长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校

长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校成立于1994年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1994年，长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校创始人在长沙创办工作室，

长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校已在全国多个城市拥有校区，成功打造长沙望城区sketchup广告公司、长沙望城区sketchup在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1994年，长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校成立，标志着1994成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，长沙望城区白沙洲街道sketchup培训学校和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

从配套材质看，通常使用的是防火阻燃贴面板材兼防水板材，这种材料本身相当美面大方，表面光滑平整，且有多种花纹图案，易清洁卫生，因此很少有色差。

室内视觉范围中，墙面和人的视线垂直，处于最为明显的地位，同时墙体是人们经常接触的部位，所以墙面的装饰对于室内设计具有十分重要的意义，要满足以下设计原则：

客厅是会客和家人团聚的场所，灯的装饰性和照明要求应有利于创造热烈气氛，使客人有宾至如归之感。一般照明（主体灯），特别是采用多叉花饰吊灯的，应安装在房间的中央。如墙上挂有横幅字画的，可在字画两边安装两盏合适的壁灯，沙发旁边还可置放一盏落地灯。这样的布置，显得稳重大方。

好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品。

室内意境。室内环境设计是为人而设计的，人是环境存在的主体，人不仅有生理需求，更有着心理需求。在室内环境中，心理需求的满足，需要人与环境进行新的交流，从而让人体验到各种心理感受，如舒适、快乐、宁静、宏大、端庄等。因此，室内环境设计就必须创造出空间中的意境。

从配套材质看，通常使用的是防火阻燃贴面板材兼防水板材，这种材料本身相当美面大方，表面光滑平整，且有多种花纹图案，易清洁卫生，因此很少有色差。

室内视觉范围中，墙面和人的视线垂直，处于最为明显的地位，同时墙体是人们经常接触的部位，所以墙面的装饰对于室内设计具有十分重要的意义，要满足以下设计原则：

客厅是会客和家人团聚的场所，灯的装饰性和照明要求应有利于创造热烈气氛，使客人有宾至如归之感。一般照明（主体灯），特别是采用多叉花饰吊灯的，应安装在房间的中央。如墙上挂有横幅字画的，可在字画两边安装两盏合适的壁灯，沙发旁边还可置放一盏落地灯。这样的布置，显得稳重大方。

好的人际交往与社交能力：设计是服务性行业，是服务于大众的，不是做艺术品。

室内意境。室内环境设计是为人而设计的，人是环境存在的主体，人不仅有生理需求，更有着心理需求。在室内环境中，心理需求的满足，需要人与环境进行新的交流，从而让人体验到各种心理感受，如舒适、快乐、宁静、宏大、端庄等。因此，室内环境设计就必须创造出空间中的意境。