榜首机构简介
人工智能编程,面向6-18岁青少年,依托达内教育集团19年编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程学习体系,内容涵盖图形化智能编程(ScratchJr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力和素质。课程流动课堂走进全国数百所中小学公立校,受到教育界和学生家长的高度认可。学编程自然要先选一门编程语言当入口,童程童美未来教育研究院,通过汇聚具备国际视野的教育团队集体智慧,结合中国素质教育发展实际,提出数字公民以及未来胜任力模型,以及“1+X”素质教育新模式,始终致力于帮助每个中国家庭构建适合自己孩子特点的家庭教育系统,有责任、有实力、有信心以实际行动推动中国青少年科技素质教育的发展,为中国少年的人生加分!为祖国的未来加分!
童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18岁少儿編程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奧赛编程等课程体系为核心,集国内外大型放心科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
课程特色
UARO编码机器人
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:270元
课时数:120节
全部校区:童程童美少儿编程(郑州中原万达中心)
课程内容:UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系,针对儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程,是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象,设计组装机器人,给机器人编排适当的程序,通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
课程特色
通过编码板和编码积木让学生感受程序,运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。
更多的编码积木,丰富机器人编码功能,通过PAD或者手机APP,给机器人设计程序。
练习大颗粒积木组装,提高孩子们的注意力和创造力,使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。感受智能配件让机器人动起来的乐趣。
运用遥控器和CPU,指挥自己的机器人行动起来,初步感受到机器人程序的概念。根据机器人的造型和功能,选择相匹配的程序,感受程序的必要性。
Spike进阶
所属阶段:智能机器人编程
课程单价:250元
课时数:80节
课程内容:课程采用SPIKE硬件以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
课程特色
1、专业:设计专业,符合少儿认知规律和特点。
2、体系化:完善的学习内容,适合6-18岁全年龄段孩子的编程学习
3、学习目标明确:学完所有内容,将具备软件工程师的能力
4、趣味:游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
5.研发标准化:少儿编程教研老师设计研发
少儿编程10大品牌排行
银河燎原
银河燎原作为国内较早一批做乐高教育的开拓者,自2012年成立以来,以星火燎原之势将乐高学习热潮席卷全国,惠及数万名中国孩子! 截至目前,银河燎原在全国60多个城市已开设了180家学习中心,在STEM教育领域具备优秀的研发实力和教学口碑。
点评马*瑞 评价:老师教的挺好的,就是没有发个证书什么的。
爱编程教育
爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。
点评张*士 评价:孩子很喜欢老师的授课方式,常常说课堂很有趣,也喜欢学
水滴编程
水滴编程是一家专注于少儿编程教育的线下教育机构,提供多种编程课程和赛事支持。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。
点评孙*丽 评价:建议还是尊重孩子的意见
伦格教育
伦格教育是一家专注于科技教育的机构,提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作,让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外,伦格教育还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。
点评李*航 评价:孩子的想像力很丰富,需要好好的开发
vipgobe编程培训中心
VIPGOBE专注于6-16岁青少年儿童编程教育,采用1对1或VIP在线精品小班直播互动教学模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等语言在内的少儿编程系统课程。VIPGOBE基于认知规律的建构主义课程体系设计,独家开发的可视化编程工具,在线“五屏互动”场景教学系统让学习编程变得更便捷、更高效、更有趣。
