长沙湘江世纪城幼儿蓝球训练是长沙幼儿蓝球训练培训学校的重点专业,长沙幼儿蓝球训练培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

篮球教学中往往很多技巧需要不断的练习才能掌握,在篮球教学中一些技巧或许要高出部分大班幼儿现有的发展水平,在重复的练习后如果得不到成功的喜悦感往往会出现训练积极性减弱,对篮球的兴趣减少。因此如何设计有趣的训练计划也是提高幼儿学习篮球兴趣的因素之一。
篮球不仅是一场团队合作的比赛,更是一场测试你能否坚持到底的考验。尽管不是每一次投篮都能得分,但在球场上,不坚持到最后一秒,谁也不知道结果是什么。有时候比赛不在乎输赢,而在乎你所学到的东西,而篮球教会我们,什么是永不放弃!
训练内容纲要
一、技术训练内容:
1、球感(指尖拨球,绕肩大8字,举臂下拉球,头、腰、腿绕环,抬腿绕8字,分腿胯下绕8字,抛球击掌接球,体前、体后抛接球,抛接反弹球,捞接弹地球,分腿摔接穿跨击地球,双手前后接放胯下球,左右抬腿拍球,腾跃拍球等);
2、步法:跑(跑的正确姿势、起动慢跑、快跑、侧身跑、后退跑、变速跑、变向跑),跳(跳的正确姿势、向各个方向的双脚起跳、单脚起跳);急停(跳步急停、跨步急停);跨步(顺向与交叉跨步);滑步;撤步;交叉步,绕步等;
3、运球(原地拍球手法:上下、左右、前后、侧向、交叉;运球:高低运球、虚晃运球、运球急停急起、体前还手运球、侧身运球、半转身运球、后转身运球、背后运球、胯下运球);
4、接球(双手接来自各方向各部位来球);
5、传球(双手胸前传球、头上传球、反弹传球、单手体侧传球);
6、投篮(单双手持球的正确姿势、模仿正确投篮姿势和用力方法)。
二、身体训练
柔韧、灵敏、平衡、速度为重点,以游戏法教学或训练;速度力量,以徒手或轻器械练习为主。
三、心理训练
介绍篮球名人成功实例、明确篮球技术重要性及锻炼价值等。
四、理论知识教育
最基本的规则与比赛通则。
应达整体水平
1、球感灵敏;
2、初步掌握了运球、传接球的动作要领和基本步法,两手和双脚得到均衡发展;
3、有积极的争抢意识。
年龄段 9~10岁
组别:儿童乙组小学阶段
阶段性质:初级基础训练阶段
教学训练任务
传授运动技能,学习和熟悉基本技术的动作要领。
1、学习和粗浅掌握运球、传接球和防守的技术要领与方法;
2、建立各技术动作间的相互联系;
3、学会跑、跳运动技能,熟悉基本步法,重点发展柔韧、速度和灵敏性;
4、传授最基本的配合知识,进行以个人战术行动为主的战术训练;
5、培养勇敢精神、积极主动和团队精神。
6、一对一防守练习。一人进攻,一人防守。防守者要与进攻者保持一定的距离。
打篮球有什么好处
2.1、长个子
虽然打篮球对身体的发育各方面都有好处,但最大的好处应该是长个子和提高有氧能力。因为篮球是个“高人”运动,长得高或跳得高都是优势。一场比赛下来,跳的次数可高达200多次,骨骼所得的生物力学信号则是“要生存,得往上长”!
2.2、提高感统能力
研究表明,很多现代心理或发育疾病(如自闭症)都来源于人的感统能力(sensory integration,即大脑协调各感官之间信息关系的能力)出了问题。而人在打篮球时,各种感官(眼睛看着球,手感受到防守队员的动向,耳朵听到教练和队员的呼唤,向队友的大声提醒,本体感受器调控着自己身体的部位,跳在空中时的平衡感官的反馈等等)都在高度兴奋的状态下工作,互相配合协调。篮球运动也因此成为最佳的感统训练之一。打篮球可以锻炼哪些肌肉
2.3、提高反应能力
篮球属于开放型运动技能(open skill)的运动,需要运动员根据场上千变万化的瞬间去应变。久而久之,反应时间缩短,反应能力提高。
3、打篮球有什么技巧
3.1、传球技巧
在打球过程中,经常会遇到被对方球员包夹的情况,这时就需要传球,或者没有办法取得投球机会的情况下也要传球。传球是有一定技巧的,不能随意抛出,不然很容易被对方断球。传球时,最好不要看对方,专心运球,然后抓住机会,利用手腕的力向正常的方向抛。
3.2、防守技巧
防守也是很重要的,如果防守不当,就会让对方获得投球的机会。通常,面对面贴身防守是最有效的,在持球者面前,跨开双脚,张开手臂挡住。记住,重心要压低。
3.3、抢篮板技巧
抢篮板需要一定的身高,一般,队伍中较高的人承担这一角色。在打球中,经常会遇到篮球没投进的情况,如果在篮下看到,要迅速做出反应,抢夺篮板,把球传给自己的队员,创造机会反攻。打篮球可以锻炼哪些肌肉
3.4、心理战技巧
心理战在打球中运动得快,也能获得不错的效果。通常,要起到心理作用,需要做一些妨碍对方的小动作,让对方变得急躁,影响其投篮的稳定性。但需注意的是,不要激怒对方,因为这样会影响整场球赛的和谐。
