长沙程序开发培训专家

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当初互联网时代最先发展起来的是硬件，因为电脑宽带不普及，互联网就不可能普及，硬件时代成就了联想等公司;然后是软件，那时大家最热衷的事就是体验各种软件、交换软件，软件方面成就了金山、瑞星、江民等;再之后是各种内容和应用，比如娱乐、社交、交友、通讯、电商、教育、搜索引擎等。VR体验馆：VR的普及，还需要一段时间，就像当初的电脑普及一样，所以很多无法在家里体验到VR的人，自然需要到专门的体验馆，就像当初网吧的火爆一样。另外VR和电脑又不同，对于一些高体验的设备，就算VR普及的前提下，大部分家庭也不可能购置，比如战斗机的VR体验设备、赛车的VR体验设备，所以开一家VR体验馆，绝对是有前景的。当然前提是要选好地点、定好位，提供什么样的内容、针对什么样的客户要想明白。VR将会是继计算机和智能手机后的又一个技术爆发点!虚拟现实技术为专门的应急培训提供了一个很方便的场所。在设置和参加适当的模拟现场方面，节省了时间和经济成本，培训者及其培训组不必去寻找与现实生活中环境或情况相似的物理环境，而是在短短的几分钟内就可以走进对真实世界进行“复制”的虚拟环境中;没有专门的设置，没有延长旅行时间，没有人身安全方面的风险;无需将其他员工放假或关闭整个工厂，就能在“工作场所”进行培训;模拟的紧急情况可以很容易地加以重复对于新学员来说，点击一下按钮就可以实现情景再现，而在现实世界中，重复设置一个模拟的矿山环境，将会很费时间，且成本很高；可以轻松进入矿山内的很多地方，如长壁、支护内部等，一切工作只用几秒钟的时间或按一个按钮。沉浸型VR系统。这是是一套比较复杂的系统。使用者必须头戴头盔、手戴数据手套等传感跟踪装置，才能与虚拟世界进行交互。1999年，煤炭企业提出了“虚拟现实培训”的概念，并出资进行了模拟评价。2000年，煤炭企业董事会请求新南威尔士大学开展一项虚拟现实培训的研究计划。煤炭企业随后与新南威尔士大学开展了平板背部投影虚拟现实系统实验，并进行了“概念验证”。澳大利亚煤炭协会研究项目(ACARP)为煤炭企业“矿山救援”部门拨款4万美元，安装了一个平板背部投影的虚拟现实系统。虚拟现实培训技术的研发历程大概有以下3个阶段。VR将会是继计算机和智能手机后的又一个技术爆发点!在人才培养方面，Mars认为重点应在于抓住学生和企业双方的需求。由于　　虚拟现实产品全面进入消费市场的条件已经比较成熟，明年全球将迎VR培训行业小爆发：VR系统、硬件、应用都将跃上一个台阶;而这轮爆发传导至国内，预计会在明年下半年到后年。近年来，国内移动互联网的迅猛发展，得益于中国庞大的人口红利。而移动VR技术在发展日臻完善之后，也存在这着巨大的市场潜力，相应地，人才需求也会激增。因此，移动VR(1) 为解决煤矿复杂、多变、危险条件下的岗位培训等方面的难题，英国研究了一种可提高矿井灾害区域识别和危险人员评定质量的虚拟现实(VR)系统[1]。采用VR系统培训非常安全，且可视性强，使受训者身临其境地去接触、认知和处理各种灾变情况。如矿井布局、动态作业和矿井环境等定型模拟均可随意设定，而矿井人员则可在虚拟的矿井内任意活动并做出重要决定。其决定效果的好坏均能立刻反馈于受训者。该系统主要包括运输卡车灾害识别系统，安全检查培训和矿井事故培训系统。述是“用于个人使用的立体电视设备”。尽管这款设计来自于50多年前，但可以看出与Oculus Rift、Google Cardboard有着很多相似之处。1967年，Heilig又构造了一个多感知仿环境的虚拟现实系统Sensorama Simulator，这也是历史上第一套VR培训系统，它能够提供真实的3D体验，例如用户在观看摩托车形式的画面时，不仅能看到立体、彩色、变化的街道画面，还能听到立体声，感受到行车的颠簸、扑面而来的风还能闻到花的芳香。 1968年美国计算机图形学之父Ivan Sutherlan在哈佛大学组织开发了第一个计算机图形驱动的头盔显示器HMD及头部位置跟踪系统，是VR2016年在互联网行业中最火爆的词就是”VR”，众多风投机构，投资大咖，BAT等企业预测“VR元年就此到来”。虚拟现实技术是学员获取、回忆信息并应用于工作场所的一种新培训模式。虚拟现实技术不仅可以提供一个极具成本效率、安全、方便易用和逼真的学习环境，它还被发现能对有效学习中的许多认知因素产生积极的影响，如空间意识、解决问题意识、危险感知等。一项研究发现，紧急情况发生时，一个在虚拟环境中接受过培训的应急服务小组，能够更好地驾驭真实的紧急环境。他们比那些没有经过虚拟环境培训的人员，在紧急情况下反应更加快速述是“用于个人使用的立体电视设备”。尽管这款设计来自于50多年前，但可以看出与Oculus Rift、Google Cardboard有着很多相似之处。1967年，Heilig又构造了一个多感知仿环境的虚拟现实系统Sensorama Simulator，这也是历史上第一套VR培训系统，它能够提供真实的3D体验，例如用户在观看摩托车形式的画面时，不仅能看到立体、彩色、变化的街道画面，还能听到立体声，感受到行车的颠簸、扑面而来的风还能闻到花的芳香。 1968年美国计算机图形学之父Ivan Sutherlan在哈佛大学组织开发了第一个计算机图形驱动的头盔显示器HMD及头部位置跟踪系统，是VR煤炭企业对参与者和培训者进行了观察与研究，发现虚拟的学习环境所带来的培训效果比传统方法要好得多，主要有以下几个方面。

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