北京丰台区幼儿蓝球训练是北京幼儿蓝球训练培训学校的重点专业,北京幼儿蓝球训练培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
学什么?一是学规则,比如2017年国际篮联就对走步、打手犯规等规则进行了修改更新,只有及时全面掌握规则,才能在球场上特别是比赛中避免一些不必要的失误。二是学技术理论,比如基础的高运球、低运球、三步上篮等,在技术理论的指导下不断进步,才能打下坚实的基础,才能避免“野路子”,才能更好应对技术瓶颈期,取得新的突破,新的进步。其次,要善于思考。
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篮球培训:进攻人员能常需要具备强壮的体格和快速切换移动速度的能力,这样才可以在一个有威胁性的点接住球 并尝试得分。
将篮球技巧动作设计成游戏,比如在训练幼儿横向移动时,如果简单的通过儿歌和传授来练习那么幼儿在很难在一节教学活动中熟悉动动作要领,因此将横向移动这一技巧和游戏结合,这些游戏往往又要是孩子门平常熟悉的,因此在横向移动中可以将老鹰捉小鸡的游戏运用到横向移动的训练中作为技巧训练的铺垫。
有人讲,在篮球比赛当中,心理、心智上的因素胜过了身体上的因素,这句话起码对后卫来讲是正确的。对后卫在心理、精神上的要求包括领导才能、顽强性、态度、勤学苦练和信心。
这也就是进攻加速的优势了。只要你比对手快一步,那么对手是根本拦不住你的,所以快三步也被大家统称为一步过人。但如果你想用快三步,首先要自己多练习自己的腿部爆发力,可以多一些像高抬腿、蛙跳、爬楼梯、等动作。慢三步。说到慢三步可能会有人问了,快三步是拼爆发力要求的是快速,而慢三步总不能比别人慢半拍吧?
重庆篮球培训班
进攻技巧教学7招非常实用的招数:
当对手靠近时突然降低重心,加速过人。该突破主要凭借是爆发力和速度。注意:突破动作前提是对手与自己距离很近,而且重心不稳。对应身体技术练习:爆发力练习,速度练习,下肢力量练习,基本运球练习。
卡位三步骤
1.放低重心 扎马步:首先,马步是卡位的基本姿势,它可以让你稳稳地钉在地上,如果对方推挤的力量越强,你扎马步的重心应该越低。
2.重心的掌握:防守对抗时,顶住对方的部位应该是你的臀部,把你的重心也放在臀部,而不是背部,以背部为重心不利于移动,而且容易被对方放空而失去重心。
3.卡位的手部动作:卡位不仅只是身体和下半身的运用,手部动作也要做到位,将双臂往后对方紧紧地将对手卡在身后,防止对手移动。
注意:
1、用手臂把对方整个抱住容易被吹犯规,而且会使自己的扎马步姿势变形,容易让重心跑掉。
2、卡位时若被对方抢占先机,应用肩部顶住对方,或把上臂紧贴身体靠紧对方,切忌用手肘和前臂直接推挤。
练习方法:身体三个部位的绕环(头、腰、膝)、双手手指交替拨球、左右手抛接球、胯下“8字”地滚球绕环(提升点)。
运球时,球反弹的高度在腰、胸之间叫高运球。它是在没有防守队员阻挠情况下,为了加快向前推进的速度或在进攻中调整进攻速度和攻击位置时,所采用的一种运球方法。运作方法:上体稍前倾,抬头看前方,以肘关节为轴,用手拍按球的后上方,把球的落点控制在身体侧前方。手脚协调配合,使球有节奏地向前运行。动作关键:手拍按球的部位正确,手脚协调配合。(二):低运球运球时,球反弹的高度在膝关节以下的运球叫低运球。当受到对手紧逼或接近防守队员时,常采用这种运球方法保护球和摆脱防守。
小前锋乃是对命中率要求低的一个位置,一般而言只要四成五就算得上合格,而四成以上都可以接受。当然这有一个前提,就是他要能得分。如果一个小 前锋每场球得个七、八分,命中率还只有四成的话,那还不如叫他去坐板凳算了。话说回来,为什么小前锋的命中率可以比较低呢?因为他是队上主要得 分者,他经常要积极找机会投篮,要在某些时刻稳定军心,甚或以较困难的方式单打对手来提升士气,乃至于给对手下马威,给予敌方迎头痛击等。因此 小前锋会有较多的机会出手,而且可能是不太好的机会,所以我们可以容许他的命中率稍低,只要他能得分的话。
4、看手势做防守步法的练习。看教练手势做各种防守步法和综合防守步法练习。各种步法的综合练习。
但大多数教练每节课都让孩子们练习着同样的内容。枯燥无味的训练内容每天重复必然影响孩子们学习的热情。很多教练不知道该如何更加有趣的教小孩子篮球课,本文向大家介绍27种篮球训练方法,并且会详细的介绍每种训练方法,包括练习内容、练习步骤以及练习目的。相信通过这些练习方法,会让你的课堂内容更加丰富多彩,孩子们也会更加喜欢上你的课程。
鱼饵过人
球作为鱼饵,用球做假动作,在佯装突破的条件下吸引对方抄球或者断球,然后快速变向,加速过人。注意:虚晃动作力道轻,速度放慢,吸引对手有断球欲望,但是不能失去对球的保护。对应身体技术训练:下肢力量练习,爆发力练习,球性及手感练习。
需要注意的犯规与违例常识有:拉人、推人、抱球跑、阻挡、运球两次、打手、争球、跑出边线,而在这几点,幼儿最容易犯的错误是运球两次,第一次抱球,拍球之后抱球再进行运球,这就是所谓的两次,有一种是争球,十个人一个球,或者六个人一个球,都想拿到这一个球,在球场上经常会看到的是争球,两个,三个,四个人幼儿一起争一个球,这时老师要及时的做好裁判工作,若有犯规的就立即停止,若没事,对幼儿没有任何伤害可以继续争球,这也是培养幼儿的一种自我争强的心理,提高幼儿对事物的竞争性,适者生存。
篮球运动能促进速度、力量、耐力、灵敏、平衡、柔韧性等身体素质的全面发展。
5、促进幼儿个性发展
拜佛也就是假投篮突破。这一招真的很实用,在准备突破对手的时候,将球拉回来,之后做出投篮假动作,对手一般会回防,进行补防,当你做出投篮假 动作的时候,对方会像盖帽,这时候就有可乘之机,迅速下球,继续突破。但是这个技术要求,你要有一定的篮子,否则对方才不上当呢。
胸前传球
其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。
教练员鸣哨开始比赛,所有球员开始在界限里面里面运球,同时要试图把对方的球打掉。随着场上的球员越来越少,教练员可以缩小界限。如开始三分线为界,后来油漆区为界限,后来还剩两个人左右的话以限制区内为界。直到最后一个胜者。(四)教学要点1、如果球员二次运球、走步等犯规违例行为,该球员出局。教练员所做的就是看着谁出局。2、不断提醒孩子们头向前看。3、规定出局的孩子站在某一个特定的区域,不然孩子们会 到处乱跑。
北京幼儿蓝球训练培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学幼儿蓝球训练就来北京幼儿蓝球训练培训学校
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