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本溪少儿编程-第六届少儿编程节

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新闻中心
最后更新:2026-06-17 16:35:31        浏览次数:917        返回列表
少儿编程
启蒙编程
机器人编程
智能编程
学校详情

当前我国优质的线下少儿编程组织大多集中在一、二线城市,且大城市中的线下少儿编程组织也集中在城市昌盛的当地或者比较好的校园附近。好课程、好组织可能离一部分孩子很远。而少儿编程线上教育课程则很好地解决了这一问题,只要有网络有电脑,孩子便可以学习少儿编程。少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序我栏就可以了。

童程童美是国内知名的少儿编程教育培训品牌,多年科技素质教育经验,遍布全国50多座城市,开设230+线下科技成长中心,6000+人员组成庞大的企业人才团队,依托“实战+理论”积累,提供趣味科技素质教育,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野,众多学员的共同选择,学的人多自然就好!

独创 编程+学科+艺术 课程体系
Spike进阶

Spike进阶

所属阶段:智能机器人编程

课程单价:250

课时数:80

全部校区:童程童美少儿编程(东湖校区)

课程内容:课程采用SPIKE硬件以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。

课程特色

1、专业:设计专业,符合少儿认知规律和特点。

2、体系化:完善的学习内容,适合6-18岁全年龄段孩子的编程学习

3、学习目标明确:学完所有内容,将具备软件工程师的能力

4、趣味:游戏案例驱动,让课堂不再枯燥

5.研发标准化:少儿编程教研老师设计研发

Python Level 3

Python Level 3

所属阶段:人工智能编程

课程单价:240

课时数:80

课程内容:课程分为3个单元,每个单元都会带领学生用AI工具从0到1完整的开发一个项目。

课程特色

这个阶段的学习,孩子们将收获35个AI体感游戏开发的知识点、50个程序界面开发的知识点、65个网络编程的知识点以及13个算法应用,真正习得使用多种AI工具、开发AI体感游戏、为程序开发界面、开发微信类社交软件的能力。

少儿编程十大培训机构
TOP1
编趣编程
7年会员 近三个月内有398人浏览咨询
编趣编程是一家隶属于编趣信息科技有限公司的专业少儿编程教育机构,由国内上市教育公司核心高管、中科大博士生导师及国内最早一批从事少儿编程教育的专家共同创建。该机构专注于少儿编程课程的研发、师资培训以及人才定制培养和输送,致力于为孩子们提供全面的编程教育解决方案。
92.7
综合评分
韩*娟 评价:每个孩子可信赖的科技素质教育专家
TOP2
童程在线
8年会员 近三个月内有94人浏览咨询
童程在线,凝聚20年编程教育经验,线下数百所学习中心的经验成果,为中国青少儿提供线上1对5人VIP小班直播学习。通过趣味化的编程项目,培养孩子综合竞争能力。用编程对话未来,做AI时代的创造者。
92
综合评分
李*建 评价:现在孩子每周最期待的就是编程课,自从学了这个新的创意编程启蒙课,每次上完课都不想走。
TOP3
优学科编程
9年会员 近三个月内有104人浏览咨询
优学科编程在少儿编程领域中,特别强调培养孩子的自主能力。他们采用充满活力的教学模式,坚信只有孩子真正喜欢的,才是最适合他们的。因此,对于如何让孩子更加喜欢编程,优学科编程提供了一套行之有效的方案。这种注重孩子兴趣和主动性的教学方法,使得优学科编程在众多编程培训机构中脱颖而出。
94.2
综合评分
薛*明 评价:学好少儿编程是很有必要的
TOP4
乐乎机器人
10年会员 近三个月内有77人浏览咨询
乐乎机器人是一个与多所知名大学合作的权威机构。这些合作大学,如哈尔滨工大、华东师范大学和上海师范大学,在科技和教育领域具有很高的专业性和权威性。这种与权威机构的紧密合作使得贝乐机器人在少儿编程领域中备受推崇,成为众多家长和孩子的首选。
92.9
综合评分
张*士 评价:孩子很喜欢老师的授课方式,常常说课堂很有趣,也喜欢学
TOP5
goodfuture
7年会员 近三个月内有260人浏览咨询
GOODFUTURE是一家综合教育机构,旗下拥有多个子品牌,涵盖了多个年龄段和学科领域。GOODFUTURE的少儿编程课程包括图形化编程、Python编程等,课程设置合理,师资力量雄厚。同时,GOODFUTURE还提供了一些特色课程,如创意编程、智能机器人等。
93.8
综合评分
高*生 评价:已经在这学了,孩子挺喜欢的
TOP6
金华童程童美少儿编程教育
4年会员 近三个月内有267人浏览咨询
金华童程童美是一家专业的少儿编程机构,拥有自主研发的课程体系和优秀的教学团队。课程内容包括图形化编程、Python编程、信息学奥赛等,适合不同年龄段的孩子。同时,机构还注重培养孩子的创新能力和团队协作精神。
93.5
综合评分
赵*雨 评价:少儿编程是未来的发展趋势,前景十分广阔。
TOP7
开码编程
2年会员 近三个月内有191人浏览咨询
由资深IT教育专家们联合创立,拥有雄厚的师资力量和研发能力,引进先进的steam教学模式。 自主研发针对不同年龄阶段的课件,结合线下培训,线上练习的模式, 自主研发的线上平台,可以对机构、老师、学生进行管理。 学生可以线下学习,线上练习,游戏闯关的形式,进行知识理解与巩固,作品分享,老师点评,在平台上进行课情分析,家长可以关注孩子们的学习状态、作品等等。
93.4
综合评分
郑*丽 评价:学编程能提升孩子的提升逻辑思维能力,提升动手动脑能力,提升想象力。
TOP8
水滴编程
2年会员 近三个月内有339人浏览咨询
水滴编程是一家专注于少儿编程教育的线下教育机构,提供多种编程课程和赛事支持。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。
92.7
综合评分
王*涵 评价:学习环境喜欢,学习效果不错。
TOP9
爱编程教育
7年会员 近三个月内有94人浏览咨询
爱编程教育,专注4-16岁青少儿编程教育。基于教育部新课标、美国CSTA标准、儿童认知规律,形成了以AI机器人编程课程、AI软件编程课程、NOI信息学奥赛课程为核心的少儿编程教育平台,为孩子们提供好课程、好老师、好教学、好服务、好效果的五好教育产品,助力孩子们打开通往未来之门。
93.4
综合评分
王*锋 评价:学编程不仅是学一项技能,更是提升孩子综合能力的加速器。
TOP10
编学编玩
2年会员 近三个月内有365人浏览咨询
编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构,提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。
92.2
综合评分
魏*航 评价:少儿编程主要培养孩子的编程思想,培养学生的计算思维和创新解难能力,这样能让孩子有另一种思维方式进行学习。
用心做教育,让学习更轻松

