成都温江区室内设计教育机构

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室内设计由于专业的特殊性，需要针对性的教学模式，按照传统的上学模式学习室内设计已经无法给装修行业提供专业的设计人才了。为提高学习效率和学习质量给装饰企业提供专业的室内设计师人才，郑州壹品室内设计培训因材施教大胆创新教学模式，实行实战培训的方式，让学员按照室内设计的正常设计工作流程一步一步进行学习，学员可以一边学习一边设计一边制图，软件、设计理论、材料施工工艺知识以及工地现场量房学习材料施工知识。壹品室内设计培训也是小班制上课，一个班学员不超过5人，有经验丰富的设计师全职按照实际户型空间案例手把手教。 按照室内设计师设计工作流程学习可以让学员一边学习专业设计知识一边独立设计，小班制上课的目的是可以提高学员的学习质量好效率。

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装修卫生间前，首先应该了解卫生间的各部分尺寸，设计布置要到位，除了地砖、墙面瓷砖、吊平顶外，重点是浴缸、脸盆和抽水马桶（浴称“三件套”）。一般，有以下几点要求：

即协调和沟通技巧。这里牵涉到管理的范畴，但由于设计对整个产品形象、技术和生产都具有决定性的指导作用，所以善于协调、沟通才能保证设计的效率和效果。这是对现代室内设计师的一项附加要求。

娱乐空间是人们在紧张的日子里休闲、放松、玩耍的地方，例如KTV、酒吧、夜总会、台球厅、网吧等地，严格来说包括洗浴中心，所以在设计的时候要考虑实际情况选择装修风格。

本课程会使学员了解室内设计全流程，与业内不予外传的行业知识，在掌握等软件的同时，必须使参训人员能够活学活用，并且能够设计制作专业室内效果图。案例涉及多种风格家装、工装、日景、夜景的表现，学习使用3ds Max技术、VRay渲 染技术、CAD技术、Photoshop后期合成处理、施工图、材质材料、风水学、工程预算报价、等职业室内设计师必备的知识 并且扎实掌握，同时还有接触国际先进的设计理念，学习之后，将达到独立设计制作的专业水平。

面对高速发展的行业，室内装饰人才的供应出现较大的缺口，也吸引了许多人进入室内设计行业，学习室内设计。

在“开放’中突出形体之美。板块的代表作之一，应说是“墙台”了，墙台以它的简洁、舒展、开放及各种优美的造型，在现代家居装饰中占有一席之地，尤其是在小空间更为适用。同理，对干大衣柜的改良，也是以突出板块结构取胜的，如衣柜左右两侧采用透明玻璃壁板，突出内部横隔置物板，这好比给衣柜以翅膀，使它不再显得笨重臃肿。有人把现有的衣柜拆去左右两扇门板，“四门变两门”效果也不错。充分表现‘动、静之美”。对于垂直方向的板块来讲，最具庄重和安宁的美感。如对墙面的装饰，从屋顶到地面，装饰出几块独立的木面或布面，就有极佳的效果，比“大包大盖”和“做墙裙”有更强烈的装饰性。板块之间的白墙有“透气”效果。

室内环境设计的艺术表现是指在组织和塑造空间时，其内涵形式有两方面的属性：一种是内在涵义，另一种是外显方式。内在涵义是通过室内整体的环境氛围、室内环境心理感知、室内意境呈现出美感；外显方式是指运用形式美法则适度、均衡、韵律、和谐，通过形式的外显方式呈现出美感。

　　1.室内设计原理；

窗帘的美化既可调节室内环境，又可起到遮光、隔离视线的作用，选择窗帘的形状、色彩时要考虑它和墙布、地毯、床罩之间的协调关系。一般地说，同类色具有统一协调感，同色彩不同明度的组合则具有秩序感。

室内环境的总体意境最终是对文化的反映，也就是说，意境的本质是文化的体现。文化是人类社会发展进程中社会意识所积淀下来的精华，从各个方面和层次来说，它都是设计创意灵感的重要源泉。因此，设计美的意境归根到底是从文化中产生出来的。一般将文化划分为三个层次：其一是文化情调。它是设计中最为感性直观的要素，也是表层的要素。它表现为一种模糊的、印象化的文化趣味。其二是文化心理，它是指设计中弥漫在某个群体中的不系统、不定型、自发的文化意识，如民俗习惯、信仰和崇拜等。最后是文化精神，它是一个民族、一个社会的一切文化领域和文化现象具有普遍意义的精神文化成果。文化精神已经成为民族、社会赖以生存的精神支柱和不断发展的动力。故宫建筑的理性精神、日本建筑的道禅色彩都属于文化精神层面的体现。

相对于其它居室而言，卧室中家具较少，家具较简洁，有时不免给人单调之感。其实只要花点心思，对卧室中家具、织物、照明、绿色植物等加以布置，就会产生意想不到的神奇效果。

小厅内套装家具如何摆设？

室内是建筑的灵魂，是人与环境的联系，是人类艺术与物质文明的结合。

目前，灯具市场上可供厨房使用的灯具品种为数不少，可根据自己居室的整体布局，选择相宜的多头、单头式、升降式灯具等，使用起来较为方便，价格也较为低廉。至于柜内灯、壁灯，可根据厨房面积大小和空间利用情况自行选择。

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