长沙开福区cma培训学校

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师资力量往往决定了学员的考试成绩。考察师资力量看三方面：1、会计培训机构在宣传上列出的名师，是否常年在班里任教；2、除了要看老师的教学能力和经验，也要注重考察教师的责任心。3、是否有一套独有的教学课程，毕竟因材施教才更有实效。

日前，中央财经大学会计学院对财务专业学生的培养方式和方向，进行了全面调整。

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举个例子来说，出纳的现金和银行存款日记账的金额为总账会计的现金和银行存款总分类账的金额，也为总分类账所属的明细分类账的总额。

会计行业经验十分重要，

今日事，今日毕，每日三省自身；

会计要素是对会计核算对象的具体化，也就是俗话称的资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

5、经济法基础；

对于明细科目较多的总账科目，可在总分类科目与明细科目之间设置二级或多级科目。

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这个信息转换的过程就是会计核算方法，主要包括：①设置会计科目和账户；②复式记账；③填制和审核凭证；④登记账簿；⑤成本计算；⑥财产清查；⑦编制会计报表等。

该公司2009年财务报告中已改口称“估计很可能收不回”，估计很可能收不回和经多次催收就能收回来的款项显然还达不到全额计提坏账准备的条件，难道全额计提坏账准备前没有多次催收过吗？

这个假设被称做持续经营假设。持续经营假设告诉人们，会计的账务处理技术都是建立在企业将永远持续经营下去的基础之上的。

某企业根据对应收款项收回风险的估计，决定对应收账款和其他应收款按其余额的5%计提坏账准备。2010年12月1日，“坏账准备”科目借方余额为30000元。2010年12月31日，“应收账款”明细科目借方余额为700000元，“其他应收款”明细科目借方余额为100000元。该企业2010年12月31日应计提的坏账准备为（）元。

会计科目的分类：分为6类，分别为：资产类、负债类、共同类、所有者权益类、成本类、损益类。

2.小企业会计准则

会计报表第一次使用时，也存在报表初始化的问题。所谓报表初始化，就是新建报表，定义报表格式，设置报表参数，定义报表取数公式和定义表内及表间的钩稽关系。

成本效益原则是指作出一项财务决策要以效益大于成本为原则，即某一项目的预期效益大于其所需成本时，在财务上可行；否则，则应放弃。

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