本溪小学生编程信息 本溪少儿编程-第六届少儿编程节是本溪青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

本溪学小学生编程的学校精选名单出炉

教学体系落实创新教育理念,本溪少儿编程-第六届少儿编程节强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,本溪少儿编程-第六届少儿编程节本溪学小学生编程的学校精选名单出炉砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

本溪少儿编程-第六届少儿编程节覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

本溪少儿编程-第六届少儿编程节,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

如果只是把编程作为孩子的一项业余爱海,没有其他目的,那么自学就可以了。如果希望通过编程,培养孩子的能力或者为竞赛升学做准备,最好跟着专业的老师学习。

这个现象的出现有两个原因,一是它重要,二是它缺乏。

熊丙奇提出,若把信息学科(编程)竞赛作为自主招生、综合素质评价录取的依据,编程教育就难以避免被功利化对待。

模型中间环:数字公民四大核心能力
数字信息的辨识与分析、数字信息的调用与编译、数字信息的创作与创造,数字信息的反馈与升级

2015年9月10日,发指导意见,鼓励探索STEAM教育、创客教育新模式!代表着教育不再只是注重课本知识,而是更注重学习过程,注重知识与生活的联系。

资料显示,全国青少年科技教育成果展示大赛(简称“全国青科赛”),经教育部批准,由中国下一代教育基金会主办,是教育部公布的面向中小学生的全国性竞赛活动。

至于家长希望的,从小学习编程走在人工智能前列,张齐也表示,少儿编程与成人学习的编程工具差异性很大。严格意义上来说,这并不是真正的代码编程。

少儿编程多次登两会热搜,为何国家如此重视编程教育?
而且,从目前的经济驱动力来看,经济发展对信息技术的要求越来越高,包括经济、金融、医疗、教育,甚至是政府管理都需要大量的信息技术人才。就像之前的英语、数学学科一样,计算机科学已经不再是一门只是服务于应用的学科。

本溪少儿编程-第六届少儿编程节实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

本溪少儿编程-第六届少儿编程节400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

本溪少儿编程-第六届少儿编程节本溪学小学生编程的学校精选名单出炉品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

