学校详情
一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。根据先易后难的学习进程，少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。童程童美凝聚美国上市公司多年编程教学经验，专注3-18岁少儿编程教育及服务，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奧赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
常德童程童美是童程童美旗下的少儿编程教育机构，于2016年8月由海外知名计算机专业人士创办，拥有海外高端团队，致力于为中国儿童提供优质的编程教育服务，渐进式学习方法，让孩子有逐步由兴趣向实战代码自然进阶。
自主研发少儿编程课程体系 让孩子真正学会编程
Scratch图形化编程
所属阶段：人工智能编程
课程单价：240元
课时数：80节
全部校区：童程童美少儿编程（滨湖世纪金源中心）
课程内容：通过图形化编程语言Scratch，学会使用创新的编辑器创建自己的编程作品，了解序列、并行、重复结构、条件检测等计算思维的重要基本概念，全面提高抽象思维和逻辑能力。
课程特色
1. 深入学习重要的计算概念，在实践中了解编程中的消息传递机制，运用坐标设置位置，结合数理逻辑计算的知识，创新编程器中创作更加复杂的作品，注重培养逻辑能力。
2. 从零开始规划和设计一个完整的项目，在这个过程中学习从迭代和模块到编程方法。
3. 充分利用设计思维和计算思维指导项目设计。
4. 利用编程等方法创建数学艺术项目，在课程中学习数字艺术和创意作品，全面提高设计思维和计算思维。
5. 将编程与学科相结合，用编程解决语文、数学、科学等课程中的难题，用计算思维帮助孩子以新的视角和方法分析和解决问题。
UARO编码机器人
所属阶段：智能机器人编程
课程单价：270元
课时数：120节
课程内容：UARO编码机器人是乐博乐博的机器人课程体系，针对儿童开设。学习机器人从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。孩子可以按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，通过这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
课程特色
通过编码板和编码积木让学生感受程序，运用编码板和编码积木给机器人设定合适的程序。
更多的编码积木，丰富机器人编码功能，通过PAD或者手机APP，给机器人设计程序。
练习大颗粒积木组装，提高孩子们的注意力和创造力，使用螺丝和螺母提高孩子们的手眼协调能力。感受智能配件让机器人动起来的乐趣。
运用遥控器和CPU，指挥自己的机器人行动起来，初步感受到机器人程序的概念。根据机器人的造型和功能，选择相匹配的程序，感受程序的必要性。
十大少儿编程教育品牌有哪些
伦格教育
2年会员 近三个月内有161人浏览咨询
伦格教育是一家专注于科技教育的机构，提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作，让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外，伦格教育还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。
水滴编程
4年会员 近三个月内有397人浏览咨询
水滴编程是一家专注于少儿编程教育的线下教育机构，提供多种编程课程和赛事支持。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等，注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时，机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。
王*丹 评价:秉承定制教育先锋，为学员提供高效、实用的英语培训服务
邢台编程乐少儿机器人编程培训机构
3年会员 近三个月内有381人浏览咨询
邢台编程乐是一家专注于科技教育的机构，提供少儿编程、机器人编程等多种课程。机构注重实践操作，让孩子在动手制作的过程中学习编程知识。此外，编程乐还拥有丰富的赛事资源和国际交流机会。
银河燎原
6年会员 近三个月内有374人浏览咨询
银河燎原作为国内较早一批做乐高教育的开拓者，自2012年成立以来，以星火燎原之势将乐高学习热潮席卷全国，惠及数万名中国孩子！ 截至目前，银河燎原在全国60多个城市已开设了180家学习中心，在STEM教育领域具备优秀的研发实力和教学口碑。
郑*丽 评价:学编程能提升孩子的提升逻辑思维能力，提升动手动脑能力，提升想象力。
爱编程教育
2年会员 近三个月内有79人浏览咨询
爱编程教育，专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律，形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台，为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品，助力孩子们打开通往未来之门。
