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最后更新:2025-11-13 01:48:05        浏览次数:932        返回列表

新闻标题:2021年长春雅思一对一价格

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2021年长春雅思一对一价格

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口头通知常见写作模板

开场白部分:

Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.

【例】She's annoyed with the man. 她在生这个男人的气。

  今年我们将推出一个新品牌。

【参】dispel(vt. 驱散);impel(vt. 推动);repel(vt. 击退);expel(v. 开除)

brian: islands are surrounded by sea water fool! you can\'t drink salt water.

【记】词根记忆:con(共同)+centr(中心)+ate→共同聚集在一个中心→集中

【记】词根记忆:e+lig(=lect 选择)+ible→能被选择出来的→合格的

【例】It is time to pack up my gloves and boots. 该把我的手套和靴子打包了。

  1 .This is our new product.

lack [lk] n. / v. 缺乏,不足(deficiency)

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我们历史书中的这个故事强调了一个人的勇气能使其成为英雄。

Aphrodite loved Adonis more than she did anybody else,for he was a brisk,lovely young hunter.She gave up herhome at Olympus and took to the woods.In the woods she dressed herself up like a huntress and kept the youth company all day long.With him she wandered through grounds andgroves and over hills and valleys.She cheered hunting dogs andpursued animals of a harmless sort.They had a great time together.However,she warned him many times not to chase wild beasts like lions and wolves,but the young man just laughed at the idea.

Steve:But thank you very much all the same?.

Salesgirl:Sorry. I couldn’t help you.

表示冷漠

女店员:您要看看的新款衬衣吗?

史蒂夫:不好意思,我对那些东西很感兴趣。

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法,还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征,更要让学生掌握词的各种规则,如构词规则、使用规则,甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵,以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学,从而培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践,结合实际教学中出现的问题,我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

一、词汇教学的重要性

描述一个人,最容易的角度便是这个人内在的qualities. 如:humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了这些点之后,我们要想办法把点变成线,也就是把一个观点扩充成一到两个句子。

【搭】air-cushion vehicle 气垫船

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