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东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育

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新闻中心
最后更新:2026-10-06 12:07:48        浏览次数:456        返回列表
少儿编程
启蒙编程
机器人编程
智能编程
重要机构介绍

少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作为入门课程,主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力,以及创新能力,界面卡通,积木式,易学习。关于少儿编程的学习内容,不同的机构有不同的课程体系,经过两年的发展,“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术,而是教会孩子一种思维方式。少儿编程就是为儿童创造的学习编程的体系。少儿成长阶段是好奇心、创造力和学习力佳阶段,在短时间完成激发欲望后,我们需要给孩子真刀真枪的内容。因此,为少儿设计的编程体系,不是玩具,不仅要囊括现阶段的常用技术,考虑的孩子未来长期成长需要,内容甚至要比大人学的还要有前瞻性。

东莞童程童美自课程推出以来,受到了众多家长及学生的一致好评,公开课场场爆满,线下课堂已经增加到11家,累计为1500余名学生提供了优质编程教育培训,为了满足日益增长的需求,极客晨星推出了线上1对1直播课程,课程一经推出立刻获得了广大家长的青睐。

关于少儿编程的课程
3+乐高创意启蒙

3+乐高创意启蒙

所属阶段:创意编程启蒙

课程单价:165元

课时数:80节

全部校区:童程童美少儿编程(绿地新都会中心)

课程内容:乐高创意启蒙课程主要分为三个部分,认识世界、观察世界以及探索世界。认识世界是通过扮演、创造来引导孩子对社会创造一个认知,并且拥有真实的自我情感;观察世界则是通过机械工具、童程童美老师的教学、逻辑思维以及社会多重规则来更深入的了解世界;最后希望孩子们可以结合自己对世界的认知,来通过未来的科技以及机械原理探索出更加不一样的世界,独属于他们的世界。

课程特色:

1.趣味情景化主题教学

2.课程设计对应孩子年龄段

3.与人工智能进行零距离的对话

4.丰富的科学实验教育课堂

5.专业标准的授课流程

6.一站式教育解决方案

7.童程童美乐高创意启蒙课程给孩子探索世界的机会

wedo编程启蒙

wedo编程启蒙

所属阶段:智能机器人编程

课程单价:230元

课时数:80节

课程内容:少儿乐高WeDo编程致力于为儿童提供基础的编程学习体验,适合6-8岁的儿童,动手设计、搭建模型,并使用图形化编程软件自主编程控制机器人完成各项任务。孩子们可以使用乐高积木搭建简单的机械结构,例如齿轮传动、皮带传动和连杆结构,同时学习常用的编程模块。帮助他们形成乐高编程的概念,促进孩子们的逻辑思维的发展。激发他们对科学和技术的兴趣。培养他们的创造力、解决问题的能力和团队合作精神。

课程特色:

1、电机控制方式:单电机

2、传感器:距离、红外、声音、倾斜等

3、机械结构:带传动、齿轮传动、蜗轮蜗杆、滑轮、曲柄摇杆机构等

4、编程工具:wedo 2.0(图形化编程软件,用程序控制wedo机器人)

