新闻标题:成都学德语兴趣去哪里
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著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权,非商业转载请注明出处。整个面谈的过程大概是:自我介绍+询问课程。这里的询问课程不是对照着成绩单简单询问,这个课学了什么之类的表面问题,有些观点会问得很深入。例如你谈到歌德的某篇作品,有可能会问歌德的生平大概、这篇作品中某个人物的作用、作品的整体思想感情,甚至延伸到歌德的其他作品。
Die Experten sagen: Seit 20 Jahren hat sich an der Situation nichts gendert. Schon seit 20 Jahren werden Frauen viel schlechter bezahlt als Mnner. Sie sagen auch: Es gibt viele Gründe für die unterschiedliche Bezahlung. Zum Beispiel gibt es immer noch wenige Chefinnen in den Firmen. Auerdem steigen manche Frauen für einige Zeit aus ihrem Beruf aus, weil sie die Kinder betreuen. Dadurch haben sie weniger Berufs-Erfahrung als Mnner.专家说:从20年起,这种状况就没有发生过变化。已经20年了女人赚的比男人少。专家们说,对于这种不平等工资待遇有着多方面原因。比如,公司中女高层总是很少。除此外,有些女性工作外的时间在升高,因为她们要照顾孩子。所以她们的工作经验比起男人来说更少。
德语学习没有太好的类似英语托福雅思红宝要你命3000一类的书籍,德福备考用的常见几千词词典是不错的入门书籍。除此之外也有人推荐背字典。
特殊疑问句的回答根据特殊疑问词:was的问句回答一个名词(必要时需要搭配主语和动词,主语和动词对应问句的主语和动词),wie回答一种方式或者一个形容词(方式可以用mit这个介词引出),wann回答一个时间(注意时间的一般表达方式),wie viel(e)(根据语境回答一个具体的数值),wie viel Uhr(回答一个具体的时间点,用um引出),welch-(回答一个具体的名称,或者对物进行一个具体的限定),wer/wen/wem(回答具体的人),wie + Adj.(根据具体的形容词,来回答)。
比长音口型稍大。 au 长音a + 短音 o,类似汉语的“凹”。 eu 长音o + 短音 ?,汉语无此音。 ei 长音a + 短音 e,类似汉语的“哀”。 元音长短音规则1 在音节元音中后面没有辅音字母时发长音:da du Opa oder2 在同一音节中元音后只有一个辅音发长音:gut Tat,否则发短音:Mann Bett Mund。例外:das es an3 元音后有不发音的h时发长音:geht Kuh4 元音重叠发长音(字母i不重叠,而写成ie):
提示1: 大学期间参与过交换的同学,之前选的是“短期交换程序”。如果继续申请硕士阶段的学习,无需重新注册APS账户,一定要牢记之前的账户和密码。登录原有账户添加“一般国内申请人”程序即可。一般来讲,添加完以后网页会出现bug,这时候可以给APS写邮件,让工作人员帮忙添加好。
正式审核的1~2周前APS会打电话过来确认个人信息,向你索要密码,以便登录你的学校教务系统查看成绩的真实性,并且告知面谈的具体时间,这个时间一般是不能更改的,所以一定要预留出来。极其特殊的情况下可以更改,但必须出示书面证明。
作为西方七个经济强国之一,德国经济在欧洲稳坐第一把交椅(等于英、法总和),被称为“欧洲经济的火车头”。其GDP占欧盟的三分之一。其国内大学十分注重经济学的教学质量。
学生获得学士(Bachelor)学位以后,如果希望继续深造,可以攻读硕士(Master)学位既可以在结束学士(Bachelor)学业之后立即开始,也可以先工作几年。选定的硕士(Master)学位课程应与学士(Bachelor)专业有密切关系。德国高校的网站上一般会给出相关信息,指明哪些本科专业方向可以申请与之衔接的硕士课程。攻读硕士(Master)学位必须积累60至120个学分。学生应该通过硕士论文(Masterarbeit)来证明自己可以在规定的时间内,独立地进行学术研究。
下面是一些辅音字母组合的发音ch 在a o u au 后发成[x],与h有些象,但绝对不是h;在e i 后发成[?],类似汉语的“西”,但也不真是。(这里给出了精确的国际音标,因为否则实在没法讲。)chs 发成ks的音ds,ts,tz 均发成z的音,即音标[ts]。dt,th 发成 t 的音。-ig 在词尾或辅音前发成ich的音。
而往往在这个时候,同学就错过了练习的机会。而口语的重要性不可小觑,日常交际的70%以上都是通过听、说这两种方式进行的,所以要提高这口语,主要还是取决于日常交流中的积累。
可是人的社会地位、相互关系五花八门,这样筛选制定的意念-功能大纲必然极其庞大,任何学生都学习不完。因而还有第二道筛选,即根据具体学生需要表达什么,理解什么,就学那些意念-功能;根据选学的意念功能去选学相应的语言形式。
初学德语语音很重要,因为德语的发音比起英语来要有规律的多。所以学习德语的初期,将发音规律练扎实了,对进阶有帮助;反之,发音不准确,其结果是:读也读不来,读出来了又读不准,读准了又记不住。下面是就德语发音中常见的错误简单总结出了几条,希望对初学德语的朋友能够有所帮助。【1】长短音分不清。犯此类错误者语音问题比较严重了,建议好好补补。容易混淆的情况:stellen, stehen; bestellen, bestehen
但实际上,我很少看到有学生能毫无困难的做到这点(也许,德语专业的学生除外)。 warum ?就是因为他们语音没有过关!正确地掌握德语语音,对提高听力也是至关重要的。道理也相当简单,如果你不能正确的发音的话,久而久之,你脑中就形成了错误的语音系统,那么听到标准的发音时,你就会不能及时,正确地反映出相对应的词来。至于你自己说的话别人听不懂,那更是必然的了。
博士学位(Doktortitel)是最高级别的大学学位。它证明了学位持有者已具备了独立从事科学研究的能力。博士学位的授予(Promotion)是进入科学研究职业领域的敲门砖,而在一系列专业领域里,它同时也对开展科学研究以外的事业非常有利。攻读博士学位需要撰写一部拥有学术新内涵的科研著作(博士论文 Dissertation),以及参加博士学位口试(Rigorosum)或者参加论文答辩(Disputation)。
德国是大陆法系的代表国家,德国法典是很多大陆法系国家制定法典的参考依据。我国也是大陆法系国家,所以在国内学习法学的学生,去德国进修十分有好处。
学习德语到底有没有前途?为了能提升自身价值和素养,很多人都选择了在工作之余学习某个小语种,但是又不知道学德语有没有前途所以内心很是纠结。武汉欧学教育机构的老师表示,如果大家真的对德语有兴趣,那么尽管放心去学,因为德语在国际贸易交易中占有较大的优势,学成之后能获得更好工作机会的几率十分大。
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