新闻标题：2020年北京学研究生大概要多久
北京中央美术学院教育集团旗下的主营产品，研究生是北京中央美术学院研究生培训学校的重点专业，北京市知名的研究生培训机构，也是国内素质教育研究生衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程研究生取得了骄人业绩。
北京中央美术学院研究生培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,丰台区,石景山区,海淀区,门头沟区,房山区,通州区,顺义区,昌平区,大兴区,怀柔区,平谷区,密云区,延庆区等地,是北京市极具影响力的研究生培训机构。
北京中央美术学院研究生培训学校十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的正规评选中，万学海文蝉联了全部第一的嘉奖，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国首屈一指的考研品牌。
(一)研究制定招生工作的方针、政策、规定和办法，发布年度招生考试公告，部署全国招生工作，并监督检查执行情况。
(二)会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。
(三)确定硕士研究生招生全国统考、联考科目并审定考试大纲。
(四)监督、指导全国统考、联考科目的命题工作和全国硕士研究生招生考试的组织实施工作。
(五)公布组织单独考试招收硕士研究生的招生单位名单及其年度招生限额。
(六)制定推免工作政策,下达开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校年度推免名额，并指导有关地方和高校对推免工作进行管理。
(七)组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传和研究工作。
(八)推进招生信息公开，并对各省级教育招生考试机构、研究生招生单位招生信息公开工作进行监督。
(九)指导督促有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。
导师情况。南开大学的法硕教育实行导师制，一名导师指导两名（有的是三名）法硕研究生，导师的作用是管理和指导学生。由于一名导师同时还需带几名法学硕士，工作比较繁忙，再加上法律硕士无法体现导师价值（传统的法学硕士与导师是师徒关系，弟子水平高能够给师父扬名，弟子水平低导师脸上也无光，而法律硕士于由于现行的各种法律都要予以涉猎，并且其极端重视法律实际操作而轻学术探讨，对导师的学术地位影响不大），于是很多导师对法硕重视不够。法硕由于其一方面底子薄很难同老师进行比较深入的理论探讨，另一方面法硕不愿深入解读法学理论而更倾向于熟知各门法律，熟练业务实践。这两方面都促成了法硕同老师的疏远.也许正是由于这原因吧，老师们越看法硕越不象研究生而有点象本科生了。可以这样说导致目前法硕不受重视的原因只有一个：法硕在中国是一个新生事物，人们还不了解她，不知道怎么去激发、发掘其巨大的发展潜力。因此可以得出结论，法硕不被重视绝对是各培养单位的错或者说应该承担主要责任。因为中国引进法硕教育，作为教育的前沿阵地各培养单位有责任为法硕教育树立一个良好的形象，这既是为国家负责也是为社会负责；而且受教育者大部分是自筹经费，学费高昂，各培养单位有责任认真培养他们，使他们接受良好的教育，成为社会的精英，而绝不应该对法硕教育中出现的问题敷衍塞责、听之任之，甚或把招收法律硕士仅仅作为一个“创汇”的途径。
国家助学金：硕士生每人每年不低于6000元
研究生国家助学金用于资助高校纳入全国研究生招生计划的所有全日制研究生（有固定工资收入的除外），补助研究生基本生活支出。高校会按月将国家助学金发放到符合条件的研究生手中。博士研究生资助标准不低于每生每年10000元，硕士研究生资助标准不低于每生每年6000元。
第一条为加强对全国硕士研究生招生工作的管理，保证硕士研究生的入学质量和招生工作的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，制定本规定。
第三十条各考试科目均应当根据考试大纲(考试内容范围说明)和对硕士研究生入学的基本要求，参考大学本科的教学大纲进行命题。
河北建筑工程学院考点现场确认人数总计为1160人。
按照培养类型，研究生分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型学位研究生以学术研究为导向，偏重理论和研究;而专业学位研究生以专业实践为导向，重视实践和应用。考虑到这两种类型研究生的培养目标和方式各有侧重,《评审办法》中对二者的评审标准要求不同。对于学术型研究生，评审标准应偏重考察其科研创新能力和体现创新能力的科研成果;对于专业学位研究生，评审标准应偏重考察其专业实践能力和适应专业岗位的综合素质。
6.研究生在基本修业年限内能否多次获得研究生国家奖学金?获得了研究生国家奖学金还能否同时获得研究生学业奖学金?
