新闻标题：慈溪学托福培训排名前十

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我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢? 还有的同学说：英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。这都是缺乏信心的表现。

【记】联想记忆：bar（障碍）＋gain（获得）→高价是得到物品的障碍，因此要讨价还价→议价

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

学一门外语，一定要打好基础，尤其是语音语调，到了大学都很难改，而语音语调就象一个人的外表，语音语调好的人就很自信，而语音语调不好的人因为自卑，往往很早放弃对英语的探索。

He used to take pictures there, didn\'t he? / usedn\'t he?

7)　陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn\'t you?

词汇

profound [prfand] a. 深远的（deep-seated）；知识渊博的（having intellectual depth and insight）；深奥的（difficult to understand）

【例】More and more people live far from the old city center and still commute there for work. 越来越多的人住在远离老市中心的地方，不过他们仍然乘公交车去那儿上班。

【派】quilted（a. 中间夹有轻软之物的）

surplus [srpls] n. 过剩，盈余（excess）

【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）

【记】词根记忆：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨碍，阻塞

这是增强自信的歪门邪道，非常有效果。

抗议者们在许多主要的十字路口设置了路障。

【例】Skyscrapers and television reception obstruct air traffic. 摩天大楼和电视接收装置妨碍空中交通。

【派】promptly（ad. 迅速地）

【例】Those companies rely on highaccuracy scales to manufacture and package medicine. 这些公司依靠高精度秤来生产和包装药品。//Automobile manufacturers are under pressure to develop cars that do not pollute. 汽车制造商们正面临着开发无污染汽车的压力。

在这样的选词和造句的原则下，我们面对一个话题，要考虑能说出来的信息总量有多少，之后把这些信息都写出来，反复朗读，并使用我给的录音软件来录音，帮助自己不见得要背诵，但是至少要非常熟悉。

【记】发音记忆：“玩车”→玩车一族追求的确是冒险→冒险

　　6.This is my first day here.I may bother you a lot if there is something I don\'t understand.

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