5、物理学概念认知:力,热,距离,速度

少儿编程品牌排行榜前十名
1
92.9
爱编程教育
爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。
点评王*锋 评价:学编程不仅是学一项技能,更是提升孩子综合能力的加速器。
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2
91.4
童程在线
童程在线,凝聚20年编程教育经验,线下数百所学习中心的经验成果,为中国青少儿提供线上1对5人VIP小班直播学习。通过趣味化的编程项目,培养孩子综合竞争能力。用编程对话未来,做AI时代的创造者。
点评赵*雨 评价:少儿编程是未来的发展趋势,前景十分广阔。
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3
86.2
开码编程
由资深IT教育专家们联合创立,拥有雄厚的师资力量和研发能力,引进先进的steam教学模式。 自主研发针对不同年龄阶段的课件,结合线下培训,线上练习的模式, 自主研发的线上平台,可以对机构、老师、学生进行管理。 学生可以线下学习,线上练习,游戏闯关的形式,进行知识理解与巩固,作品分享,老师点评,在平台上进行课情分析,家长可以关注孩子们的学习状态、作品等等。
点评薛*明 评价:学好少儿编程是很有必要的
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4
83
承德童程童美少儿编程教育
承德童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
点评郑*丽 评价:学编程能提升孩子的提升逻辑思维能力,提升动手动脑能力,提升想象力。
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5
82
小码王
小码王少儿编程培训机构,专注6-16岁青少年编程培训。小码王提供全年龄段少儿编程培训课程,含少儿机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化编程和APP Inventor编程培训等课程,线上+线下联动,致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。
点评魏*航 评价:少儿编程主要培养孩子的编程思想,培养学生的计算思维和创新解难能力,这样能让孩子有另一种思维方式进行学习。
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6
79.7
南瓜创客少儿编程培训机构
南瓜创客是一家在线少儿编程教育平台,为 6-15 岁的孩子提供在线编程教育。
点评刘*民 评价:感觉还是不要让小孩子学这些枯燥的编程 可能会影响到孩子的性格
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7
75.5
goodfuture
GOODFUTURE是一家综合教育机构,旗下拥有多个子品牌,涵盖了多个年龄段和学科领域。GOODFUTURE的少儿编程课程包括图形化编程、Python编程等,课程设置合理,师资力量雄厚。同时,GOODFUTURE还提供了一些特色课程,如创意编程、智能机器人等。
点评袁*省 评价:网络的时代学习少儿编程是很有用的
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8
71.3
银河燎原
银河燎原作为国内较早一批做乐高教育的开拓者,自2012年成立以来,以星火燎原之势将乐高学习热潮席卷全国,惠及数万名中国孩子! 截至目前,银河燎原在全国60多个城市已开设了180家学习中心,在STEM教育领域具备优秀的研发实力和教学口碑。
点评赵*天 评价:无论是男孩还是女孩,学编程都能提升孩子的综合能力,让孩子越来越优秀。
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9
69.5
编程咪
编程咪专注于青少年编程教育,提供图形化编程课、python编程课等在线编程课程。这里有源码编辑器kitten、移动创作工具nemo,这里有少儿编程在线教育体验课、幼儿编程启蒙课和小学生学编程游戏课程。
点评李*建 评价:现在孩子每周最期待的就是编程课,自从学了这个新的创意编程启蒙课,每次上完课都不想走。
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10
67.6
南瓜创客少儿编程培训机构
南瓜创客是一家在线少儿编程教育平台,为 6-15 岁的孩子提供在线编程教育。
点评宁*栓 评价:编程中本来就有数学和英语知识,孩子在学习过程中就学到了英语数学知识。
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用心做教育,让学习更轻松

东莞青少年编程信息 东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育是东莞青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

2025年东莞南城哪个学校学青少年编程好名单精选一览

教学体系落实创新教育理念,东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育2025年东莞南城哪个学校学青少年编程好名单精选一览砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

根据公开数据整理,一线城市的少儿编程培训机构Python教师的工资约为5000-13000元/月,工作经验与学历要求同等情况下,同地区IT行业Python开发工程师的薪资可达10000-30000元/月,相比之下少儿编程行业教师薪资不具显著竞争力。

该文之后,公立校的编程教育开始提上日程。比如,山东省在新版的小学六年级信息技术课程的教材中,加入了Python相关的内容;重庆在2018年9月颁布规定,小学3-6年级的编程课时不少于36课时,初中阶段的编程课时累计不少于36课时。

如今,很多家长会给自己家的女孩报名唱歌、跳舞以及绘画等这些兴趣班,却很少听说报一个科技类的课程。

所以如果选编程语言是为了让孩子未来好找工作的话,你确定现在选择的语言会在15年后还不衰落?

了解了“非洲代码周”的编程扫盲,玩仔自然是要带你一起涨涨姿势啦,让你了解了解编程究竟为何物。

还记得那些年我们看到的高科技产品么?在未来,人工智能将在我们生活中扮演着更重要的角色,很多事情我们只要用按钮轻轻一按,软件就能轻而易举的实现我们的想法。

10年后,正在事业发展高峰的她,却躲进地下室,与安塞尔一同发明了跳频技术(CDMA的前身),成为了现代无限通信的核心专利。

2)要实现巫师往右飞,我们使用了“运动”中的控件“将X坐标增加XX”,我们设定了增加4.

东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育2025年东莞南城哪个学校学青少年编程好名单精选一览品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育成就孩子们的未来。学青少年编程就来东莞南城青少年编程-6-18岁少儿编程教育,2025年东莞南城哪个学校学青少年编程好名单精选一览

