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承德碳排放管理师培训学校隶属于碳排放管理师教育科技有限公司,专注一级建造师、二级建造师、消防工程师、安全工程师等培训教育,致力于综合性人才的培养。承德碳排放管理师培训学校通过多年努力,在业界获得了广泛的关注。
国内专业一级建造师、二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、造价工程师培训学校
承德碳排放管理师培训学校于1997年成立,专注于一级建造师、二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、造价工程师培训,是国内专业建工类培训学校。
强大的一级建造师、二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、造价工程师教学团队
培训一级建造师、二级建造师、一级消防工程师、安全工程师、造价工程师人才多
承德碳排放管理师培训学校已累计培养建工类人才数百万名。

培训对象
1、建筑工程行业从事节能减排、环境管理、现场管理、生产管理、项目管理、商务管理等相关人员;
2、行业碳市场及试点碳市场控排企业的相关碳管理和技术人员,以及电力、能源管理相关人员;
3、从事能源、环境、循环经济教科研单位的相关领域技术、工程人员、从事碳排放的投资者,经营者、碳排放行业的服务、营销的各类人员、相关领域人员;
4、政府、企(事)业单位等负责低碳发展与管理的相关人员;
5、金融机构、高校、科研单位、碳资产管理公司、电力交易公司等技术支撑机构相关人员;
6、碳排放管理师职业化培训和考评针对人群广泛,包括环境科学与工程、工程管理、信息化技术等专业应(往)届毕业生
7、有志于从事碳交易、电力改革、能源互联网的其他人员。
2020 年,中国政府首次向国际社会宣布了中国碳排放的目标,提出了二氧化碳排放力争在 2030 年前达到峰值,努力争取 2060 年实现碳中和。2021 年 3 月 18 日,人社部、国家市场监管总局、国家统计局发布了 18 项新职业,"碳排放管理员" 被列入国家职业序列。这是在《中华人民共和国职业分类大典》中被编码为 4-09-07-04 的新职业。该职业是指从事企事业单位二氧化碳等温室气体排放监测、统计核算、核查、交易和咨询等工作的人员,主要工作任务包括:监测企事业单位碳排放现状;统计核算企事业单位碳排放数据;核查企事业单位碳排放情况;购买、出售、抵押企事业单位碳排放权;提供企事业单位碳排放咨询服务。该职业包含但不限于下列工种:民航碳排放管理员、碳排放监测员、碳排放核算员、碳排放核查员、碳排放交易员、碳排放咨询员。
培训内容:
1.认证认可在碳排放和碳减排中的地位与作用
碳排放与碳减排评价的背景,碳排放与碳减排评价相关概念的界定及相互关系分析,认证认可在碳排放和碳减排评价中的地位和作用
2.中国碳排放和碳减排评价发展现状及需求分析
中国碳排放和碳减排评价发展现状, 了解中国碳排放和碳减排评价的需求分析
3.碳排放和碳减排认证认可实施政策建议和保障措施
掌握创新认证认可理论,建立健全法律法规体系,加强组织实施, 有效监督管理
4.碳达峰碳中和机遇与挑战
掌握碳达峰和碳中和思路梳理和机遇挑战
5.企业碳排放管理
掌握企业碳排放管理试行办法解读,了解企业碳排放监测与核算讲解,熟悉碳排放配额分配实施方案
6.能源管理体系与节能降碳
掌握能源管理体系标准产生的背景,熟悉能源管理体系标准建立原则与知识讲解,过程工业企业能效优化实施路径。
7.碳交易政策及流程、绿色金融
掌握碳交易市场政策及现状,碳交易流程和实践,碳金融与绿色金融。
8.碳达峰、碳中和应对策略、实现路径熟悉全国试点碳市场政策及运行规则,企业节能减排方案设计与碳资产管理体系建设
培训内容:
1.认证认可在碳排放和碳减排中的地位与作用
碳排放与碳减排评价的背景,碳排放与碳减排评价相关概念的界定及相互关系分析,认证认可在碳排放和碳减排评价中的地位和作用
2.中国碳排放和碳减排评价发展现状及需求分析
中国碳排放和碳减排评价发展现状, 了解中国碳排放和碳减排评价的需求分析
3.碳排放和碳减排认证认可实施政策建议和保障措施
掌握创新认证认可理论,建立健全法律法规体系,加强组织实施, 有效监督管理
4.碳达峰碳中和机遇与挑战
掌握碳达峰和碳中和思路梳理和机遇挑战
5.企业碳排放管理
掌握企业碳排放管理试行办法解读,了解企业碳排放监测与核算讲解,熟悉碳排放配额分配实施方案
6.能源管理体系与节能降碳
掌握能源管理体系标准产生的背景,熟悉能源管理体系标准建立原则与知识讲解,过程工业企业能效优化实施路径。
7.碳交易政策及流程、绿色金融
掌握碳交易市场政策及现状,碳交易流程和实践,碳金融与绿色金融。
8.碳达峰、碳中和应对策略、实现路径熟悉全国试点碳市场政策及运行规则,企业节能减排方案设计与碳资产管理体系建设
初级碳排放管理师:
1)具有高中或中职以上学历(或同等学历),连续从事本职业工作3年以上,经正规培训达规定标准学时数。
2)具有大专以上学历,从事本职业工作1年以上,经培训达规定标准学时数。
(以上条件需满足其中一条)

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