新闻标题：2020常州少儿西班牙语学校培训学校
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常州戚墅堰区少儿西班牙语培训学校分布常州市天宁区,钟楼区,戚墅堰区,新北区,武进区,溧阳市,金坛市等地,是常州市极具影响力的少儿西班牙语培训学校。
西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
D d 词头和在l,n的后边,d;在别的地方,略重于breathe(呼吸)中的th ，E e 英语ale(淡啤酒)中的 ，F f 英语中的f ，G g 在e或i之前,读有力的发音k,h;此外.读gate(大门)中的g ，H h 在纯正西班牙语中不发音
有时，含有se或是第三人称复数结构的句子，在不强调主语的情况下，比被动句形式更常用，尽管它们的差别很细微。 ej: Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. （什么都不能做。）Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. （小偷们被逮捕了。）
话说回来经历了这四个难点，语言还是要手不释卷勤勤恳恳的钻进去学才能达到最高的境界，兴趣和爱好都是帮助学好西语很好的动力来源，但真正达到学以致用精益求精的程度，这也就是人生的精华所在了。用不同的语言接触不同的世界，其中的快乐和成就感也就不言而喻了!
据统计，西语专业的学生，一般要练习两个月左右才能基本发出大舌音，就算是对西班牙本土的居民，发颤音也并非天生的本领，我就曾遇到过两个不会发颤音的西班牙人。因此，我们更应该放松心态，因为往往欲速则不达。我们通常可以采取以下的方法：1。先练习辅音连缀，如tra, dra，然后逐渐把辅音去除 2。躺在床上的时候将舌头稍稍弯曲，往上吹气。
还有就是多听西班牙歌曲，现在网络上很多有名西班牙语歌曲，下载歌词跟着唱唱。听听西班牙语的广播;看看西班牙语的网站和报纸等等，所有资源网络上可以找到。这些都是可充分调动继续学习兴趣的好方法。正处于此处境的人们可以试试。
有时，含有se或是第三人称复数结构的句子，在不强调主语的情况下，比被动句形式更常用，尽管它们的差别很细微。 ej: Nada puede ser hecho./No se puede hacer nada./No pueden hacer nada. （什么都不能做。）Los ladrones fueron detenidos./Se detuvo a los ladrones./Detuvieron a los ladrones. （小偷们被逮捕了。）
Seor B:Sí,es mío. 对,是我的.此句同样是重读物主形容词的第二种用法. Seor C:No,el libro no es suyo.Es mío.Aquí está mi nombre. 不,那本书不是您的,是我的,这写着我的名字呢!还是重读物主形容词的第二种用法.另外estar的主语是什么？对了，是后面的mi nombre.
También puede parecer obvia pero sigue siendo uno de nuestros mayores errores. Siempre habrá tiempo de consultar las redes sociales o ver la tele después de un rato de estudio.这一点也明显，但仍是我们在学习中会犯的最主要的问题之一。在一段时间的学习后，你总会找时间去刷一刷社交网络的信息或看看电视。
(1) 你会讲西语吗?Hablas espaol? - Sabes hablar espaol? -Entiendes espaol? (2) 你在哪学的西语? Donde has aprendido espaol? (3) 你叫什么名字? Cómo te llamas?- cuál es tu nombre ( apellidos ,nombre (4) 你家有几口人, 分别是... Cuantos son de familia? y quiénes son ? papá,mama, hermano, hermana, abuela... (5) 你现从事什么? 在工作或学习? A que te dedicas ? trabajas , estudias? Estástrabajando? (6) 你是何时, 何地出生的? 几岁了? Cuando naciste? La fecha de nacimiento y en donde has nacido? cuántosaos tienes?. (7) 你结婚了吗? 已婚 - 单身 Estado civil? - casado? - soltero?
今夜美丽的月光 你看多好！ hoy de noche la bella luz de luna mira cuán magnífica!
有些西班牙语动词不符合以上的变位规则，这些动词叫做”不规则变位动词“。这些单词则需要大家在平时的学习中去积累记忆。ps：关于不规则的动词变位，感兴趣的同学们可以参见字典的附录。三、动词常与前置词连用组成词组。同一个动词后面跟的前置词不同，意义也不同。ej：disparar contra 射击disparar hacia 冲向西班牙语原型动词根据词尾分为三种：-ar（第一组变位动词）-er（第二组变位动词）-ir（第三组变位动词） 这三种形式也被统称为变位。所有的动词都根据其词尾分别隶属于以上三种变位。
选择一个优秀的语言环境有什么标准：那就是生源国际化。中国学生可以在国际化的环境中锻炼语言，拓展眼光、调整观念。 如果一个语言班里有瑞士、丹麦、哥伦比亚、日本学生，那么中国学生必须用西班牙语进行沟通，这样所无形中会促进学生提高语言的使用率。
Aquí las tienes.这个值得记住.相当于英文的Here you are.但要注意啊,因为上文说到的钥匙是阴性才用的Aquí las tienes.你用这把大的钥匙可以打开房子的门,那把小的呢是你房间的钥匙.你要保管好这些钥匙啊. Pepe:Sí.Las voy a guardar muy bien.Ahora.qué vamos a hacer?好的,我会保管好这些钥匙的.现在我们去干什么呢?
西班牙人是如何介绍自己朋友的呢？一起来看一下吧！ Carlos: Después del concierto te presentaré a Paula.音乐会结束后，我把你介绍给宝拉。
西班牙语的市场在中国的潜力很大，尤其是在我国的许多沿海城市如最有代表性的就是广州、上海以及整个广东珠三角地区和长江三角洲地区，都有非常多的西班牙和拉美国家的公司，甚至是很大的跨国集团、企业的代表处和办事处常驻在这两个中国的沿海大城市和附近地区。
一个不错的词组请大家记住venir de ....,从......来,相当于英文的come from，那么:"我从中国来"怎么说:Vengo de China.因为venir是个不规范的动词,最后一个问题viene de Espaa a verlo.此句中的lo到底指谁?对了,是指Paco.如果此处考虑超过3秒,请复习第八课内容.
那就是r这个字母，他发的是大舌颤音，其实，西班牙语最难得不是他的发音，而是他的语法和动词变位。
常州戚墅堰区少儿西班牙语培训学校成就你的白领之梦。学少儿西班牙语就来常州戚墅堰区少儿西班牙语培训学校。班牙语相对于其他语言来说更加简单，荣登“最易学的语言”榜首。在与英语相近的语言中，学习难度以如下顺序依次递增：西班牙语、葡萄牙语、法语、意大利语、罗马尼亚语、荷兰语、瑞典语、非洲方言以及挪威语。社会在发展，语言也与时俱进。今天的西班牙人使用的西班牙语，与内布里哈时代、塞万提斯时代、贡戈拉时代都有了很大的差异，语音稳定，词汇数量激增，其表现力的深度以及语言本身所表现出的包容性确实比过去有了长足的发展。
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