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成都少儿编程科技素质活动课

成都成华区童程童美少儿编程科技素质培训学校|成都成华区童程...

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最后更新:2025-12-03 15:48:08        浏览次数:826        返回列表
人工智能课程
scratch
信息学奥赛
智能机器人编程
为什么选择在成都童程童美学习编程

成都少儿编程教育并非像大学生那样学习如何写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力。属于素质教育的一个分支,也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,最终达到让孩子成为全科型人才。人工智能时代即将来临,学会一门计算机语言在未来的竞争中很有优势。另一方面,学习编程也不仅仅是在单纯地学一门技术,编程背后的思维更重要。编程思维也就是把大问题拆解、化繁为简的步骤思维,以及逐步推进程序运行的逻辑思维等等。因为一个程序的编写和运行就相当于一个链条,中间不能有思维漏洞,对孩子们来说,编程的过程就是训练思维的过程,而思维能力的提高才是社会竞争中最有力的砝码。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!

童程童美借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,给学生一个新的思考方式,成就不一样的未来!

独创 编程+学科+艺术 课程体系
NOIP普及

NOIP普及

所属阶段:信息学奥赛编程

课程单价:270

课时数:120

全部校区:童程童美少儿编程(万科城校区)

课程内容:信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP比赛,助力出国留学和升学考试。

课程特色

名师授课:联合北京知名学府研发专业课程体系,专业名师亲自授课。

助力升学:从小建立学习编程的兴趣,成为小学生进入初中名校的敲门砖。

国际认可:竞赛成绩全世界认可,助力出国留学,可代表国家参与国际赛事。

名校保送:竞赛成绩优异即可享受名校保送、自主招生、一本线降分录取等。

严选专业教研团队

Python Level 2

Python Level 2

所属阶段:人工智能编程

课程单价:240

课时数:80

课程内容:课程分4个单元,每个单元都会带领孩子们完成一个中型游戏类程序从0到1 的完整制作。

课程特色

在这个阶段,孩子们将学会50个Python语法知识点、21个Pygame知识点以及2个算法应用,真正收获设计游戏页面、处理程序数据、搭建和优化程序逻辑等能力。

少儿编程排行榜
1
93.6
鸿源科创
鸿源科创依托集团公司8年的编程教学经验,专注6-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿考试认证、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
点评高*生 评价:已经在这学了,孩子挺喜欢的
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2
91.6
魔法编程
魔法编程是最有趣的少儿编程教育,适合7-16岁的孩子。在魔扣编程简单得像搭积木,精心设计了儿童编程教育课程,在编程过程中培养孩子的逻辑思维和动手创造能力,并直接介入STEAM学科,让孩子从小就能够动手学科学知识,为未来做准备。
点评王*涵 评价:学习环境喜欢,学习效果不错。
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3
88
宜昌学乐码
宜昌学乐码青少年编程,隶属于学乐码科技有限公司。创办于2012年8月,是国内青少年面授编程课程培训的开发者。主要致力于教授6~18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程,通过语数外结合的教学方式,不仅帮助孩子们提升能力,更旨在于提升孩子们的逻辑思维、计算思维、创新与创造能力,解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、升学竞争力、未来就业等难题。
点评钱*师 评价:首先我觉得对孩子的逻辑思维是有很大提升的,其次国家现在很重视编程,而且对孩子未来升学也有很大的帮助
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4
85.7
宜昌编程乐少儿机器人编程培训机构
宜昌编程乐是一家专注于科技教育的机构,提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作,让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外,编程乐还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。
点评李*凯 评价:孩子学编程一般是从图形化开始,然后再过渡到代码。在学习代码的过程中创造出程序、小游戏等等。
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5
80.6
大码猴
大码猴是一家高端科技教育品牌,致力于培养孩子的计算思维和创造力。课程设置科学合理,内容涵盖图形化编程、Python编程、C++编程等。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。
点评赵*雨 评价:少儿编程是未来的发展趋势,前景十分广阔。
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6
78.3
编学编玩
编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构,提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。
点评孙*丽 评价:建议还是尊重孩子的意见
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7
76
编程咪
编程咪专注于青少年编程教育,提供图形化编程课、python编程课等在线编程课程。这里有源码编辑器kitten、移动创作工具nemo,这里有少儿编程在线教育体验课、幼儿编程启蒙课和小学生学编程游戏课程。
点评李*建 评价:现在孩子每周最期待的就是编程课,自从学了这个新的创意编程启蒙课,每次上完课都不想走。
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8
71.5
宜昌童程童美少儿编程教育
宜昌童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
点评刘*民 评价:感觉还是不要让小孩子学这些枯燥的编程 可能会影响到孩子的性格
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9
69.5
伦格教育
伦格教育是一家专注于科技教育的机构,提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作,让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外,伦格教育还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。
点评袁*省 评价:网络的时代学习少儿编程是很有用的
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10
66.5
爱编程教育
爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。
点评张*士 评价:孩子很喜欢老师的授课方式,常常说课堂很有趣,也喜欢学
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用心做教育,让学习更轻松

