沧州新华区托福培训学校

新闻标题：2019年沧州新华区哪里学托福

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如果遇到这样的题目或相关的关键词，那么该题就一定是利弊题目。

converge [knvrd] v. 会聚，聚合（assemble, aggregate）

7. It was found difficult for us to understand him. 我们发现要了解他是很难的。

【记】分拆联想：out（外面的）＋line（线条）→外面的线条→轮廓；概要

【记】词根记忆：apo（远）＋log（说话）＋ize →觉得过意不去，远远地说话→道歉

【搭】wire cable 多股缆；钢丝绳

pigeon [pdn] n. 鸽子

loses its strength. 装订用的胶没有黏性了。

【记】词根记忆：com＋bust（燃烧）＋ible→易燃的

【记】联想记忆：静静地（quiet）躺在被子里（quilt），真是享受

rod [rd] n. 杆，棒（bar）

因为世界上没有完全的事情，议论文必然有对立双方，所以不可能只讨论其中一边，比如只有利或只有弊。

【派】underestimate（v. / n. 低估）

【例】We'll use a buddy system throughout the ride. 我们将在整个驾车程中实行一项伙伴制度。

【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子丰富各异的形状、色彩和材料，驱使人们把玩挑选。

【参】perception（n. 理解；感知）；perceptual（a. 知觉的）

此外，本书为部分单词配以同义词，并将已考过的同义词打上*号标记，大大丰富了考生的词汇量，并有助于考生理解单词词义。

【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 诗不需要让读者了解什么，其目的应该是激发情感，产生感官上的愉悦体验。

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。

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