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课程标题：2019年大连学雅思ielts的学校
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科迪莉娅模仿了他那奇怪的腔调。
14) 陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：
a. 并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr. Smith had been to Beijing for several times, he should have been in China now, shouldn\'t he?
b. 带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定：
He is not the man who gave us a talk, is he?
He said he wanted to visit Japan, didn\'t he?
c. 上述部分主句谓语是think, believe, expect, suppose, imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
He must be there now, isn\'t he?
It must be going to rain tomorrow, won\'t it?
快速记忆表
陈述部分的谓语 疑问部分
I aren\'t I
Wish may +主语
no,nothing,nobody,never,
few, seldom, hardly, 肯定含义
rarely, little等否定
含义的词
ought to（肯定的） shouldn\'t/ oughtn\'t +主语
have to+v.(had to+v.) don\'t +主语(didn\'t +主语)
used to didn\'t +主语或 usedn\'t +主语
had better + v. hadn\'t you
would rather + v. wouldn\'t +主语
you\'d like to + v. wouldn\'t +主语
must 根据实际情况而定
感叹句中 be +主语
Neither…nor,
either…or 连接的根 据其实际逻辑意义而定
并列主语
指示代词或不定代词
everything,that, 主语用it
nothing,this
并列复合句 谓语根据邻近从句的谓语而定
定语从句,宾语从句的
主从复合句 根据主句的谓语而定
think,believe,expect,
suppose,imagine等引导 与宾语从句相对应的从句
detest [dtest] v. 憎恶（hate）
《科学美国人》Scientific American
【记】源自拉丁语scheda（纸莎草的叶子），后与法语cedule融合进入英语，词义也转变为时刻表和日程表
比如说，观点为"利大于弊"，那么利写三条，弊写两条；要么利写两条，弊写一条(前提是有足够论证内容)。
印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。
【例】My boss keeps asking me to work overtime. 我的老板不断要求我加班。
4.I\'m very happy to be going to be working together.
【参】emphasis（n. 强调，重点）
同时我们还可以用举例的方法来进行扩展，如 ‘He’s a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test, study almost 24/7.’
【搭】visual aids 直观教具；visual arts 视觉艺术；visual image 可视图像
【派】redefine（v. 重新定义）
A: My boss says the company will pay for any college costs if I take advanced degree.
关于托福写作利弊题目有以下几个需要注意的方面
【例】Let's jog for another mile. 我们再慢跑一英里吧。
【搭】string music 弦乐队
【搭】analyzing the data 分析数据；
【搭】celestial body 天体
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