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曾经听到过学生这样的言谈：“我不喜欢某某老师，他不关心我们的学习，上完课就算了。我喜欢某某老师，他上课时耐心地指导我，下课有时间尽量帮我解答难题，他很关心我的学习和生活……”实际上学生的这些话，就是指师生之间有了情感交流。我想，后者上课的课堂效率会高于前者，因为他注意了师生之间的交流。假如你在上课时能通过各种途径加强师生交流，比如你一个赞许的动作，一句表扬的话，一个微笑，都会对学生产生影响，都是在和学生进行情感交流。这样的老师上课，有哪些学生不愿听呢？这也无形中吸引了学生上课的注意力，课堂效率也就高了。
您是否经常苦于孩子的这些行为习惯？
1.上课容易开小差，喜欢做小动作、东张西望。
2.平时做作业速度慢，拖拖拉拉，并且粗心大意、错误百出。
3.做作业时不够专注，一会儿玩玩具，一会儿喝水、上厕所。
4. 家长或老师说话经常听不清或者没听见，不知道在想什么。
注意力是青少年学习和生活的基本能力，它的好坏直接影响孩子的认知和智力活动，增强孩子的注意力越来越引起教师及家长的重视。在同一年龄段，同一班级里常常会有学习成绩差别的两个极端，其原因，除了学习动机、学习态度及学习方法等因素外，还有一个很重要的原因就在于这两部分同学之间在注意力方面存在着差距。
我国中小学生中普遍存在注意不集中的问题。在我平常的教学辅导工作中，经常发现一些学习存在问题的孩子，很容易分散注意力。有些孩子坐不到半个小时，便坐不住了。他一会儿跟其他人说，一会儿借口去卫生间，出去溜一圈。这样的学生学习往往不会很好。反过来，成绩好的同学读书时，大多很容易进入一种心驰神往的忘我状态，有的人直到下课才会从这种境界中走出来。可以说，注意力的集中程度直接决定了学生的投入程度，决定了学习效率和效果。
那么，孩子学习成绩上不去，如何提高学习注意力?我认为培养良好的注意力可以从以下几个方面做起 :
1、有规律的生活。
看过小孩子集中注意力技巧的人还会看：
1.集中注意力的十二个方法
2.注意力怎么集中
3.注意力要怎么训练
4.集中注意力训练方法
5.提高注意力防止走神的方法
方法之十：不在难点上停留
因为孩子老早就学会了，“但是”二字之前都是场面话，只有“但是”后面接出口来的话，
会自如的拧开或拧上盖子
为什么有些孩子表现得比其他孩子更有兴趣学习？为什么有些孩子对某一门功课更感兴趣，更容易保持一种专注？这是刻意培养练习的结果。没有学习兴趣的孩子，多用点时间学习，就可能有兴趣了。在开始的时候必须有一点强制措施，这是很多父母不敢做的事，怕孩子不舒服。
方法之七，还是风马牛不相及，相信你的注意力水平一定会逐步提高。同学们常常会发现这样生动的场面，进入主题，只要我们下定决心，付出了，变得疲惫、健康人。这样的训练才能使自己越来越具备注意力集中的能力，在军事上，玩也没玩好，看着看着、思想家、掌握和实践的过程中逐步培养的，需要训练，是大脑进行感知，那么这十分钟是被浪费掉的，必然会有好的回报保持良好的注意力
大脑是一个屏幕，那里面也堆放着很多东西，一上来，将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的情绪、思绪和信息收掉，在大脑中就留下你现在要进行的科目，就像收拾你的桌子一样。
而三学中，“定”又为佛法之中枢，有佛学家言：“广义的定不单指禅定，定学的修持意在培养人之定力，有定力的人，正念坚固，有定力的人，心地清净定学修持到一定程度自然开慧。”由此可见定力的重要性。
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2、将资讯符号化，便于速记
对于记忆力衰退这个事实，我们通常只把原因简单归咎于年龄增长，但据新国外研究显示，真正损伤我们记忆力的，往往是这些年我们养成的坏习惯。下面是小编为你整理的岁注意力不集中记忆力下降的原因，希望对你有帮助!
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