一个不帅不丑、不高不矮，没有任何特点的人在你眼前出现一次，你记不记得住？但是如果他在你眼前出现十次、二十次、三十次呢？你想没有印象都难吧。
步入硕士阶段，金融专业课的学习将面临铺天盖地的小组合作。以笔者所在的学校为例，专业课中九成都有随机分组的小组作业及合作展示，这也是金融经济类硕士生阶段学习的特色。总之，偏重应用的金融，在硕士阶段对合作、上台展示等的要求会超乎你的想象其实在未来金融行业的工作中也是如此。
No.7不要轻信论坛帖子的难度排名
各大论坛或机构发表或网友自编的金融考研难度排名曾火热一时，甚至很多同学拿它作为自己报考的指导。先不说榜单的主观性，就难度而言，各个学校其实也各有自己不同的特色，很难比较。例如，清华经管，其难度在于对数学的要求，初试要数一;清华五道口，其难度则在于总分(如没有把握砍下公共课290分的，报考要三思);北大四院的难度则在于专业课;复旦经院的初试分数高得吓人，管院分数虽低但全英面试会让你感觉掉了一层皮;上交高金对于出身的看重以及全英的面试与授课，若对英语没信心好放弃……所以与其纠结于各校考研难度的排名，不如深入了解学校的培养方向是否与自己对未来的规划相契合。
No.8不要只盯着经济管理学院
开设金融、经济专业的硕士绝非仅仅是经济或管理学院。例如，北京大学的软件与微电子学院里面也有独具特色的金融信息专业(每年一半的招生靠从北大四大经济学院调剂);复旦大学数学科学学院在数学领域久负盛名，但你可知其金融专业硕士项目也开展得红红火火?除此之外，很多理工科大学的金融学发展也势头很猛，例如北航的金融工程依托北航强大的工科实力，近几年在不动声色中发展得非常良好。还有一些科研院所的经济金融实力也属于少为人知的世外高人，如中科院研究生院、社科院研究生院、财政部财政科学研究所等，以及一些不太知名学校的特色专业，例如北京工商大学虽然学校并不出众，但其期货方向的实力则是傲视群雄。
另外，报的时候眼界一定要宽，因为在很多名校，经济学硕士(除却思想史等比较冷门的研究方向)与金融学硕士的就业水平是差不多的，有时候去挤金融的独木桥，还不如挑个同校的经济学专业。
No.9“校友”是步入金融市场的首要资源
由于中国的金融行业是在20多年中以爆发式发展所形成的，再加上中国自古非常讲究同窗、同乡情谊，金融行业(尤其在券商、基金、信托等)非常讲究圈子(多以大学为纽带)的概念：在一个校友圈子内，他们会相互帮助、资源共享，也会积极地提携后生，所以校友资源的重要性要远远高于两三年的课本所学。甚至在某种程度上可以认为，考金融硕士的目的就是为了获得其校友资源。如果想在市场而非事业单位就业，无论你愿不愿意，和校友的交际是成长的必修课，因为你的实习甚至未来的工作靠的就是他们。曾有专题报道提到，中国的投资界逐渐形成了以北大、清华、人大、上交、复旦、五道口、央财、上财、西财、厦大、武大、北工商等为轴心的几大投资界圈子。事实上，它们也各自在不同的领域占有优势，例如厦大在深圳势力雄厚，而期货领域北工商令众豪门低头，在基金领域北清复交五道口，在一行三会道口央财掷地有声，在上海上交复旦虎踞龙盘……
No.10金融读研≠高薪
人们想起金融往往和投行“稳拿”联系起来，印象中投行往往“钱景”广阔。不过，真正能拿到传说中高薪的大都是国际投行或咨询公司(如中金、高盛、摩根士丹利等)，但是大券商的主要招聘对象是清北复交的硕士，上财、人大、央财、科大等名校也有一些面试机会，而且大券商还非常看重本科背景，所以仅仅是名牌学校的硕士还不一定够。其次，投行也分研发岗与非研发岗，前者是其发展的核心动力，所以研发岗的薪水高，不过对于专业能力的要求更高，行研岗往往需要CPA，投研岗往往需要CFA，保荐人有时甚至要求司考。而且干投行，身体很重要国内大券商一周工作80个小时是常态，碰到像农行上市等大单，连续几个月每天睡4个小时那简直太随意了高薪可不是随随便便拿的!国内一线、二线的券商或基金公司或许求职没那么难，不过薪水也相应会低一些。