精选问答
问
幼儿园的孩子能学编程吗?
答
还在幼儿园阶段的孩子,就能学习机械知识、搭建机器人?是的。在童程童美创意编程启蒙课的课堂中,孩子们骄傲的向家长展示自己动手完成的作品:正在运行的自动洗车机、能够行走的播种机、会发光又能“张嘴”的鮟鱇鱼......难以置信,这些孩子年龄最大的还不超过6岁。 根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,科学是幼儿园阶段需要学习和发展的五大领域之一。在科技引领时代发展的今天,学前儿童STEM教育作为STEM教育一体化的起点已经受到了世界范围内的关注。 学前阶段的儿童,还处于认知发展的特殊阶段,因此该阶段下的STEM教育更需结合儿童的身心发展规律和学习特点来考虑。 以国内知名编程与机器人教育品牌童程童美所推出的创意编程启蒙课为例,童程童美创意编程启蒙课一经推出便受到众多学员和家长的一致好评,正是源于其创新性的课程开展模式,以及针对学前儿童所开创的独特的STEM教育方法。
问
什么是机器人等级考试?
答
如同音乐、美术、舞蹈、表演等兴趣培养需要考级一样,机器人等级考试是为了培养和验证青少年在机器人技术领域的能力。 机器人等级考试往往覆盖从入门到精通的多个层次,能满足不同年龄阶段与不同能力水平的学生的需求。 通过等级考试的学生能获得相应证书,既可以阶段性地检验孩子们的学习效果与能力水平,还能为孩子们的个人技能提升、未来学习规划以及未来的职业发展等方面提供实质性的帮助。
问
参加机器人等级考试的价值?
答
1、检验学习水平,提高学习兴趣,树立学习目标 无论是什么形式的学习,经过一段时间的学习后,都会产生倦怠性。 有的孩子会觉得学的不错而洋洋得意,而有的孩子也会觉得学得不好,学习兴趣就会大幅下降。 这时候,一次测试就像一场“及时雨”,可以很客观的反应孩子们的学习效果与水平,孩子还可以根据测试成绩调整心态、重建动力。 关于检验途径,机器人比赛是途径之一,但是因为大多数机器人比赛每年都只有一个赛季,且导致比赛成败的因素数不胜数,赢了晋级,输了就止步于此,所以仅依靠一场比赛并不能很直观的反应孩子们的机器人技能水平。 等级考试就不一样了,等级考试往往能多次开展,不同的级别对应不同的能力,能很直观的反应孩子们的学习效果与技能水平,因此机器人等级考试成为了很多家长和孩子的首选。 2、高含金量证书加持,提升孩子的核心竞争力 现在有很多人都在参加机器人等级测试,这是为什么呢? 从孩子成长的角度来看,我们发现孩子们有机器人方面的兴趣爱好,可以因势利导,通过学习和考试,让孩子在科创方面对自己的能力有很大的信心,在机器人学习上体会到学习的乐趣和自信,并把这种乐趣和自信发散到其他学科,那么孩子在学习上就会事半功倍。 从功利的角度来看,选择适合孩子的等级测试,并考取相关证书,能丰富孩子的简历,提高孩子的核心竞争力,对孩子未来的升学择校都是有一定助益的。 我们建议学机器人的孩子参加一些专业的机器人等级测试,一是为了时时能检验孩子们的学习效果和水平;二是以考促练、以考促学,让孩子们能真正发挥自己的优势,不断地去证明自己、挑战自己。
问
学习少儿编程有什么用?
答
少儿编程研究表明,从小开始学习少儿编程的孩子在成绩方面非常的优异,同时,在孩子学习的过程当中,也会非常的专注认真。我们有着非常丰富的教学经验,能够给孩子带来更多的学习交流方法,让孩子在这里能够掌握更加精通的少儿编程技巧。孩子学习少儿编程,不只是一味的敲程序代码,而是让孩子通过寓教于乐的方式进行学习编程,这样会让孩子首先有兴趣学习,其次再让孩子掌握知识,而且讲的内容会越来越深,越来越丰富,让孩子有一个认识的过程。 小孩子学习少儿编程对于孩子的逻辑思维能力以及团队协作能力的提升有着非常大的帮助。能够让孩子在未来的生活和工作中有着一个出色的语言表达能力和团队协作能力,让孩子有一个好的竞争力。
问
数学和编程的底层共性有哪些?
答
数学和编程底层的共性很多,训练的都是孩子的计算思维。 数学,是很多学科的基础;编程,是用数学再结合计算机解决实际问题。 比如,在信息学竞赛中,也包含了组合数学、数论、图论、动态规划、运筹学等数学知识。不过,信息学更侧重在训练孩子的思维能力基础上,培养问题的解决能力。 数学题目甚至可以用编程语言来解答。比如在部分省市的中考数学题目中,也出现了一些新颖的题目,如相反数知识点,让学生用Python或Scratch编程实现解答。 我们所说的计算思维,对于数学和信息学来说都可以总结为:理解问题-探索思路-建立模型(设计算法)-解决问题(实现程序)四步。 以考试为例,考生需要在仔细阅读题目的基础上,理解题目含义,弄清楚问题的要求和限制条件。然后建立模型,将问题抽象化,构建出与实际问题相对应的模型。在建立模型后,再把思路抽象为算法(解法)。 数学和信息学的最大区别在最后一步。对于数学,最后环节是将解法用数学语言表达出来;而对于信息学,最后环节是将算法用程序设计语言实现。 因此,提升计算思维对数学和信息学的重要性也就不言而喻了。这也是为什么数学好的孩子,学编程语言会更有优势。
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