常熟西陵区雅思培训机构

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总的来说，虽然该作文存在一些问题，但由于结构清楚，中心论点明确，举例恰当，符合SAT作文的要求，所以拿到了5分。

这一句里，作者把核心内容先用主句形式写出来，接着用连词as引导一个从句说明自己的经历可以证明主句的内容。

C选项是用Dickinson的poetry和many female poets作比较，也是不可比的。同时，用poetry做主语使句子意思混乱。

第四十条4进入等级战备的命令由总队或者支队首长报经上级领导批准后发布。

一、问候语

1. Hi!Everybody！嗨，大家好！

2. Hello!

你们好！

3. Good morning/afternoon/Evening!

早上/下午好/晚上好！

4. Good morning/goodafternoon, class/everyone/boys and girls/Children!

本句的核心问题是要在music or literature前补上介词in，即something is more pronounced in A than in B，如果没有这个in，就变成主语movement和music or literature在作比较了。我们说过，为了使比较对象之间具有可比性，SAT倾向于随时重复介词。

中间的段落最常见的是举例说明；对于这种文章，

(E)Until they have been widely collected for their

　　We\'ll transfer you to our Paris branch.
　　我们将把你调往巴黎分部。

　　Ten employees are being transferred from the sales department.
　　十位员工被调离了销售部门。

情景对话：
　　T: Megan, we have good news!
　　M: Oh, what\'s that?
　　T: You\'re going to New York!
　　M: Really? But I just get started!
　　T: Well, you showed initiative, and I have been talking to the other managers and we are all very pleased with your work. We would like to transfer you to our NewYork branch as a manager.
　　M: Well, I\'m honored, really I am.

翻译：
　　托尼:梅根，有好消息!
　　梅根:哦，什么好消息?
　　托尼:你要去纽约了!
　　梅根:真的?但是我才刚来工作!
　　托尼:哦，你表现得很积极，我跟其他经理谈过了，我们都非常满意你的工作，我们想把你调往纽约分公司任经理。
　　梅根:哦，我真是太荣幸了。

作者的观点“In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future”，对于过去的态度是“come to terms”并且“integrate into future”。

【分析】

1.Increasing(ly),growing替换more and more 所以当修饰名词时用increasing/growing.

SAT数学的考点涵盖了国内初中、高中绝大部分的内容，涉及的知识面较广，但是题目的难度不高。

A是用law student的responsibilities和medical student作比较，二者属于不同性质的东西，不可比。

全文的开头和结尾都非常符合SAT作文的要求，特别是两个例子构成了鲜明的对比，对支持作者的观点起到了非常正面的作用。这篇文章也提醒了我们，尽量举出一些带有对比性质的例子，从而增加文章的说服力，因为是好是坏，是对是错，一对比就看得清清楚楚了。

在第一段，如果作者把下面要举例的两个人（Julius Caesar和William Shakespeare）在第一段提及一下会更好。

故选择C和I的人有463人，选择T和I的有501人，

5. B

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