1、篮球运动作为一项综合球类项目,充分锻炼到学员各个身体部位,全面有效的提高综合身体素质,促进骨骼发育成长,长期锻炼有增高的效果。增强血液循环功能其实打篮球对于身体的健康是很有好处的,而且打篮球让自己的血液循环系统会变的更加强大的。增强我们体内的心肌收缩能力。
3、训练神经系统反应
打篮球可训练脑部思考和判断能力,及随思考后身体继发的反射动作速度。 神经系统:神经系统分为中枢神经系统及周围神经系统,中枢神经系统包括脑和脊髓,周围神经系统则含躯体神经系统及自主神经系统。
满足多种需求
与其他运动项目相比,篮球运动的形式多样,具有更强的参与性、趣味性、应变性、娱乐性和竞技性等,能满足不同人群的多种需求。篮球运动的形式可因人而异,运动量可随意调节,因此适宜于各类人群的广泛参与。各类不同的参与者都能在球场上展示自我的方式,满足自己的不同层次的需求。
直到同伴被解救后其可以复活。(同伴摸到被固定的小鱼后其可以重新复活)没有被鲨鱼抓住的最后一个小鱼为胜利者。(四)教学要点1、向之前的游戏一样,如果在运球通过全场的过程中出现违例行为者被冻住,成为稻草人。2、成为稻草人的球员双腿叉开把球放到两腿之间,防止其在游戏进行当中继续移动位置。3、过几分钟后换几个小鱼充当鲨鱼,之前的鲨鱼回到队伍充当小鱼。
重庆篮球培训
现在的很多人都比较缺乏锻炼,年纪越大身体素质也越来越差。据重庆篮球培训老师讲述,小时间进行一下篮球训练对于孩子的成长帮助是很大的。
五、后卫的无球移动:
于是,我们两个班顺理成章的进入了决赛。决赛之前,由于我们两个班的学生私下关系非常好,而且我们的实力明显强于对方,所以对方半开玩笑的和我们说,咱们打着玩就好了,我们会输给你们的,别输的太多就好了。我们也都打算心照不宣的进行决赛。而突然地,比赛之前,班主任来到班里,说我们要狠狠的打赢这场比赛,给他们的班主任见识见识,不能留任何余地,谁不努力就把谁换下来。而且,要采用全场紧逼防守,一开场就如此,争取不让对方得分。我当时就有点蒙了,有些不明所以,不过其他同学却似乎非常听话。决赛开始,其他四个主力都上满了发条,玩命的防守,我有一次想放松一点防守还被同伴训斥没看紧目标,搞得我相当郁闷。我们很罕见的以近乎职业的全场紧逼防守打完全场,最后的比分更是惊人的77比12,我们获得完胜。你也许会说,是对方太弱了吧,你们才赢这么多,其实不是这样,对方的主力也几乎都是校队的,而且还有一个人初中毕业就直接进入省篮球队二队了,所以,他们输了这么多,只因为我们太强。我在这场比赛里面得到21分,不过我却一点也没觉得骄傲或者满足,相反,我却不愿意去回顾这些细节。我在回到班级以后,去对方班里找朋友,却看到一个个男生哭的和泪人似的,我当时心里不知是什么感觉,说什么兄弟班,什么朋友,也都去见鬼了。在这场比赛之后,我们和兄弟班之间的感情也似乎有了隔膜,相处总感觉有些别扭了,以前关系很好的同学也都不太往来了。我们,都成了老师矛盾的牺牲品。
练习方法:身体三个部位的绕环(头、腰、膝)、双手手指交替拨球、左右手抛接球、胯下“8字”地滚球绕环(提升点)。
步骤1篮球技能:以三威胁姿势开始(建议从三分线往前一步的位置开始)。
最后来谈我自己的体会,我的更简单,我在过去的一年半时间里面,每周一至周五,每天最少三个小时,三小时内不休息,不练习带球,一直不间断的练习投篮动作,不断反复的改正。只有喝水的时候走过去喝,然后走回来继续练。这样练习,你坚持一年半,完了以后,你才有资格对我的观点斩钉截铁的说“不”,否则,你只能质疑这种观点,而不要主观的去劝诫年轻的朋友不要练习投篮动作,如果你不能确定,你就不要误人子弟。
5完好与分化相结合的教育办法
篮球教育进程中,应依据不同的阶段和条件以及不同的对象,选用完好或分化教育法,但要留意两者的结合。一般开端学习新动作时,选用完好教育法,确保动作的完好性、连贯性,使学生构成全屋概念。而较杂乱的动作、战术合作,则选用完好、分化结合法,如运球急停跳投技能,可分化为运球、运球急停、原地跳投操练,在此基础上再进行完好教育。战术教育通常是先完好解说演示,使学生清楚布阵、移动道路、合作时机、协作办法等,再进行分化教育和操练,使学生逐渐把握全屋战术合作。
当年姚明初到NBA的时候,经常被人从手中断球,跟他的反应慢有很大关系。当然,其中也有他手指力量不够的因素。
长沙幼儿蓝球训练培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学幼儿蓝球训练就来长沙幼儿蓝球训练培训学校
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