赵*天 评价:无论是男孩还是女孩，学编程都能提升孩子的综合能力，让孩子越来越优秀。
邢台童程童美少儿编程教育
4年会员 近三个月内有257人浏览咨询
邢台童程童美是一家专业的少儿编程机构，拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等，适合不同年龄段的孩子。同时，机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
张*士 评价:孩子很喜欢老师的授课方式，常常说课堂很有趣，也喜欢学
唉小程
4年会员 近三个月内有264人浏览咨询
妙小程是一家专注于少儿编程教育的在线教育平台，提供优质的直播授课和全方位的课后服务。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等，适合不同年龄段的孩子。同时，机构还有一支经验丰富的师资队伍和良好的学习氛围。
李*凯 评价:孩子学编程一般是从图形化开始，然后再过渡到代码。在学习代码的过程中创造出程序、小游戏等等。
邢台学乐码
3年会员 近三个月内有278人浏览咨询
邢台学乐码青少年编程，隶属于学乐码科技有限公司。创办于2012年8月，是国内青少年面授编程课程培训的开发者。主要致力于教授6～18岁青少儿计算思维、计算机编程、游戏应用开发等课程，通过语数外结合的教学方式，不仅帮助孩子们提升能力，更旨在于提升孩子们的逻辑思维、计算思维、创新与创造能力，解决家长苦恼孩子的粗心大意、贪玩厌学、升学竞争力、未来就业等难题。
学编教育
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国内最具知名度的中小学编程教育培训机构之一，中小学编程教育培训领先品牌，北京学编教育科技有限公司
赵*雨 评价:少儿编程是未来的发展趋势，前景十分广阔。
goodfuture
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GOODFUTURE是一家综合教育机构，旗下拥有多个子品牌，涵盖了多个年龄段和学科领域。GOODFUTURE的少儿编程课程包括图形化编程、Python编程等，课程设置合理，师资力量雄厚。同时，GOODFUTURE还提供了一些特色课程，如创意编程、智能机器人等。
李*建 评价:现在孩子每周最期待的就是编程课，自从学了这个新的创意编程启蒙课，每次上完课都不想走。
用心做教育，让学习更轻松
常德少儿编程科技素质信息 常德少儿编程科技素质-班是常德青少儿教育品牌，形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
教学体系落实创新教育理念，常德少儿编程科技素质-班强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
自2015年成立以来，经过三年多的积累，常德少儿编程科技素质-班常德武陵区童程赛事少儿编程科技素质培训班有哪些精选名单排行榜汇总砥砺奋进。载誉前行，累计培养上万名编程少年，成功举办各类大型赛事上百场，在少儿编程领域中拔得头筹。
常德少儿编程科技素质-班覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程，覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。
常德少儿编程科技素质-班，采用引导式教学、探究式学习，用孩子喜欢的方式进行真正的学习，多维度全面提升未来战斗力，使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。
同样，这个年龄段是培养孩子抽象逻辑思维能力的关键时期。在Python编程的学习中，孩子需要通过一条一条指令在他们的大脑中构建整个程序框架和各个模块的逻辑结构。这对于孩子的逻辑、推理、抽象、归纳等能力都可以进行强化训练，对孩子大脑相应区域的发展也可以起到促进的作用。
那么什么是幼儿编程?幼儿编程和成人编程较大的区别在于培养目标不同，都知道传统的编程课程主要是让人们学习编程专业知识，掌握编程技能，从而成为一名合格的程序员，但幼儿编程的编程知识是次要的，它主要针对培养孩子的编程思维能力，让孩子学会用编程思维解决问题，在生活中遇到难题也能用编程思维将问题拆分，找到各自的关键点，然后解决。
要继续学习，就得好好吃饭，先做好作业。果然，有了这个期待，今天的娃还是很听话的。
AS-Bot是一款经典的机器人入门小车，不仅外观可爱、而且还能够实现走轨迹、壁障、超声波跟随等基本功能，测控板上集成有、LED、声音、光敏、按钮、滑竿以及电机驱动等功能模块，可以和软件进行互动，丰富课堂内容，激发学生的兴趣。另外还增加了温度、蜂鸣器、红外遥控等拓展功模块，拓展教学知识。AS-Bot是一款大班教学最理想的机器人！
点击鼠标上下移动，空格键发射火焰弹。值得注意的一点是超人不能接近上下边缘，一靠近就会gameover。老师点评：用很简洁的变量写法，就把“难度越大，克隆的间隔时间越短”这个效果实现了，能在第二课就把变量用的这么好的实属罕见，给你一个赞！在游戏玩法的设计上还有待增加多一些创新，建议从其他优秀作品里面汲取灵感哦！
我啼笑皆非，回应她：教育并非“招术”，没有“拿来主义”…….