点评杨*燚 评价:以前孩子也上过类似的课,但学了几次以后总说学不懂、太难了,慢慢就开始抗拒去上课。但是课堂上有了那种能拼接的电机,孩子一下子就有兴趣了,愿意自己去动手尝试。
编学编玩
编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构,提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。
点评刘*欢 评价:如果有兴趣的话,学学编程挺好的,对自己帮助挺大的。
魔法编程
魔法编程是最有趣的少儿编程教育,适合7-16岁的孩子。在魔扣编程简单得像搭积木,精心设计了儿童编程教育课程,在编程过程中培养孩子的逻辑思维和动手创造能力,并直接介入STEAM学科,让孩子从小就能够动手学科学知识,为未来做准备。
点评褚*士 评价:学校离家很近,接送孩子很方便,孩子说老师讲课的方式也很有趣,很爱学
学编教育
国内最具知名度的中小学编程教育培训机构之一,中小学编程教育培训领先品牌,北京学编教育科技有限公司
点评刘*民 评价:感觉还是不要让小孩子学这些枯燥的编程 可能会影响到孩子的性格
小码王
小码王少儿编程培训机构,专注6-16岁青少年编程培训。小码王提供全年龄段少儿编程培训课程,含少儿机器人编程、python少儿编程、C/C++编程、scratch图形化编程和APP Inventor编程培训等课程,线上+线下联动,致力于构建孩子驾驭未来的思维能力。
点评宁*栓 评价:编程中本来就有数学和英语知识,孩子在学习过程中就学到了英语数学知识。
开码编程
由资深IT教育专家们联合创立,拥有雄厚的师资力量和研发能力,引进先进的steam教学模式。 自主研发针对不同年龄阶段的课件,结合线下培训,线上练习的模式, 自主研发的线上平台,可以对机构、老师、学生进行管理。 学生可以线下学习,线上练习,游戏闯关的形式,进行知识理解与巩固,作品分享,老师点评,在平台上进行课情分析,家长可以关注孩子们的学习状态、作品等等。
点评王*锋 评价:学编程不仅是学一项技能,更是提升孩子综合能力的加速器。
用心做教育,让学习更轻松
长沙小儿编程信息 长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育是长沙青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念,长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来,经过三年多的积累,长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育长沙雨花亭小儿编程线上学习班十大排行砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。
长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
点击开始按键开始游戏,用鼠标控制水果宝刀,击杀水果直到生命值被耗尽,得分没有上限值,可无限得分。
目前市面上的编程课程种类繁多,五花八门。家长应该如何选择孩子的第一门编程语言呢?很多家长可能会选择让孩子学习Scratch、Python之类的语言。但是综合孩子的学习水平、接受程度、个人发展以及我们多年的教学和实践经验来看,C++可能更适合作为青少年学习编程的首选语言。
那种短期培训后的老师,说白了只能给孩子教一个指令,照着搭起来就完了,真正的编程思维是给不了孩子的。你送孩子学编程,想着开发他的潜能赢在起跑线上,到头来却是无学历无经验无从业背景的“三无”人员哄着瞎玩,大把银子打了水漂。
我认为计算机编程的学习也属于系统素质训练的范畴,计算机编程的学习需要集中在长期训练上,而不是看一两个短期内做出来很酷的程序。一两个看起来很酷的程序在长期系统的培训框架中是毫无价值的。
技术已经深切地改变了世界,而编程也不再是一个准入门槛颇高的领域。这无疑是风口,但风口下仍存在不少乱象。或许十年二十年后,编程就跟如今教育框架里的基础学科一样,成为未来生活非常基础性的部分。但对于当前来说,不论是市场还是家长,都应该有一个理性的估量。
以上是编程教授毕生所学总结出来的哦,看来编程的学习真的越发重要了,在未来它的重要性也将更加明显。作为孩子爸妈,你是否已经做好充分的考虑,让自己的孩子学习编程呢?
从最新的微信指数可以看出,Python语言的指数位列几种主要编程语言的第一名,代表着Python是目前在国人当中热度最高的一种编程语言。无独有偶,在rankred.com评选的2017年最受欢迎的人工智能编程语言中,Python名列第一名。