成都少儿编程科技素质信息 成都少儿编程科技素质活动课是成都青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

成都成华区童程童美少儿编程科技素质培训营名单榜首一览

教学体系落实创新教育理念,成都少儿编程科技素质活动课强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,成都少儿编程科技素质活动课成都成华区童程童美少儿编程科技素质培训营名单榜首一览砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

成都少儿编程科技素质活动课覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

成都少儿编程科技素质活动课,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

培养专注力和细心度:当孩子们需要编写更复杂的代码时,他们会自然的提高自己的注意力,防止出现错漏现象,因为编程时尽管是漏了个符号都会导致程序无法进行,因此孩子们必须保持高度的专注力,细心排查,避免马虎误事。

课程以线下形式为主,课程主要分为三部分:Scratch编程、C/C++程序算法和Python程序开发。同样,Scratch课程主要是让儿童能更好的进入编码世界,而C/C++主要是NOIP的重要竞赛项目。

掌握电子计算机和学习编程的基本知识能够让孩子们掌握事情的运行方法,编程少儿课堂教学还让她们了解前端工程师怎么使用数学逻辑和创造力的方法解决困难,它是程序编写应当在初期让孩子掌握的一个关键缘故,孩子们可在年幼年就学习这种专业技能。解决困难的能力是在日常生活中必须有着的个性特征,学习编程可让孩子们在幼年的情况下学习这类专业技能,它是学习编程的又一个关键缘故。

孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类,100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节,甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中,能感悟到条件语句,循环语句,判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的,引导是必须的。

新课标构建了包含必修、选择性必修和选修的课程结构,为形成中国特色的普通高中信息技术课程体系,提升全体学生的信息素养提供了解决方案。学校不能把信息素养教育的责任推给社会、家庭和商业培训机构,他们缺少师资场地,无法实施规范的信息技术课程。

可是听说有一种办法可以减少孩子对游戏的痴迷。是什么呢?那就是---学习少儿编程,可能你又觉得我实在天方夜谭,将信将疑,不知道这两件事到底有什么关联。

近年来云南、山西等省市在尝试将信息技术学业成绩折算入初中毕业或升学成绩中。浙江从2014年开始将技术(包括信息技术和通用技术)纳入高考体系,实施了更深入更科学评价的探索,取得了较好的成效。学生获得了有利于自身的专业选择和职业规划。师资队伍得到较好地保障与发展,整体的专业水平明显提升,新课标的理念也得到更广泛的落实,全体学生信息素养得到广泛提升。

成都少儿编程科技素质活动课实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

成都少儿编程科技素质活动课400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

成都少儿编程科技素质活动课成都成华区童程童美少儿编程科技素质培训营名单榜首一览品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

