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最后更新:2025-12-25 04:23:48        浏览次数:447        返回列表

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  后卫在传球时主要应当注意的几个问题:

幼儿篮球教学的总目标有三点

第一、让每名孩子能够积极主动地与同伴一起投入篮球活动中,对篮球运动产生浓厚的兴趣;

第二、积极探索与同伴运球的各种方法,具备良好的协调、灵敏等身体素质、形成团结合作、遵守规则、活泼开朗的良好个性心理品质;

第三、丰富篮球动作的技能,提高玩球的多样性。让幼儿在掌握篮球运动技能和进行身体锻炼的同时体验到篮球运动的各种乐趣,产生对篮球课程快乐的体验,并逐步形成终身参加实践的志向和习惯。

罚球:每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后 5 秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

历史上著名的小前锋球员包括:拉里伯得、多米尼克威尔金斯、斯科蒂皮蓬、朱利叶斯欧文、詹姆斯沃西目前仍在NBA活跃的小前锋有佩贾斯托贾科 维奇、罗恩阿泰斯特、肖恩马里昂、勒布朗詹姆斯、卡梅隆安东尼、泰夏安普林斯等。另外,德克诺维茨基虽然具有打小前锋的技术和天赋,但是 他在比赛中更多地担当了大前锋的角色。

步骤4篮球技能:转动你的肩膀,使你的身体面对相反方向的篮筐。

  在初中初三这个时期,发生了一件事,对我以后的篮球观影响是很巨大的。我在1993-2003年期间,打的比赛相当多,有很多比赛我几乎不记得了,而且我所有比赛中只有两场比赛得分没有上双,我都记得。然而,这十年间,我印象最为深刻的一场比赛,却是初三的这一场比赛。我之前说过,我们的初中是全省篮球水平数一数二的,我们这届是市第二,之后就又是市第一了。而我们班却又是号称全省篮球水平最高的班级,其实也很容易理解,校队是数一数二的,而校队主力又大多在我们一个班里,而我们在和其他几个学校的冠军班级的比赛中取得全胜,所以理所当然我们是最强的班队。

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先把运球练好,连续变向,你必须连出一个好个过人技巧,比如跨下运球或背后运球练好后,可以闭着眼打了,然后在拿那两中的一种,联系变项,一开始可以放几瓶子在地上,然后在瓶子中间的空隙里运球

上篮在快攻以及一般进攻时都常使用。上篮为一种高命中率的得分动作,其主要的妨碍为站于篮底的防守者和过于接近边界。如何掌握篮球勾手篮球技巧要领?在篮球运动中,勾手投篮技巧用的比较少。很多人认为勾手投篮并不是正统的投篮姿势。这种想法虽然在“天勾”贾巴尔出现在NBA以后有所改变,但并不是完全改变。

5-10公分,哇这可数字可不小哦!

2、培养专注力和自信心

体能训练是所有球类的基础,任何一个运动项目对身体素质都有一定的要求。下面是学习啦小编为你整理的篮球基础训练,希望对你有用!

在NBA中许多运动员也经要通过改变方向来做出快速的调整。当中有一个重点我们需要记住,当你使用双脚迈步接球的时接球要重心压低,并且手要举起来。这将有助于把握好时机,并将引导你投出一个更快的跳投。




胯下运球技术是众多运球技术之一,这一招能够有效的防止对手掏球,并且利用这次机会过人。其实胯下运球技术并不神秘,这是一个熟能生巧的过程,需用进行大量的练习。双手胯下运球:这个练习可以提高双手的协调性,并有效提高非惯用手的控球能力。上双球的难度会非常大,所以先进行适应性训练:胯下滚球。左右腿之间交叉滚球训练,一个球胯下,一个球体前。

从以上原因中我们不难看出,除了教师对篮球技巧的掌握和熟悉外,学习篮球的兴趣是幼儿学习篮球的最主要因素,如何树立起大班幼儿学习篮球的兴趣,接下来我从几方面来谈谈我在篮球教学中的经验。

一、 让幼儿了解篮球,让幼儿进入篮球运动员角色

(一) 、让环境影响幼儿对篮球态度

在进行篮球教学初期,可以将班级环境开设一块篮球专区,张贴篮球明星海报,并设立篮球新闻每周播报,要求幼儿每周播报一则关于篮球运动的新闻,并将播报的新闻进行墙面张贴,在班级里逐渐形成一股篮球风,不论从班级墙面环境还是班级的氛围都体现篮球氛围。

开始时,每队第一个球员胸前传球传给教练,传完球后立刻跑向教练。当球员跑到罚球线附近时教练回传给球员。所有球员跳步接球,然后确定左脚或右脚为中轴脚,转动中轴脚后三威胁姿势面向篮筐。最后投篮或者上篮,完成后自抢篮板回到队尾。教学要点1、确保每个球员是双脚跳步接球。2、转体面向篮筐的时候重心不要起来,要低重心。3、教练员可以统一让球员上篮或者投篮,以增加练习的趣味性。

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