新闻标题:2021年常熟夷陵区雅思班
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5有关保护英语怎么说的例句4:The President authorizes the judicious use of military force to protect our citizens.总统授权可以明智而审慎地动用军队保护我们的公民。They sent naval forces to protect merchant shipping.他们派出了海军保护商船。Exercise will not only lower blood pressure but possibly protect against heart attacks锻炼不仅会降低血压,而且可能对心脏病有预防效果。Scientists have used genetic engineering to protect tomatoes against the effects of freezing.科学家利用遗传工程保护番茄免受严寒天气的影响。My main concern now is to protect the children我现在关心的就是要保护好孩子们。He has been sold down the river by the people who were supposed to protect him.他被那些本应该保护他的人出卖了。The most important trees were tagged to protect them from being damaged by construction machinery.珍贵的树木都被贴上了标签,以防被建筑机械毁坏。Such laws could protect the consumer from harmful or dangerous remedies这样的法规可以保护消费者免受有害或者危险药品的威胁。Remember to bring an apron or an old shirt to protect your clothes记得带一个围裙或者一件旧衬衫来,免得弄脏你的衣服。
在设置题目时,拟题者会在搭配问题上大做文章,充分考虑考生可能进入的误区,设置迷惑选项。有些选项填上去似乎符合上下文,语法也对,但搭配欠妥,不太合理。这种搭配包括主谓搭配、动宾搭配、形容词与被修饰名词的搭配、副词与被修饰动词的搭配、介词短语搭配、动词短语搭配、固定短语搭配等等。
高考中英语改错题有1:1:2:6的规律,即正确一行,缺词一行,多词一二行,错词六行。答题时请从以下几点着眼:
1.句中的时态、主谓、代词一致吗?
2.句中的谓语完整吗?
3.习惯用法固定搭配正确吗?
4.冠词、形容词、副词及关系词得当吗?
5.该用被动语态吗?
6.从句的连接词对了吗?
7.从句中的谓语完整吗?
1、为考生和考官沟通交流的部分,重点描述自己的个人经历、学习和工作情况、兴趣爱好等。
事实上,留胡子仍被许多年轻人认为老旧的和过时的,但它至少能代表独立和创意。
1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.
在基本知识扎实,阅读理解能力较高的基础上,完形填空题的解题技巧才能得以充分发挥,产生效果,提高解题的灵活性和准确性。
乙:那么,欢迎你加入我们团队。
在街上碰到两个小孩在踢足球,你就会想:“Two boys are playing football in the street.
蓝牙输入 BlueInput ; BlueI ut
蓝牙音量 Bluetooth Volume
蓝牙助手 Bluetooth File Transfer ; BLUEFTP ; android
智能蓝牙 Bluetooth Smart ; Smart Bluetooth
蓝牙认证 BQB ; BQTF
打开蓝牙 Bluetooth ON ; Turn on Bluetooth
蓝牙软件 BlueSoleil ; IVT BlueSoleil
蓝牙的英语例句:
Bluetooth is an open specification for short - range wireless data and voice communication.
B: I like the color. Can I have a try?
就在上周,我接收到一封邀请函,是通过电邮发送过来的,插穿了一种能加热我的游泳池的产品,如果我有,但实际上我并没有游泳池。
只要你吐字清楚明白,没人会因为你讲的慢而抱怨。相反的,讲的太快,你的听众可能就要很吃力了。 去看看那些著名演讲,大都语速非常平缓偏慢,偶尔的快速也是为了把气氛带到高潮,但是你总不能一直高潮吧。
根据小学生的年龄特点,在进行口语交际训练时,我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练,把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路,进而导入会听、会读、会说、会写之门。如,我利用《小熊过桥》这个童话,引导学生展开想象,学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境,并能合理地分析问题:小鸡年纪小,所以小熊抱它过桥;山羊年纪大,所以小熊扶它过桥。学生善于仿写,教师千万不要限制学生的创造力,学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息,仿照课文的形式写作文,使其品尝到成功的喜悦,获得满足感,增强口语交际的自信心和勇气。
237. Skating is interesting. 滑冰很有趣。
118. Well,it depends. 噢,这得看情况。
名词:antelope,jungle,hippo,wolf,kangaroo,giraffe,endangerment species,fur,habitat,etc
考试的内容仅限于卡片上的内容和问题,所以在考官和考生对话的过程中,必须要认真听,不要影响到自己的口语成绩。
221. What's wrong with you? 你哪里不对劲?
A: Good to know you. Which section do you work in?
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