东莞长安本地在职考研培训学校创立于2006年,2007年开始正式运营,短短四年即凭借超越传统的革命性教育模式，成为针对大学生群体的教育集团。在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面，已成为中国首屈一指的教育机构。 东莞长安本地在职考研培训学校凭借着里程碑意义的革新，突破了限制教育质量的固有规律，利用革命性先进模型帮助学习者高速度和大幅度提升各种重要能力，刷新了多项历史记录，缔造了中国教育行业空前的发展传奇，目前在全国28个省、自治区、直辖市构建了直营分公司，直达300余个大中型城市，2000余个教学中心，教育培训渠道共计覆盖全国近千所高等院校。 东莞长安本地在职考研培训学校充满对教育事业的热情和忘我的奋斗激情与创新精神，凭借远超常规效率的领先教育研究与突破传统教育诸多瓶颈的高品质产品服务技术，丰富成熟的管理机制与科学优秀的管理方法、全国市场份额和渠道格局以及在行业内的卓越龙头地位和未来向其他教育领域迅速发展的广阔的市场前景，一直受到国内外资本机构的青睐与支持，2008年2月全球知名的创投基金红杉资本（GOOGLE、苹果电脑、甲骨文、雅虎等著名企业的投资方）和联想集团投资公司共同投资万学2000万美金，旨在支持万学更有效的研发和提供各类高端教育服务。 2011年2月，美国顶级投资机构DCM、红杉资本、国内著名风投基金联想集团投资公司和新加坡凤凰基金共同注资万学2000万美金。

专注考研培训铸就中国考研培训品牌

东莞长安本地在职考研培训学校集团旗下集考研培训等为一体的大型教育服务平台，集考研公共课、考研专业课、职业资格、司法统考、会计系列、留学咨询服务，语言培训，国际游学,国际学校和中外合作办学等系列为一体的综合教育辅导机构

东莞长安本地在职考研培训学校在已经创造业内遥遥领先的教育品质与培训系统之上，将于未来五年投入超过十亿人民币，为中国大学生群体打造迅速提升多项重要能力的高端教育平台

第二章资助标准
第四条博士研究生资助标准不低于每生每年10000元，硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元。

教育部近期发布《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，相对于2018年的政策，有哪些变化呢?让我们来一一为您解读。
一、准考证更重要
(第二十二条)考生应当在2018年12月14日至12月24日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。

(一)最终推免生名单、录取名单和推免生学籍注册均以“推免服务系统”备案信息为准。推荐高校公示推免生名单并向“推免服务系统”备案，招生单位按规定公示录取名单并向“推免服务系统”备案。
(二)10月8日起，推免生通过“推免服务系统”进行注册并填报个人资料信息。10月12日-10月25日，推免生通过“推免服务系统”填报志愿、接收并确认招生单位的复试及待录取通知。
(三)“推免服务系统”中推荐办法、推免生名单、复试录取办法及录取推免生名单等备案公开的推免招生信息，均由各推荐高校、招生单位提供，并按教育部有关规定在推荐高校和招生单位网站进行了公开公示。考生如有疑问，可直接与相关推荐高校、招生单位联系咨询或向推荐高校、招生单位所在省级教育招生考试机构申诉。
(四)当年推免生可在规定时限内查看本人报考并参加复试的招生单位相关专业的同层次、同类别推免生录取名单及相关录取信息。

海南省2019年全国硕士研究生报名工作公告，海南的考生快来关注一下吧，以免耽误报名。

开学必须坚持审慎原则，确保万无一失。会议要求高三年级开学防控指南精细化，摸清每个学生、教师的情况，并逐人核查；封闭管理，严禁师生外出和无关人员进入校园；划小班级，每个班级不超过30人；分散住宿，确保学生两人一间或三人一间住宿；实行分时用餐，不得聚集就餐；加强消毒、通风，严格体温监测；保障测温枪、测温仪等防护物资到位；对所有高中开学准备工作逐校逐项验收，合格后方可开学。

第七条各级财政部门会同教育部门建立研究生国家助学金资助标准动态调整机制，根据经济发展水平和物价变动情况，适时调整资助标准。

据教育部新闻办公室官方“微言教育”发布数据显示，2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万，比2013年减少4万人;其中专业学位硕士报名人数68万人，比2013年增加9万人，受到考生追捧。
然而，改革后专业型硕士的结构调整与原有的专业学位研究生培养模式不匹配等问题也亟待解决。北京师范大学教授刘复兴等专家认为，当前专业硕士改革存在三项制约：一是一套人马，两驾马车。刘复兴说，以应届本科毕业生为主的专业型硕士依然延袭学术型人才的培养模式，师资队伍和管理队伍人员数量少、不稳定，专业化程度不高，且没有建立专门的课程体系;二是对于目前专业型硕士采取学校、院系、学科多重管理，规范不明;三是学位标准、培养方案与行业职业标准需有效衔接，亟待建设符合专业学位教育特点的、专门化的培养质量评价体系和保障体系。

周明是陕西师范大学的一名非全日制研究生，本已经工作的他，去年又选择重返校园读研。“我来读研究生的原因很简单，工作了几年想要升职，但学历不够用，所以考了非全日制的研究生，多拿个学历，为以后做准备。”周明对记者说。在民间关于最难的“六大考试”中，排名法考和高考之后的考研，尽管总人数远远低于中考和高考，影响力却在逐年递增。作为我国高等教育体系中一个极其重要的环节，每年全社会围绕考研的人数变化、题目难易、热门行业等话题，乃至猜题、培训、资料、复习等“考研生态链”，总会形成多波次关注的热点。