东莞室内装修设计培训机构

东莞室内装修设计培训机构成立于1996年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1996年，东莞室内装修设计培训机构创始人在东莞创办工作室，

东莞室内装修设计培训机构正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，东莞室内装修设计培训机构已在全国多个城市拥有校区，成功打造东莞室内装修设计广告公司、东莞室内装修设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为东莞室内装修设计培训机构的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

东莞室内装修设计培训机构课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前东莞室内装修设计培训机构已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在东莞室内装修设计培训机构，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

东莞室内装修设计培训机构独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1996年，东莞室内装修设计培训机构成立，标志着1996成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

东莞室内装修设计培训机构享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，东莞室内装修设计培训机构和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

每当马蒂亚斯教授在中国较长时间辅导一个人数较多的班级时，最后马蒂亚斯教授总能得到几乎相同的印象：只有五分之一的学生真正具备上大学的素质。有五分之二的学生之所以来学设计．仅仅由于这是他们的父母为他们安排的，而他们自己对设计兴趣不大。其余五分之二的学生对设计则是毫无兴趣。这种态度也常常表现在他们的日常行为中。其实早在数年之前，人们就想杜绝这类学生进入设计院系。而在当前以利益驱动为特征的教育形势下．人们已经放弃了那种努力。无论如何，对设计既无兴趣又无天分的学生，其大学生涯无异于浪费时间。

在学习过程中不用担心学不会。

学校那会儿还很穷，教设计的教师们几乎无一例外都是艺术家，不仅年事已高，而且几乎都曾在文革中饱受摧残，差一点就被摧毁。设计该怎样并且为何必须植根于本民族的文化，“设计”这一新概念与“装饰”或“艺术”这些古老概念区别何在，诸如此类的问题当时尚无人问津。尽管带着些许难受的心情，马蒂亚斯教授却愿意回顾那个时代的情形，回忆那些好学上进因而兴趣盎然的学生们，跟他们在一起确实可以教学相长地愉快合作。他们当中的许多人后来留学国外，归国后便迅速取代了那些老化的师资。毋庸置疑，这一步伐在当时是正确的，然而也带来了灾难性的后果。

室内效果图设计，三个月内学成设计高手。

每当马蒂亚斯教授在中国较长时间辅导一个人数较多的班级时，最后马蒂亚斯教授总能得到几乎相同的印象：只有五分之一的学生真正具备上大学的素质。有五分之二的学生之所以来学设计．仅仅由于这是他们的父母为他们安排的，而他们自己对设计兴趣不大。其余五分之二的学生对设计则是毫无兴趣。这种态度也常常表现在他们的日常行为中。其实早在数年之前，人们就想杜绝这类学生进入设计院系。而在当前以利益驱动为特征的教育形势下．人们已经放弃了那种努力。无论如何，对设计既无兴趣又无天分的学生，其大学生涯无异于浪费时间。

在学习过程中不用担心学不会。

学校那会儿还很穷，教设计的教师们几乎无一例外都是艺术家，不仅年事已高，而且几乎都曾在文革中饱受摧残，差一点就被摧毁。设计该怎样并且为何必须植根于本民族的文化，“设计”这一新概念与“装饰”或“艺术”这些古老概念区别何在，诸如此类的问题当时尚无人问津。尽管带着些许难受的心情，马蒂亚斯教授却愿意回顾那个时代的情形，回忆那些好学上进因而兴趣盎然的学生们，跟他们在一起确实可以教学相长地愉快合作。他们当中的许多人后来留学国外，归国后便迅速取代了那些老化的师资。毋庸置疑，这一步伐在当时是正确的，然而也带来了灾难性的后果。

室内效果图设计，三个月内学成设计高手。