东莞长安乐高机器人编程培训学校隶属于杭州小码教育科技有限公司旗下的青少年编程教育品牌，成立于2016年5月6日，由王江有带领的资深IT教育专家团队创立。东莞长安乐高机器人编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

东莞长安乐高机器人编程培训学校致力于引进欧美教育理念和课程平台，构建和培养孩子驾驭未来的思维能力。其教育理念基于建构主义，强调以成就感驱动，培养学生的探究式学习和批判性思维。小码王通过线下小班和线上直播的教学形式，为6到16岁的青少年提供编程教育，涵盖乐高机器人编程、图形化Scratch学科编程、Python程序开发课程、C++程序算法信奥常规课程、App Inventor手机开发课程等多个课程体系。

目前，东莞长安乐高机器人编程培训学校已在全国20多个主要城市设立了70多家旗舰校区，包括北京、上海、杭州、广州、深圳等。公司以其专业的教育质量和广泛的市场覆盖，获得了赛伯乐合伙人、多融创投、涌铧投资、微光创投、钟鼎创投等多轮亿元投资，并获得了业界的高度认可和社会荣誉。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

东莞长安乐高机器人编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

东莞长安乐高机器人编程培训学校的成功不仅在于其优质的教育资源和先进的教育理念，还在于其构建的未来感十足的校区环境，为孩子们提供了一个富有创造力的学习空间。公司的愿景是成为值得信赖的科技教育机构，使命是帮助孩子构建面向未来的思维方式，激发创新力和想象力，培养学习力和批判性思维，从而养成专注和自律的行为习惯。

曾几何时，奥数也是判定一个孩子是否有文化、是否优秀的标准。但是，当奥数在社会中不再被称作“奥林匹克数学”，而被称为“深奥的数学”的时候，便从中小学生的应试课程超市中悄然“下架”。

Scratch是一款由麻省理工学院(MIT)设计开发的一款面向少年的简易编程工具。在2012年在中国得到普及，2013预计在上海举行比赛。针对8岁以上孩子们的认知水平，以及对于界面的喜好，MIT做了相当深入研究和颇具针对性的设计开发。不仅易于孩子们使用，又能寓教于乐，让孩子们获得创作中的乐趣。Scratch的下载和使用是完全免费的，开发了Windows系统，苹果系统，Linux系统下运行的版本。

尽管表情包的核心是表情，然而一行简短而又震撼的文字往往能起到直击灵魂的画龙点睛的作用。

主要提供线上小班课程，推崇哈克尼斯圆桌学习模式。目前线上课程包括Scratch课程、Python和C/C++课程；Scratch又分为三大类，基础课程、与PicoBoard、Arduino配合的软硬件相结合编程课程；C/C++课程则是针对NOIP（NationalOlympiadinInformaticsinProvinces，全国青少年信息学奥林匹克联赛）推出的课程。在课程开发上，编玩边学团队引入热门游戏《Minecraft》作为学习、练习的主要场景，同时研发Scratch+MC在线编程工具，“用科学的（代码）方式让‘我的世界’变得更强大！”（此前编玩边学的CEO郝祥林接受鲸媒体记者采访时表示“Minecraft”（中文名“我的世界”）很受小朋友的欢迎，而且它的粘性非常强，小孩子可能会在里面玩好几年。）

国家统计局编制的2018年中国统计年鉴中，仅“信息传输、软件和信息技术”的就业人数就有395.4万人，在统计的19个行业中排第13位。这一系列数据充分说明码农已不再是凤毛麟角的岗位，已经成为事实上的一种职业。

要继续学习，就得好好吃饭，先做好作业。果然，有了这个期待，今天的娃还是很听话的。

在此背景下国家发布强基计划，政策中明确提到，2020往后的人才选拔，主要是为了聚焦培养高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等国家人才紧缺的人文社会科学领域的人才。

其中，与编程相关的领域占比高达40%。为了培养面向未来的人才，2017年7月20日，国务院发布了《新一代人工智能发展规划》，要求“在中小学设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。

兴趣才是最好的老师，兴趣下的编程学习，当然可以对于数学课程的理解会非常助益，例如循环的变量、过程、分支判断等等，这些更高阶的一些数学概念对他未来的学习会有比较好的一个促进作用。但是，强迫下的学习往往只会适得其反，只会使小孩子产生更大的逆反心理，得不偿失。

2016年成立，已在北京、上海、杭州、广州、深圳等全国20多 个主要城市开设了70多家旗舰校区，整合全国编程教育专家、人工智能专家和IT专家，以线下小班和线上直播的教学形式， 为6到16岁的青少年提供编程教育。

东莞长安乐高机器人编程培训学校实施以成就感驱动发自内在的建构主义教育，以面向未来高层次人才素质模型为导向，锻炼学生抽象逻辑思维、培养解决问题能力及自我学习能力。课程在浙江大学专家教授的指导下研发，实行分层教学模式，低年级采用国际***泛使用的先进Scratch编程学习平台，高年级学生有C/C++、HTML5、Python、Java等多层级课程解决方案，借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力，让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能，给学生一个新的思考方式，成就不一样的未来！

行业前景：少儿编程教育行业，蓝海市场，未来增量比较大，加上国家政策扶持，综合前景明朗。