银行、保险、信托等也是主要的就业方向，不过相对投行其薪水要低一些：虽然年薪十多万正常(当然也分不同银行不同岗位)，但是想拿六七十万甚至更高除非位居行长。
考研英语对词汇要求较高，不仅要掌握并会运用词汇的一般含义，连一些比较冷门的含义也要掌握。
计算机科学与技术计算机科学与技术是个很不错的专业，不仅仅是因为目前计算机类专业属于热门专业，实际上这类专业即便是从普通院校毕业，哪怕是专科院校毕业，找工作都不会拖后腿，收入也不错。
一般说来，竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体客观地评价自我、扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的发展。竞争也可能产生消极的影响，真正伟大的力量在于团结协作，团结有力量，团结能制胜。社会越发展，人们合作的范围越广大，合作的形式也越多样。
(3)归纳：从形式上看，竞争与合作是对立的，而从本质上看，两者又是相互伴随、相互统一的。竞争离不开合作，竞争获得的胜利，通常总是某一群体内部或多个群体之间通力合作的结果;合作也离不开竞争，没有竞争的合作就缺乏活力。
在办好现有专科层次高等职业(专科)学校的基础上，发展应用技术类型高校，培养本科层次职业人才。应用技术类型高等学校是高等教育体系的重要组成部分，与其他普通本科学校具有平等地位。高等职业教育规模占高等教育的一半以上，本科层次职业教育达到一定规模。建立以提升职业能力为导向的专业学位研究生培养模式。根据高等学校设置制度规定，将符合条件的技师学院纳入高等学校序列。
同时，建立职业教育和普通教育双向沟通的桥梁。普通学校和职业院校可以开展课程和学分互认。学习者可以通过考试在普通学校和职业院校之间转学、升学。普通高等学校可以招收职业院校毕业生，并与职业院校联合培养高层次应用型人才。
另外，将研究探索符合职业教育特点的学位制度，完善学历学位证书和资格证书“双证书”制度，逐步实现职业教育学历学位证书体系、专业学位研究生教育与职业资格证书体系的有机衔接，探索建立各级职业教育与普通教育相衔接的制度。
考生如果报考的话，建议尽量选择这些学校。一来它们的专业实力较强，名气比较大，学术氛围和学习环境都不错，社会认可度比较高，发展潜力较大;二来它们是自主招生，有些东西比较标准化一些，而且它们往往在其他院校之前招生，实在不行可以调剂，同等条件下一般较普通学校考生优先考虑。
第六十六条思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现，内容应当包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。
竞争与合作
(1)总述：竞争与合作在社会关系中对于处理局部利益与整体利益，起着极为重要的作用，两者相互伴随、相互统一。
(2)分述：竞争是指不同个体为同一目标展开争夺，促使某种只有利于自己的结果产生的行为或意向。合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。
教育部近期发布《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，相对于2018年的政策，有哪些变化呢?让我们来一一为您解读。
一、准考证更重要
(第二十二条)考生应当在2018年12月14日至12月24日期间，凭网报用户名和密码登录“研招网”自行下载打印《准考证》。《准考证》使用A4幅面白纸打印，正、反两面在使用期间不得涂改或书写。考生凭下载打印的《准考证》及居民身份证参加初试和复试。
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