东莞商务英语口语培训学校

新闻标题：2019年东莞商务英语口语春季培训班学费

东莞商务英语口语是东莞商务英语口语培训学校的重点专业，东莞市知名的商务英语口语培训机构，教育培训知名品牌，东莞商务英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

东莞商务英语口语培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的商务英语口语培训机构。

所以，不管是记忆英语单词，或是其他学科的学习，方法很重要。

我们想用点时间来研究讨论一下白天谈判的情况。

187. It really takes time. 这样太耽误时间了。

那么我们的活动在晚上也安排满了吗?

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2. 只听音频，理解示范答案的内容，并记下不理解之处；

As the Personal Finance Education Group (Pfeg) points out, the good habits of young children do not last long.

标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。

语言的丰富化与口语化不是一日之功，但也要总结规律。比如，用一些语气词如“well，right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake，sell like hotcakes，ballyhoo，shelf sitter”等也可以给会话增色。

把你的行李拿到行李房去。

文章都是前后联贯，符合逻辑地向前发展延伸的，短文中每个空白处的正确答案和其上下文在意义上和结构上都有这样或那样的必然联系。

4、名词单数变复数的规律(即怎么变的)

如选择名词时，应联系文章的主题及空格前后重复出现的词，注意它的数和性，选择动词时，不但要注意其所表示的意义及其惯用法，而且还注意所给动词的时态、语态，选择连词时，要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系，选择代词时，要注意它的性、数、格是否准确，选择介词时，必须注意其固定搭配等等。

1 . 纠正过多

随着经济的快速发展，劳动者的物质待遇也不断提高。

2. How long will you stay in China?

比方说听力课应视为听说课，不能只听不说，教师绝不能满足于学生听懂答案是A，B、c还是D。而是要对所讲的东西不断发问，让学生来“说”，这样一来学生既昕懂了词、句的意思，又锻炼了英语思维模式和口语发音，从而有效地提高了英语口语交际能力。教师应利用一切可利用的条件，让课堂成为学生语言实践的场所，将语言知识的学习融于语言使用的活动中，在课堂内加入大量的以学生为主导的练习方式，如对话、角色表演等为学生提供能够开口说话的机会，还可以通过情景模拟，使学生掌握打电话、购物等日常活动的语言表达功能。这种场景教学无疑是事半功倍的，它不仅能大大提高学生学习的积极性而且能使学生对所学内容记忆深刻。

在作听力练习时,力求放松,自然和稳定的心态.即自信心和培养的心理素质在听力中致关.

内容是口语中最高的要求，即言之有物。在使用非母语的英语时，随口说出来的东西通常都是很浅显的东西，很难说言之有物，而且也不利于提高自己表述复杂意义的能力。

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