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学校声誉

纽约大学目前拥有34名诺贝尔奖得主，3名阿贝尔奖得主，9名美国国家科学奖章得主，16名普利策奖得主，19名奥斯卡金像奖得主(全美大学中*多)。此外，还拥有多名艾美奖、托尼奖、麦克阿瑟奖、古根海姆奖得主。

1921年学校开始正式招生，1927年，学校*次授予了校外(来自伦敦大学)的学位，直到1957年，该校获封英国皇家特许荣誉，成为了一所独立的大学并享有自主设立学位的权利。

普林斯顿大学一直是学者、科学家、作家、政治家成长成材的家园，普林斯顿大学科授予学士学位、硕士学位和博士学位，专业设置广泛，开设的主要专业有：人类学、天体物理科学、化学、土木与环境工程、比较文学、计算机科学、东亚研究、经济学、电气工程、英语、地球科学、历史、数学、分子生物学、音乐、近东研究、哲学、物理、政治、心理学、宗教学、社会学等等。

校园环境

圣路易斯华盛顿大学共有四个校区，分别是：丹佛斯校区(Danforth Campus)、西校区、北校区、医学院校区、泰森校区(Tyson);

约翰霍普金斯大学JHU连续30年成为全美年科研经费*高的大学。根据美国国家科学基金会统计，约翰霍普金斯大学曾一年内从国家科学基金会、国家卫生研究院、国家航空航天局以及美国国防部获得超过15亿美元的科研经费，而这还是发生在07年。整个巴尔迪莫市遍布了JHU的分校，研究中心和合作单位，彼此间还提供免费巴士往返。近70%的霍普金斯学生至少有过一项研究经验。学校通过60项津贴资助每项本科生研究2500美元。 霍普金斯是美国学术方面*为严格的学校之一JHU的课程充满挑战性，但不残酷。大一新生都被安排了学前导师，艺术和理科学生被鼓励到大二之后再决定专业。大一新生可以在他们的*个学期参与一个基础引导课程，这可以帮助他们轻松的进入大学严格的学术气氛，当度过了这段“蜜月期”之后，学生们又必须认真努力起来，进入艰苦的工作学习之中。要知道，校园里80%的人曾经是他们高中班*的前十名。 综合评价：支持雅思成绩申请;排名TOP30; 私立综合性大学;提供奖学金; 中西部;尽享都市便利。

1825年来自马里兰的耶稣会教徒本笃约瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J)，成为波士顿地区的第二任主教，他*早提出在波士顿建立一所培养教会及世俗人才的学校。1827年芬威客主教，用他的理念为波士顿的年轻学生建立了一所学校，但该所学校却可谓是生不逢时由于芬威客主教和他的教员们基本都住在马里兰，与波士顿相距太远，来往不便;再者，芬威客所信仰的是天主教，其理念也遭遇也理所当然地受到当时波士顿的新教徒精英阶层的质疑;不只如此，学校与当地世俗政府之间的关系更是糟糕。1843年，学校被迫将一名教师抵押出去，这次抵押，促使芬威客主教将学校迁离波士顿在距波士顿45英里(约72公立)的地方，建立了圣十字学院(College of the Holy Cross)。至此，波士顿地区建立一所隶属耶稣会或成罗马天主教的学校，暂时流产了。

院系设置

布朗大学设有以下学院，分别是：

大学学院(The College)---建于1764年，是布朗大学*古老的学院。目前在册本科生将近6000人，提供将近80个专业，学生人数*多的是生物、历史和国际关系。布朗大学时美国为数不多的在本科阶段开设埃及古物学专业的大学。而且在本科阶段，如果学生对于目前开设的专业不满，或目前开设的专业不能满足学生们的兴趣爱好等需求，学生们可以设置独立的专业。35的本科学生直接攻读研究生学位的专业学习，60%的学生会在5年内继续研究生阶段的学习，80%会在10年内继续研究生阶段的学习。