滨州滨城区健康管理师培训学校

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滨州健康管理师信息 滨州滨城区健康管理师是滨州滨城区健康管理师培训学校的重点专业，滨州市知名的健康管理师培训机构，教育培训知名品牌，滨州滨城区健康管理师培训学校公司现有5000余名员工，拥有近1000名专业讲师，已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校。

滨州滨城区健康管理师培训学校分布滨州市滨城区,惠民县,阳信县,无棣县,沾化县,博兴县,邹平县等地,是滨州市极具影响力的健康管理师培训机构。

滨州滨城区健康管理师培训学校,公司成立以来，一直积极推进职业教育发展革新，依靠科技进步先后推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂，全面采用3D模拟仿真技术开展教学，汇聚内外师资打造精致产品，整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台，为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、就业指导等在内的个性化 “一站式”服务，建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。

　　16. 调息养气的内容：保养元气;调畅气机。

　　传染病以及突发公共卫生事件的报告时限

　　三、职业病

　　1.定义：企业、事业单位和个体经济组织的劳动者，在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

　　2.健康管理服务特性：无形性；不可分割性；不稳定性；易逝性；客户的满意标准是不同的；客户的参与程度。

　　健康管理伦理规范作用：规范健康管理提供者与服务对象双方的行为，协调健康管理提供者与服务对象间的关系，实质是为了提高健康管理质量

　　3.体格检查：一般检查、内科、外科、眼科、耳鼻喉、口腔、妇科(正常与否)

　　腰臀比=腰围(cm)/臀围(cm)，为最窄部位的腰围除以最宽部位的臀围。腰臀比男性<1.0，女性<0.85为正常。

　　报告包括：①疾病风险评估结果 ②危险因素状况 ③可改善的危险因素提示。

　　这些群体适合考健康管理师

　　(1)各级疾病预防控制中心专业人员；

　　(2)社区卫生服务人员，各种体检中心、健康管理(咨询)公司、保险公司工作人员；

　　(3)大中小学校校医；

　　(4)医学院校应届、往届毕业生；

　　(5)各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销；

　　(6)从事或准备从事健康管理相关职业的人员；

　　(7)对健康管理相关知识有兴趣的人员。

　　符合以下条件之一者，可报名参加健康管理师(三级)培训和考试：

　　8.消费者的购买决策过程：识别需求、搜索信息、备选方案评估、选择购买、购买后评估。

　　“健康管理师属于哪个领域”、“未来可从事哪些行业”、“工作就业前景如何”等问题是大家最关注的，下面跟随小编来一起看一下健康管理师的问题解答吧！

　　根据所提供的个人健康信息，对受评估者的整体生活方式及健康年龄进行评价。

　　完成健康信息采集工作后，接下米，应对采集到的数据进行分析、电子化、保存和信息传递。

　　四、考取健康管理师有什么用途？

　　(1)找工作:人才缺口1000万，恭喜你赶上了风口，选择决定未来

　　(2)领补贴:凭资格证书，可到当地人社局领取培训补贴1000-2000元

　　(3)加积分:凭健康管理师证书可增加积分，助你拿到所居住城市绿卡

　　(4)评职称:健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据。

　　10、社区健康档案内容：社区基本资料、社区卫生服务资源、社区卫生服务状况、社区居民健康状况

　　健康管理师的工作内容很广泛。从大的方面来说，他们主要负责规划、指导和协调医疗卫生服务。他们可能需要管理某个区域内所有医疗设备，也可以为个人提供健康评估服务、制定健康计化等等。

中医诊断手段,可概括为“四诊”,即望诊、闻诊、问诊、切诊。

(1)望诊:即观察神、色、形、态,以及身体局部、分泌物、排泄物的外观,其中以望面部和望舌为重点。望面色一般为:面色白主虚、寒,赤主热,黄主脾虚、湿困,青主瘀、寒、痛,黑主肾虚、寒、水、瘀。

　　消化：食物在消化管内被分解成结构简单、可被吸收的小分子物质的过程，称为消化。

五行学说认为,世界万物,皆由木、火、土、金、水五行构成,而事物和现象的发展变化,都是这五种物质不断运动和相互作用的结果, 自然界的一切事物和现象也都可按照木、火、土、金、水的性质和特点归纳为五个系统或类别。五行的交互作用包括:相生、相克、制化、胜复、相侮、相乘、母子相及。

(四)藏象学说

藏象,也称为脏象。藏,指人体内的五脏六腑,通称为脏腑。象,其义有二:指“形象”,即脏腑的解剖形态;二指“征象”,即脏腑表现于外的生理病理。透过外在“象”的变化,以测知内在“藏”的生理病理状态,称为\"从象测藏”。即\"视其外应,以知其内脏”。“脏腑”包括五脏六腑和奇恒之腑。五脏,指肝、心、脾、肺、肾,一般笼统功能为“化生和储藏精气”。六腑,指胆、胃、大肠、小肠、膀胱、三焦,一般笼统功能为\"腐熟水谷、分清泌浊、传化糟粕”。奇恒之腑,指\"脑髓、骨、脉、胆、女子胞”,其中胆既属六腑之一,又为奇恒之腑。

(五)气血精津学说

气、血、精、津液是构成和维持人体生命活动的基本物质。气的生成源自先天与后天。禀受于父母的精气,称为“先天之气”。肺吸入自然的清气,与脾胃运化水谷产生的水谷之气,合称为\"后天之气”。气有推动、温煦、防御、固摄、气化、营养等作用。人体的气可分为元气、宗气、营气、卫气、脏腑之气、经络之气。气的\"升降出入”运动失常,称为“气机不调”。其表现形式有气滞、气郁、气逆、气陷、气脱、气闭等。血、精、津液皆由气所化生。血为脉道中运行的红色液体;精为由气化生的精微物质;津液则可理解为体内一切正常水液的总称。

(六)经络学说

　　②采集的信息：包括患者的年龄、性别、身高、体重等基本情况;体检后身体各系统的功能状况、实验室检查后的血糖、血脂等一些重要指标;家族史、膳食习惯、生活方式(如吸烟、睡眠、体力活动、锻炼、精神及社会因素等)

　　(2)第二步，健康状况的评价和预测，即认识健康危险因素的过程。确定处于何种健康状况，并系统分析存在的危险因素及其发展变化趋势，为促使其改变不良的生活方式、降低危险因素做好前期工作。

　　(3)第三步，健康促进、行为干预、咨询指导，即解决健康危险因素的过程。根据评估、预测结果，制定个性化的健康计划，并督促实施，指导被管理者采取正确的生活方式和行为来减少发病危险。这是整个健康管理过程的核心。

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