常德少儿编程科技素质-班实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有400名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点，全方位保证学习效果。
常德少儿编程科技素质-班400多名金牌讲师，每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有机器人科目的老师100%持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（FIT）、WRO竞赛裁判员证书等。
常德少儿编程科技素质-班常德武陵区童程赛事少儿编程科技素质培训班有哪些精选名单排行榜汇总品牌荣誉值得信赖，家长更放心让孩子在童程童美学习，成立以来，不光受到家长和学生的欢迎，同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力，在多项年度评选中屡获殊荣。
常德少儿编程科技素质-班成就孩子们的未来。学少儿编程科技素质就来常德少儿编程科技素质-班，常德武陵区童程赛事少儿编程科技素质培训班有哪些精选名单排行榜汇总
精选问答
答
少儿编程是一种针对儿童和青少年的计算机编程教育活动。这种教育方式旨在通过游戏化学习和趣味性的编程软件，培养孩子的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。少儿编程通常采用图形化的编程工具，如Scratch、Python和C++等，使得孩子们能够通过拖拽、点击等简单操作来创作动画、游戏、音乐和绘画等。这种方式不仅让孩子们在玩乐中学习，还能帮助他们掌握数理化等学科知识。此外，少儿编程还强调培养孩子的计算思维，即利用计算机科学的基本概念来解决问题的方法。它包括分解问题、模式识别、抽象和算法等核心元素。少儿编程的普及对于孩子未来的学习和职业发展具有重要意义，有助于他们在日益数字化的世界中更好地适应和创新。
问
经过少儿编程阶段性的学习后，孩子们怎么选择报考的级别？
答
7-9岁学习Scratch游戏动画编程和Scratch智能应用编程的学员，建议报考青少年人工智能编程水平测试图形化1-3级。报考要求为可报考任意级别。
8-9岁学习L1 Python基础编程的学员可报考4级、5级；9-11岁学习L2 Python进阶编程的学员，建议报考6级、7级。报考要求为4级报考，4级通过后可以跳级报考5-7级。
11岁以上学习L3 Python高阶编程的孩子建议报考8级，报考要求为7级通过后，可以报考8级。
答
青少年人工智能编程水平测试是由工业和信息化部教育与考试中心及中国电子教育学会联合推出。
工业和信息化部教育与考试中心是经中央机构编制委员会办公室批准设置的事业单位；中国电子教育学会是教育部主管，民政部核准、登记注册的全国性社团组织，他们完全有能力主办编程等级考试。
从考级命题来看，该测试拥有强大的专家委员会团队，由中科院计算机所主导考试体系及试题研发，保证题库的可行性、专业性与权威性。
从证书含金量来看，证书由工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会两大权威机构共同颁发，获双重单位认可，盖有双章证明。
童程童美是证书测试合作中心。目前童程童美学员可根据自身学习水平与课程参加考试，2月可以考1-6级，5月起可以考1-7级，8月起可以考1-8级，综合通过率保持在90%。
2025年考期分别为2、5、6、8、11月。
答
不是！
图形化编程和Python（代码编程）是不一样的编程语言，是不同的实现形式。
编程中要学习的核心方法概念，比如顺序、循环、条件、变量、递归、函数、调用、调试等等，在图形化编程和Python都有。
有区别的是：图形化编程更简单，因为它使用了更直观的图形方块元素来表示程序。尤其是年龄小的孩子，都不需要会打字，只要拖拽一下方块，像搭积木一样就能把程序写好。
但在编程思维层面，图形化编程和代码编程是一样的。
比如上面这个例子里，孩子都得去理解「循环」这个概念，用图形方块还是用代码，只是不同的呈现形式而已。
图形化编程降低了编程操作难度和年龄门槛，让孩子在年龄很小，时间充足的时候就可以开始培养编程兴趣和编程思维，适合初学者。
年龄是1-2年级的孩子，从没接触过编程，建议学“图形化编程”。通过图形化编程培养编程思维，掌握编程概念和方法，将来进入代码阶段一点就通，节省时间，因为现在的孩子，肯定是越大越忙。
假如已经错过了这个阶段，孩子现在比较大了，尤其是4年级及其以上，从没接触过编程，也建议直接学代码编程。
答
1、摆脱了地域的限制当前我国优质的线下少儿编程机构大多集中在一、二线城市，且大城市中的线下少儿编程机构也集中在城市最繁荣的地方或者最好的学校附件。好课程、好机构可能离一部分孩子很远。而少儿编程线上课程则很好地解决了这一问题，只要有网络有电脑，孩子便可以学习少儿编程。2、时间成本低线下少儿编程课需要老师安排教学计划、授课时间、考核目标，课程的主体是“老师”。学生们被动学习，没有老师就不想学、不会学。线上少儿编程课，学生主要是自主学习，自己主动想学、自己主动会学，同时，自主安排学习计划、学习时间、学习目标，课程的主体变成了学生。
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