长春宽城区sat培训学校

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rash [r] n. 疹，皮疹

My bike was stolen. 我的自行车被偷了。

distinguish [dstaltw] v. 区别，辨别（*discriminate, differentiate）；出名

【例】They also took steps to minimize damage to product. 他们也采取了措施把对产品的损失减到最少。

达里奥：我不用护发素，就用洗头水。

布莱恩：你应该试试护发素—它会使你的头发更健康。

behaviorism [bhevjrzm] n. 行为主义

A: I can't get this window open. It's really stuck.

我立即就被它的新颖和真实镇住了。

compare [kmper] v. 比较，相比，对比；比作

B：是的，你知道去年夏天你工作过的那个地方是否需要人手吗？

3）连词：答题的理性的成分，制造内容的起承转合，展现口才的逻辑质量。有目的的积累，善用各种词性的好词，可以对口语表达进行精彩的包装。

达里奥：你让我发笑。你认为你是超级名模吗?

【例】All the statues along the road seems perfectly designed for thegrand religious perception the local people often had there. 路旁所有的雕像似乎完全是为迎合当地人拥有的宏大宗教观念而设计的。

　　I like to go with you.

　　我想和你一块儿去。

　　I like reading.

　　我喜欢阅读。

　　He promised to help her.

　　他答应过要帮助她。

　　We love watching VCD.

　　我们喜欢看VCD。

　　2) remember, forget, regret后面跟动名词时，动名词表示过去的动作， 后面跟不定式时，不定式表示将来的动作。

venture [ventr] n. 冒险，投机（gamble） v. 冒险（risk）

描写我的新老师英语作文篇一：
My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

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