长春托福培训学校

新闻标题：2021年长春有几家学托福的

长春托福是长春托福培训学校的重点专业，长春市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，长春托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

长春托福培训学校分布长春市南关区,宽城区,朝阳区,二道区,绿园区,双阳区,九台市,榆树市,德惠市,农安县等地,是长春市极具影响力的托福培训机构。

A：这已经是我的老板本月第二次要求我加班了。多发工资我很高兴，可是我不想让她把我的工作安排得这么满。

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neutron [nutrn] n. 中子

forestall [frstl] vt. 预防，预先阻止

consent [knsent] v. / n. 同意，赞成（approve, agree）

史蒂夫：不过我要谢谢你。

女店员：很遗憾，没能给您任何服务。

详细解说

?“either”在本对话中用作副词，表示“也”，表此意时，它与“too”的不同之处在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有两个发音。

　　我们这类产品的式样齐全。

强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.

log [l] n. 圆木；木材（timber, wood）

【记】发音记忆：“沙龙”

所以，通过词根、词缀的学习，记忆单词将不再是乏味的，而将成为妙趣横生的“拼字游戏”。

3，第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

学术性文章的自然段落，一般需要具备两个组成部分.

I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你说的大内容我并非同意你讲的一切。

2） Michael must hold on to the driver of the motorcycle．

米高必须紧紧抓住机车的骑士。

3） Quick！ Seize that child before she falls down．

快！趁还没掉下去，快抓住那孩子。

seize 是毫无间发地抓住。

4） The workman will catch the package from above．

那个作业员可望从上面接住那件货物。

5） Silver wind took a firm grasp of his axe．

银风紧握住斧柄（你、你、你要干嘛?）。

desire [dzar] v. 想要，渴望（long for） n. 愿望，欲望（appetite）

【记】联想记忆：姑妈（aunt）常去的地方（haunt）是商店

【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使

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