东莞旅游英语口语培训学校

新闻标题：2019东莞市哪里可以学旅游英语口语

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2小学英语应该怎样学

13. Shut up! 闭嘴！

Someone pass me a lighter; I just did a JT! [Capilano College, Vancouver, BC, Canada, 1999 docker (boondocker) (n)

C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

177. What's your trouble? 你哪儿不舒服？

如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways(用不同的方式解释同一事物)。

现在网络上有很多的英文素材，建议大家可以先寻找一些词汇较简单的文章进行跟读和模仿，逐步加深难度，坚持一到三个月就可以看出显著效果。

至于什么讲演集，散文集，小说一类的可看看，但这类基本归于提升思维和修养的，目的性和操作性不如前面所提者。

8、 That'll put us both in the picture.

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另一些人尝试按植物种类分类，但是突破性进展却来自Carl Linnaeus.

李晓同学德智体全面发展，是学校百里挑一的好学生。

3. Did you come to our office before?

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

88. I'm in a hurry! 我在赶时间！

切不可自行断意，顾此失彼或无所适从，逐步填意，另外还注意试题有易有难，应暂时绕开那些少数较疑难的问题，先做有把握、熟悉的短语，惯用法动词形式和语言结构的题目。

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