成都温江区青少年英语口语培训学校

课程标题：2018温江区青少年英语口语培训

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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自我介绍部分是让考官认识自己的过程，这部分应该要精心准备，介绍自己的特点，自己的优势，让考官记住你，对于考官提出的问题，不要急于回答，思考一下，然后有条不紊的回复考官问题。

B:I am very，very excited to meet all of you here.

Pfeg predicts that these young people will “find it much harder to avoid the serious unexpected dangers that have befallen many of their parents' generation unless they receive good quality financial education while at school.”

如何培养英语口语表达能力

对于一些双语使用者来说，他们很有可能在只能用单语种讲话的情况下感到更费劲。

首先是要有很好的学习英语兴趣,兴趣最重要!

我到哪里可以预订?

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’.

“兴趣是最好的老师”，教师要尽力设计一些学生感兴趣的话题，让学生有话可说，教师可根据学生的年龄、实际1：3语水平、课时进度等开展一些适合学生心理特征的兴趣活动，比如英语口语竞赛、情景模拟对话、唱英文歌曲等，使学生思维敏捷，从而以最快最有效的方法去获得新知识，产生一定的成功感。只有激发学生对口语表达产生浓厚的兴趣，才能使教师的教学与训练有所起色。另外，教师可以精心设计，利用教学艺术，创造语言情境，充分利用学生的好胜心和求知欲，启发学生思维，激发学生的学习兴趣、培养学习的积极性，在大量口语练习中形成能力，这样学生就可以较轻松、自然地提高英语语言素质。如学习了英语方位词之后，老师可让学生“talk about your position...”，把多样化的教学方法与丰富多彩的课外活动紧密结合起来，给学生创造大量表达的机会，对培养他们的口语表达兴趣是很有帮助的。

我们学外语如果能把一切可以利用的零星时间都利用起来，同样可以学到很多东西。

但是讨论是双方的，每个考生都应该积极主动参与其中，不要让讨论场面尴尬。

2.快速阅读 对于英语和语文作文的提升，大量阅读是必须的。

○　binging　动词binge的名词形式。binge v.狂欢作乐；大吃大喝。最常见的用法之一是binge drinking，意为：“酗酒；豪饮”。

所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。

A: Why?B: Because I see you.

（4)听说训练相结合

superior 较好的，较高的 反义词 inferior

（4)听说训练相结合

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