慈溪南浔区实用英语口语培训学校

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　　还可以这样说:

他使世界记起过去的黑暗，为世界显示当前的现实，指出它新生的道路。

as a result意为“结果是，作为结果”，其后引出结果，表示前后句之间的因果关系。有时需要用as a result of 短语进行转换，of后接原因。

有很多让你展现创意的机会。

让学生明白语言交流的目的是听懂别人在说什么，同时让别人也听懂你在讲些什么，大可不必总考虑语法、词汇方面的准确性，当然也不能离谱到使人产生误解。

○　lack v.　缺乏；没有。作名词时通常和of连用，lack of…。

《语言习得》上说:只有处于适当的语言环境中，语言的学习才能达到比较好的效果。在平时的学习生活中，应该寻找一切机会，有意识地锻炼自己听和说的能力。例如，寻找学伴一起练习口语。

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44. Guess what? 猜猜看？

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作听力练习要重材料大意, 而不要力求听懂每个词,不要在单个词上浪费太多.

初次见面商务英语口语()

俗话说:“熟能生巧”，“熟练”并不是与人说话的前提，但是只有熟练，说话时才能流利。

50. Let me see。让我想想

60. I'm his fan。 我是他的影迷。

接受服务器端发送过来的声音。

Accept server sent over the voice.

照片有很大尴尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去将它发送过来。

站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。

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