新闻标题：许昌魏都区托福培训机构有哪些

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【记】词根记忆：com（共同）+mod（样式）+ity→市场上的商品种类繁多

C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英语就熟悉的题材简单的口头交际。

【记】来自cafe（咖啡馆）+teria→自助餐馆

【例】The systems mix light, sounds, breezes and scents to stimulate people who spend long periods below ground. 该系统综合了光线、声音、轻风和香味来刺激长期呆在地下的人。

*chemical

Will you slow down? I can‘t follow you.

您说慢点好吗？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您说?Chinese characteristics?是意思？

character 汉字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.

股票的价值已经涨至我们购买时候的两倍。

【例】Asymmetry is a common feature of the human body. 不对称是人类共同的特点。

【记】词根记忆：aud（大胆）+acious（多…的）→大胆的

4)this 在电话用语中代表，that 则代表对方。

【例】After the final interview, potential recruits were divided into three categories. 经过最后的面试，可能入选的新学员被分成三类。

Nunan认为，任务一般有五个部分组成：

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

(2)信息输入：输入材料可以是文字材料，如课文或对话，也可以是非文字材料，如图画，或与任务输入相关的一个活动等。

(3)活动方式：参与者所进行的一系列相关行为。

(4)师生角色：教师是活动的设计者、组织者；学生是交际者，主要任务是传递与接受信息，具有学习的自主性，并经常进行两人或小组活动。

(5)教学环境：环境是指课堂教学环境或学习任务本身所隐含的环境，后者又可分为学习方式和学习环境。

3.任务型教学的实施步骤

　　乙：很高兴见到你，马特。我是路西，我们在同一个部门。

注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。如：

They are eaten by locals, but are also bought as souvenirs by visitors.

【派】completion（n. 完成；实现）；completely（ad. 十分地；完全）

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