长沙芙蓉区托福培训机构

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The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.

第三段，讲学生，以作者身边贪玩的学生Tom为例。（In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.）

那么，考生如何吸引住考官的注意力呢？对于一个观点，可以使用不同的词汇进行解释、强化。

正确答案：D

（B）$30

之为无进行时态动词，比较常见的有know, want, love等。比如，I want to drink.虽然这个want表示的动作是“现在正在想”，但也不能说成I am wanting to drink.

5……

西方的老师往往让学生写得越简单越好，笔者对这点也一直持有不同看法，翻翻TIME之类的杂志就不难明白，用大词很多时候也是文章的需要。

请看下面这道选择题：

▲We don\'t care if a hunting dog smells_____,but we really don\'t want him to smell_____.

A. well; well B. bad; badly C. well; badly D. badly; bad

第一个“smell”是“闻起来”的意思，是连系动词，用形容词。第二个“smell”是实义动词，用副词来修饰;此外well作形容词是表示人身体好、气色好，用在此句中不行，只能作副词用。答案是B。句意是：“我们不在乎猎狗闻起来难闻，但是我们确实不希望它的嗅觉力差。

两个人物，黑白对比，各占满满一段，其篇幅之重，使得文章更像是一篇文学论文，而论述的视角也不同于平时的common sense。

一句话，你选哪个观点不重要，重要的是哪个观点容易找到例子支持。

He will always phone others to go partying with him. He spends his weekends at arcades and restaurants eating lavish dinners. One thing he doesn't do is studying. That was the thing he initially set out to do.

句中come across被译为产生了好的。要使演讲产生好的，那么演讲者的观点被听众理解，词里含有“讲得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。再例子：

文章第一段把knowledge与a clear, open mind相提并论，都放在形成一个正确的世界观（form your own intelligent view of the world）的重要地位。

To prepare for the final examination, the room was crowded. ［×］

词汇集中记、语汇提前学、阅读同步行大大加快了学生学习英语的速度，调动了学生学习英语的积极性，开阔了学生的眼界，尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力，增强了学习英语的自信心。在实验中，有许多学生可以开学初集中诗词，进而每课的交际内容没学习，就可以作为阅读材料提前预习。至此，让我们共同明白一个道理：学习英语应勤中有巧，苦中有乐，“书山有路‘巧’为径，学海无涯‘乐’作舟”，达到事半功倍、省时高效的教学目的。

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