东莞零基础英语口语培训学校

课程标题：2019零基础英语口语培训班

东莞零基础英语口语是东莞零基础英语口语培训学校的重点专业，东莞市知名的零基础英语口语培训机构，教育培训知名品牌，东莞零基础英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

东莞零基础英语口语培训学校分布东莞市等地,是东莞市极具影响力的零基础英语口语培训机构。

Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.

237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。

多进行一些听力训练

292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢？

266. He grasped both my hands. 他紧握住我的双手。

(4)提前预习，有的放矢 作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。

This was no novelty to us .

This was no novelty to us .

as a result意为“结果是，作为结果”，其后引出结果，表示前后句之间的因果关系。有时需要用as a result of 短语进行转换，of后接原因。

299. You've got a point there. 你说得挺有道理的。

如果不停地打断其话语连贯性，不但会导致他们无法流畅地表达自己的观点，而且更严重的是，会打击他们用英语表达的信心和积极性，从而影响口语教学的顺利进行。

112. I like ice-cream. 我喜欢吃冰淇淋。

因此，必须注意上下文的参照，连贯思考。在了解文章大意的基础上，要按文章的先后顺序，对每道题所给词语的确切含义进行分析比较，并考虑到全文整体意境的影响，做到瞻前顾后，上下文呼应，运用逻辑思维，推理的方式来进行答题。

Attempt had been made by others to classfy plant species into groups,but the breakthrough came with the work of Carl Linnaeus.

如何一个人提高英语口语

193. This house is my own. 这所房子是我自己的。

英语的听、说、读、写四个技能当中，最难的就是“说”这个技能了。

比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。

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