本溪少儿编程-第六届少儿编程节成就孩子们的未来。学小学生编程就来本溪少儿编程-第六届少儿编程节,本溪学小学生编程的学校精选名单出炉

精选问答
各省科技特长招生政策,什么专业特长生占比最多?
截至目前,全国已经有多所学校发布了科技特长生招生简章,科技特长招生大致分为信息学、机器人、编程、科创、模型这五大方向。 根据目前科技特长的招生简章来看,信息学方向的科技特长生是最受重点高中青睐的。 根据2024北京重点高中目前已经发布的招生简章,大多数学校都招信息学方向的特长生。
机器人编程和少儿编程的区别?
编程方式不同 机器人编程:为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。 少儿编程:是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。 内容不同 机器人编程:包括示教、编辑和轨迹再现,可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强,操作简便,因此大部分机器人都采用这种方式。 少儿编程:在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。 特点不同 机器人编程:最流行的编程语言有BASIC/Pascal;工业机器人编程语言;LISP;硬件描述语言(HDLs);Assembly;MATLAB;C#.NET;Java;Python;C/C++。 少儿编程:正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。
少儿编程适合学什么样的课程?
首先,对于低龄段的孩子来说,如果家长想要锻炼孩子的逻辑思维能力,可以选择围棋或者简单的乐高课,这类课程对孩子的综合知识面要求比较低,课程价格也便宜,相对来说性价比会高很多。而真正的少儿编程课,对孩子的综合知识面要求比较高,所以不太适合低龄段的孩子。 其次,如果孩子的年纪相对大一些,到了读小学阶段了,孩子本身掌握的知识相对来说比较多了,少儿编程课对这类孩子来说是比较合适的,当然,前提是孩子自身对编程有浓厚的兴趣,且家庭的经济支付能力相对强一些的,因为少儿编程课不管是线上直播的还是线下的,价格都是比较贵的。 最后,如果家长真的想要给孩子报编程课,建议首选直播课或者线下的编程课,相对于录播课来说价格会贵一些,但是直播课的效果会更好。既然选择接触并且学习编程课,那么就要选择效果比较明显的,这样才能让钱花的有价值。
入门编程怎么学?
孩子们可以从学习基础编程语言(如Scratch、Python等)开始,逐步培养编程兴趣和基础能力。在此基础上,开始参加一些小学级或入门级的编程语言比赛。 信奥赛是以C++为考察语言,而C++是具有一定学习门槛的,它相对于其他常见的少儿编程语言如Scratch、Python等是有难度的。 因为C++需要运用逻辑和分析能力,编写程序来帮助人类解决问题,所以学C++的孩子需要有一定的数学等理科学科知识基础。 正因为有难度,信息学选手能直接学习C++的只占少数,即便是拿到金牌的选手往往也都是学习过其他编程语言后才转攻C++的,大部分孩子都是小时候就对编程语言有了一定基础认知之后才开始学的。 我们建议孩子先从其他编程语言入手,先打基础,再去学C++。 一般来说,小学三、四年级就可以接触信息学。这个年龄段主要是了解编程,为以后学习编程打下坚实的基础。
数学和编程的底层共性有哪些?
数学和编程底层的共性很多,训练的都是孩子的计算思维。 数学,是很多学科的基础;编程,是用数学再结合计算机解决实际问题。 比如,在信息学竞赛中,也包含了组合数学、数论、图论、动态规划、运筹学等数学知识。不过,信息学更侧重在训练孩子的思维能力基础上,培养问题的解决能力。 数学题目甚至可以用编程语言来解答。比如在部分省市的中考数学题目中,也出现了一些新颖的题目,如相反数知识点,让学生用Python或Scratch编程实现解答。 我们所说的计算思维,对于数学和信息学来说都可以总结为:理解问题-探索思路-建立模型(设计算法)-解决问题(实现程序)四步。 以考试为例,考生需要在仔细阅读题目的基础上,理解题目含义,弄清楚问题的要求和限制条件。然后建立模型,将问题抽象化,构建出与实际问题相对应的模型。在建立模型后,再把思路抽象为算法(解法)。 数学和信息学的最大区别在最后一步。对于数学,最后环节是将解法用数学语言表达出来;而对于信息学,最后环节是将算法用程序设计语言实现。 因此,提升计算思维对数学和信息学的重要性也就不言而喻了。这也是为什么数学好的孩子,学编程语言会更有优势。
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