机器人教育教学-机器人教育品牌,机器人教育教学-机器人教育品牌,为了适应未来科技社会对技术型人才的需要,2003年颁布的普通高中新课程标准将“人工智能初步”与“简易机器人制作”分别列入“信息技术课程”、“通用技术课程”选修内容。教育部新制定的《普通高中物理课程标准(实验)》也提到“收集资料,了解机器人在生产、生活中的应用”的要求。由此可见国家对机器人教育的重视。现在人工智能已经进入了人们的生活,在未来的生活中,也会成为新的一员和大家交流,如果想要读懂它的话,就需要懂得它的语言,因此现在学习少儿编程是非常有必要的,全社会乃至世界,已然掀起了一股科技教育的热潮,应试教育、课外辅导类的儿童培训课程很难被80后至90后的家长群接受,大家更有意愿为孩子增加素质学习方面的投资,消费升级对于优质内容、知识、综合素养的付费需求更强烈。它对孩子的成长帮助很大,今天就给大家具体介绍下参加少儿编程培训的好处有哪些。1994年,麻省理工学院就开始尝试机器人教育与理科实验的整合,从此机器人教育在美国首先兴起并成为主要教学科目。能够增强逻辑思维能力。1、能够增强逻辑思维能力。参加少儿编程培训,对于孩子逻辑思维能力的培养帮助很大,因为编程是一个创造的过程,它能够让孩子在遇到问题的时候,会主动的去进行分析和思考,从而解决问题,这样就会让孩子养成了编程式的思维习惯。参加少儿编程培训,对于孩子逻辑思维能力的培养帮助很大,因为编程是一个创造的过程,它能够让孩子在遇到问题的时候,会主动的去进行分析和思考,从而解决问题,这样就会让孩子养成了编程式的思维习惯。机器人教育是什么样的?让孩子在玩闹中学到知识是机器人教育追求的目标,现在机器人教育游戏也是当前专家学者研究的一个热点。学习兴趣是任何一个学生成功的重要因素,而机器人教育正好能够将孩子的学习兴趣全部激发出来,以后孩子对于学习就不用你操心了。机器人教育教学-机器人教育品牌中国的传统教育方式使得学生的课业负担过重,很多的理论知识死记硬背会让学生的大脑变成固定模式,慢慢地大脑就好像变成了电脑的储存器,不具备主动思考的能力了,好在机器人教育的出现改变了这一现状。机器人教育不仅进入课堂,也成为国内一二线城市最新潮的特长班之一。数据显示,2017年到2018年入局编程教育的公司超过200家,有一半都涉及机器人教育。据界面新闻不完全统计,2018年机器人教育这一细分赛道上的融资总额在6亿至7亿元左右。能够培养对数学的认知能力。编程最终还是以计算为核心的,这就对孩子们的数学水平提出了很高的要求,并且编程的程序越复杂,对数学的要求也就越高,编程学习是一个严谨科学的过程,需要孩子有足够的耐心和专注力,在不断的试错过程中养成细心、耐心、专心的习惯。不管在学习还是生活中,都能够收获不一样的成绩。可见,参加少儿编程培训,能够让孩子养成数学式的思维起到很大的辅助作用。能够让孩子更细心。机器人教育想像力让世界千姿百态,是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人,如果天空只属于飞鸟,也许现在飞机只是人类的梦想。机器人教育技术综合了多学科的发展成果,代表了高技术的发展前沿,机器人教育涉及到信息技术的多个领域,它融合了多种先进技术,没有一种技术平台会比机器人具有更为强大的综合性。在编写程序的时候,如果一个微小的地方出现差错,目前,编程市场人才紧缺,未来科技新兴产业的扩张,需要大批编程人才,孩子紧抓时代发展需求,才能够成为未来科技社会的需求者,而不是舍弃者。就会导致整个的程序都不能运行,因此学习编程就可以让孩子做事变得非常细心,不再像之前那样粗枝大叶。第二,对于任何培训机构来说老师都是考察时的重点对象,而机器人培训机构也是如此。虽然现在机器人少儿教育非常火爆,但是大学中依然没有对口的专业,因此作为机器人老师就要同时掌握理工科编程和文科教学两个专业的知识,所以对于机器人培训老师来说,任教经验和资历要远远终于学历。机器人教育教学-机器人教育品牌机器人技术的更新换代和创新精神是时代发展的必然,但当技术与教育画上等号,显然是不对的。机器人教育,首先是一种教育,而机器人只是一种为达到教育目的而使用的工具。使用什么教具,哪种机器人模型,重要的无非是利用好工具,发掘出其中的教育功能,让孩子在机器人课程中学到真正有用的知识,才算达到了机器人教育的目的。参加少儿编程培训有很多的好处,除了以上几点外,还可以让孩子戒掉游戏瘾,更好的适应社会生活,未来必定是人工智能的天下,只有从小掌握了编程,才能为以后更好的解决问题,增强自己的社会竞争力。什么是机器人教育?机器人教育是指以各种机器人器材为平台,通过制作不同类型的机器人从而激发孩子学习、探索、掌握和运用知识的能力,培养和提高孩子发现问题、分析问题、解决问题等多项能力,能够激发孩子学习兴趣,提高孩子综合素质。在现实的生活中,孩子们的世界总会碰到种种不可以,种种不可能。为了让孩子可以长见识接触最先进的事物,现在越来越多的家长都会让孩子参加教育机器人的出现,让人工智能触手可及,让孩子的世界充满了任何可能。孩子们可以畅游在人工智能的海洋,靠自己的思想,用自己的双手去创造出自己向往世界,集聚拥抱未来的力量!在学习少儿编程的时候,不仅要学会语言的手段,还要懂得语言的非语言手段,因此正规的少儿编程培训机构都是非常的注重教授语言的功能,和表达功能的各种非语言的手段,以为孩子们提供一个编程语言的环境和应用场景,培训少儿运用编程语言,来解决实际的问题。“训练孩子们的创造能力、实践能力,最好的平台就是教育机器人。他从小能够创作自己的项目,长大后我想他们能力会非常地强大。”第二,对于乐高机器人培训和乐高玩具的第二个不同则是出发点不同,乐高属于典型的益智玩具,而商场见到的乐高玩具是为了提高孩子的动手动脑能力,但是主要作用依然是娱乐。而乐高机器人课程是一套完整的教学体系,孩子们首先接触的是乐高机器人课程,随着学习的深入之后还会有机器人编程课程。
