长春南关区青少年英语口语培训学校

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270. I do want to see him now. 我现在确实很想去见他。

你可能要说，中英文不定时切换明摆着不是增加讲话时候的障碍吗？

平时多用英语口语进行交流。

善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。

我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是美国人和美国人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解美国人的思维，从而学好口语。

B:Nice to meet you，Tim. I have heard a lot about you.

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在发布会上，苹果将要展示新的iPhone型号和Apple TV。

Every unit can develop only by giving up new ideas.

It does seem odd that unless parents step in young people are left in the dark until they are cruelly introduced to the world of debt when they turn up at university.

一种表达方式对方不懂，美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。比如水，世界上就这一个事物，但却有多种符号来表达它。

1）We usually classify types of character as good or bad. 我们通常把 （人的） 性格之类型分为善与恶。

2， 降低你的语速

185. How are you recently? 最近怎么样？

9、 Is this a daily flight?

63. Are you sure? 你肯定吗？

1、孩子背诵单词的能力。孩子在小学阶段到底能学会多少单词呢?我们计算一下： 每天学会一个，每年至少能掌握250个,那么六年下来,就能学会1500个单词,小学毕业时,词汇量已经达到了初中水平,孩子的听.说.读写能力相应也会达到较高水平。

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动词：endanger,reduce,respond,etc

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