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他自1981年就儿教书。(还要教)
I have\'t seen her for four years.
我有四年没见到她了。
(3)表示说话前过一次或多次的动作,现在经验,译为汉语“过”,常带有twice,ever,never,three times等状语。
如: I have been to Beijing twice.我去过北京二次。
3.现在时的状语
(1)现在时属于现在时范围,故和的状语连用。如:yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。,在强调动作产生的后果和时,可以和表示不的状语连用。
a. 用副词already和yet。already用于肯定句中,yet用于否定句和 疑问句中。如:We have already finished our homework.已作业了。
【记】本身为词根,意为“大叫”→声称;要求
感谢很多人以前的努力,现在想要出国留学的人,已经开始变得越来越理性,认真地思考出国留学和自己未来的关系,用挑剔的眼光来选择自己希望去读书的学校和自己的专业。
达瑞奥:那么,快给我个主意,智多星!
布赖恩:给他们买一盆植物!买盆栽植物永远错不了!
i. Introduce an object or a fact
Can(Could)you give me a lift to the station?
你(您)能不能让我搭你(您)的车去车站呀?
4.表示“惊讶、怀疑”(用在疑问句中)的can和could,这时could比can语气更婉转
The weather is getting colder and colder.
The girl becomes more and more beautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时,用to代替than。这些词有inferior(劣等的,次的)、superior(较
好的,优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;
英语的“be”是个特殊动词;有些语言,如马来文等,并没有“be”这样的动词。
['einnt]a. 古老的;年老的
【记】联想记忆:book(书)+let(小)→小册子
Inthose days the workers had a hard time.
③on Sunday在星期天
*comparatively
【记】联想记忆:用犁(furrow)来翻寻(burrow)
['sain]vt. 指派,分配
【例】The total number of jobs advertised in the journal was 120. 这本杂志上刊登了120个职位。
['bkit]n. 水桶
aggravation
*adequate
[k'mensmnt]n. 开始;毕业典礼
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