长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。
长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育长沙雨花亭小儿编程线上学习班十大排行品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。
长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育成就孩子们的未来。学小儿编程就来长沙雨花亭少儿编程-6-18岁少儿编程教育,长沙雨花亭小儿编程线上学习班十大排行
精选问答
答
CSP-J/S 是“CCF 非专业级软件能力认证”,是由 CCF 统一组织的编程活动,也是参加信息学竞赛的第一道门槛。学习信息学的同学们必须要参加 CSP-J/S。
答
我们以信息学代表编程,看看它和数学、奥数的关系:相辅相成,部分包含。
信息学会涉及到数学,所以对数学提升也很大。反过来,数学好、奥数好的孩子学信息学会有很大优势。
因为奥数跟信息学,有部分交集。比如奥数里的排列组合和周期问题,信息学竞赛经常会考;奥数里的二进制部分,简直就是专门为信息学而准备的。所以奥数学的好的孩子,对信息学的学习确实很有帮助。
IOI金牌选手戴江齐在接受扬子晚报采访时说,在信息学竞赛的时候,他喜欢组合数学的证明过程,而这些在数学竞赛中也会用到。在他看来,数学和信息学是相通的。
另一位IOI金牌选手许庭强也强调学习信奥知识极大地提升了他的数理逻辑,对数学学习有比较大的帮助。因为信息学和数学有很多东西都是相通的,思考的方式、解题的思路可以互相迁移。
不过,没有奥数基础的孩子也一样可以学信息学。因为从根本上说,奥数和信息学是两门不同的科目,奥数里有很多的内容,信息学不会考。
所以,有数学基础的学生,学编程参赛会有优势。
信奥考察的思维和解决问题的能力,本身也是数学学科中的关键能力。
在学信息、学编程的时候,我们既可以让孩子从更直观的复杂思路作为起点开始思考,又可以引导孩子不断追求更高效的思路。
学习过信息学的孩子会具有更为系统和严谨的思维方式,他们在处理问题时往往更加深入、有条理;这种思维的提升将很直接地会反映在孩子的数学表现上。
可以说,信奥是一项对孩子的数学是有一定学习要求,但不仅限于“奥数尖子生”的学科竞赛。
答
不是!
图形化编程和Python(代码编程)是不一样的编程语言,是不同的实现形式。
编程中要学习的核心方法概念,比如顺序、循环、条件、变量、递归、函数、调用、调试等等,在图形化编程和Python都有。
有区别的是:图形化编程更简单,因为它使用了更直观的图形方块元素来表示程序。尤其是年龄小的孩子,都不需要会打字,只要拖拽一下方块,像搭积木一样就能把程序写好。
但在编程思维层面,图形化编程和代码编程是一样的。
比如上面这个例子里,孩子都得去理解「循环」这个概念,用图形方块还是用代码,只是不同的呈现形式而已。
图形化编程降低了编程操作难度和年龄门槛,让孩子在年龄很小,时间充足的时候就可以开始培养编程兴趣和编程思维,适合初学者。
年龄是1-2年级的孩子,从没接触过编程,建议学“图形化编程”。通过图形化编程培养编程思维,掌握编程概念和方法,将来进入代码阶段一点就通,节省时间,因为现在的孩子,肯定是越大越忙。
假如已经错过了这个阶段,孩子现在比较大了,尤其是4年级及其以上,从没接触过编程,也建议直接学代码编程。
答
初学选手不适合“双打”
刚刚接触信息学的四、五年级孩子,也没有正式参加过信息学竞赛,对于信息学的知识点掌握的还不是很牢靠,最好不要以“双打”模式开局。
一是孩子年龄较小,CSP-J/S初赛考试时长为2小时,复赛时长分别为3.5小时和4小时,上午考一场、下午考一场,体力和精神上都会吃不消;二是首次参加比赛要以体验比赛形式和赛场环境为主,最好不要过分的要求孩子们必须拿到奖项,面对两个级别的压力,年龄较小的孩子会产生厌烦和恐惧心理,进而厌恶信息学,容易造成信奥学习“开局即结束”的局面。
答
首先,对于低龄段的孩子来说,如果家长想要锻炼孩子的逻辑思维能力,可以选择围棋或者简单的乐高课,这类课程对孩子的综合知识面要求比较低,课程价格也便宜,相对来说性价比会高很多。而真正的少儿编程课,对孩子的综合知识面要求比较高,所以不太适合低龄段的孩子。
其次,如果孩子的年纪相对大一些,到了读小学阶段了,孩子本身掌握的知识相对来说比较多了,少儿编程课对这类孩子来说是比较合适的,当然,前提是孩子自身对编程有浓厚的兴趣,且家庭的经济支付能力相对强一些的,因为少儿编程课不管是线上直播的还是线下的,价格都是比较贵的。
最后,如果家长真的想要给孩子报编程课,建议首选直播课或者线下的编程课,相对于录播课来说价格会贵一些,但是直播课的效果会更好。既然选择接触并且学习编程课,那么就要选择效果比较明显的,这样才能让钱花的有价值。