成都少儿编程科技素质活动课成就孩子们的未来。学少儿编程科技素质就来成都少儿编程科技素质活动课,成都成华区童程童美少儿编程科技素质培训营名单榜首一览

精选问答
参加机器人等级考试的价值?
1、检验学习水平,提高学习兴趣,树立学习目标 无论是什么形式的学习,经过一段时间的学习后,都会产生倦怠性。 有的孩子会觉得学的不错而洋洋得意,而有的孩子也会觉得学得不好,学习兴趣就会大幅下降。 这时候,一次测试就像一场“及时雨”,可以很客观的反应孩子们的学习效果与水平,孩子还可以根据测试成绩调整心态、重建动力。 关于检验途径,机器人比赛是途径之一,但是因为大多数机器人比赛每年都只有一个赛季,且导致比赛成败的因素数不胜数,赢了晋级,输了就止步于此,所以仅依靠一场比赛并不能很直观的反应孩子们的机器人技能水平。 等级考试就不一样了,等级考试往往能多次开展,不同的级别对应不同的能力,能很直观的反应孩子们的学习效果与技能水平,因此机器人等级考试成为了很多家长和孩子的首选。 2、高含金量证书加持,提升孩子的核心竞争力 现在有很多人都在参加机器人等级测试,这是为什么呢? 从孩子成长的角度来看,我们发现孩子们有机器人方面的兴趣爱好,可以因势利导,通过学习和考试,让孩子在科创方面对自己的能力有很大的信心,在机器人学习上体会到学习的乐趣和自信,并把这种乐趣和自信发散到其他学科,那么孩子在学习上就会事半功倍。 从功利的角度来看,选择适合孩子的等级测试,并考取相关证书,能丰富孩子的简历,提高孩子的核心竞争力,对孩子未来的升学择校都是有一定助益的。 我们建议学机器人的孩子参加一些专业的机器人等级测试,一是为了时时能检验孩子们的学习效果和水平;二是以考促练、以考促学,让孩子们能真正发挥自己的优势,不断地去证明自己、挑战自己。
数学和编程的关系是什么?
我们以信息学代表编程,看看它和数学、奥数的关系:相辅相成,部分包含。 信息学会涉及到数学,所以对数学提升也很大。反过来,数学好、奥数好的孩子学信息学会有很大优势。 因为奥数跟信息学,有部分交集。比如奥数里的排列组合和周期问题,信息学竞赛经常会考;奥数里的二进制部分,简直就是专门为信息学而准备的。所以奥数学的好的孩子,对信息学的学习确实很有帮助。 IOI金牌选手戴江齐在接受扬子晚报采访时说,在信息学竞赛的时候,他喜欢组合数学的证明过程,而这些在数学竞赛中也会用到。在他看来,数学和信息学是相通的。 另一位IOI金牌选手许庭强也强调学习信奥知识极大地提升了他的数理逻辑,对数学学习有比较大的帮助。因为信息学和数学有很多东西都是相通的,思考的方式、解题的思路可以互相迁移。 不过,没有奥数基础的孩子也一样可以学信息学。因为从根本上说,奥数和信息学是两门不同的科目,奥数里有很多的内容,信息学不会考。 所以,有数学基础的学生,学编程参赛会有优势。 信奥考察的思维和解决问题的能力,本身也是数学学科中的关键能力。 在学信息、学编程的时候,我们既可以让孩子从更直观的复杂思路作为起点开始思考,又可以引导孩子不断追求更高效的思路。 学习过信息学的孩子会具有更为系统和严谨的思维方式,他们在处理问题时往往更加深入、有条理;这种思维的提升将很直接地会反映在孩子的数学表现上。 可以说,信奥是一项对孩子的数学是有一定学习要求,但不仅限于“奥数尖子生”的学科竞赛。
除了参加CSP-J/S、GESP外,还可以参加那些信奥相关比赛?
除了以上两个信奥活动外,其实很多省市都有举办各自不同形式的信息学相关活动,这些往往能让孩子在初升高时成为特长生。 近些年江苏、安徽、山东、北京、广东、上海、广西、四川等地都单独举办了省级的信息学竞技类活动,并直接开设直接面向小学生的活动组别。 例如,北京的“北京市中小学生信息学能力测评活动”,安徽的“合肥市青少年信息学科普日活动”,江苏更是多市有不同活动。与其他省单独举办活动不同,山东近些年则是在 CSP-J/S 同期启动省内的小学组比赛 CSP-X。 不过,这些活动的认可度往往在本省市,只有少部分特殊活动能让孩子直接衔接信奥赛中去。所以用来以赛代练,丰富参赛经验是可以的,重点还是要放在信奥赛比赛中。
为什么选择C++的同学越来越多?
简单的知识适合低龄的同学学习,较难的知识适合高年级同学学习。 所以学习 Scratch 对小朋友的年龄要求最低,都是在学前或者刚上小学的同学学习;Python 其次,大部分是小学阶段的同学在学习;C++对年级的要求最高,大部分同学到了四五年级才可以接触 C++。 毕竟,学习 C++需要同学有较好的语数英底子,尤其是数学底子。 并且随着年级的升高同学们的升学压力也会变大,这时候选择参加信息学竞赛的同学也就更多。
Python到底该怎么学?
我们来看看童程童美专为小学生开设的Python代码编程,分为3个level,适合三年级到六年级的孩子学习。 1.不同的level课程所对应的知识收获与能力也不同。 课程教授孩子们从零开始打造自己的程序,着重与传授和实践Python基础知识,每节课都包含不同知识点特色的小案例,来加深学习效果。 学完之后,孩子们将学会80个Python语法知识点,30个海龟绘图知识点,10个算法练习,孩子们能收获创作绘图程序、编写简单软件和小型游戏等能力。 2.课程分4个单元,每个单元都会带领孩子们完成一个中型游戏类程序从0到1 的完整制作。 在这个阶段,孩子们将学会50个Python语法知识点、21个Pygame知识点以及2个算法应用,真正收获设计游戏页面、处理程序数据、搭建和优化程序逻辑等能力。 3.课程分为3个单元,每个单元都会带领学生用AI工具从0到1完整的开发一个项目。 这个阶段的学习,孩子们将收获35个AI体感游戏开发的知识点、50个程序界面开发的知识点、65个网络编程的知识点以及13个算法应用,真正习得使用多种AI工具、开发AI体感游戏、为程序开发界面、开发微信类社交软件的能力。
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