成都红牌楼广场英语口语培训学校

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292. What shall we do tonight? 我们今天晚上去干点儿什么呢？

如果他有什么意见，我们还可以对计划稍加修改。

社会发展规律laws of social development

活动时间：学完“热身”“口语”“阅读”“语法”之后。

2. May I help you?

8. Here you are!

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美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问：Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段，连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。

三、高声朗读 做到音准情茂

其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。

任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

14. So long. 再见。

Nails are constantly regenerating .指甲不断地新生。

Your speech came across very well, everyone understands your opinion now.

283. Neither of the men spoke. 两个人都没说过话。

1，通过英语演讲来练习

模仿的主要对象是老师，模仿时要大大方方，清清楚楚，口形要到位，不能扭扭捏捏。同时要坚持长期模仿。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的.需要一段时间，时间的长短取决于学习者的专心程度。

能较全面地反映出学生对所学知识的掌握程度。因此，做这项题型时，掌握一定的答题技巧，才能达到事半功倍的效果。

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