北京望京牟平区西班牙语西语B1B2培训学校

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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。

     与任何其它的语言一样，在西语学习的过程中，我们不可避免的遇到一些疑惑和障碍。在此，我们十分愿意与广大的西语爱好者一同分享学习心得和体验，以此共勉。

     Desde que nos iniciamos en la escuela nos familiarizamos con el estudio. Evaluaciones y exámenes nos acompaan en nuestra vida desde nios hasta que realizamos un posgrado, e incluso a veces hasta en nuestro puesto de trabajo. La pregunta es sabemos estudiar realmente?自从我们开始校园生活以来，就对学习这件事很熟悉。评估和考试一直陪伴着我们，从孩提时代到研究生，有时候甚至到我们走上工作岗位。问题是：我们真的知道该如何学习吗？

    事实上，发音的好坏是至关重要的。好的发音可以增强我们学语言的信心，拉进与西语国家朋友的距离，相反，一旦养成了不恰当的发音习惯，是很难更正的。大家不妨可以看看周围学中文的外国朋友，撇开语法不谈，哪一个读的字正腔圆，便会使别人眼前一亮，这就是所谓的语音优势。

     的重鼻音,据说是16世纪西班牙的一个国王患了鼻炎,清辅音n发不好,成了,拍马屁的大臣门反而竞相模仿,引以为贵族气,而流传下来的。

    假如你是竭尽全力学西语一门言语的话，应该像我现在自学西班牙语入门时那样，以一天40个新单词的强度来推进。一定要多练习口语这样才干说好西班牙语，祝大家早日学好西班牙语。

     陈述式现在完成时是复合时态，由助动词haber 的人称形式与实义动词的过去分词构成。过去分词是动词的无人称形式之一,规则动词的过去分词形式是：第一变位动词以-ado 结尾，trabajar →trabajado；第二和第三动词变位都以-ido结尾，comer→comido，vivir→vivido。规则变位动词cantar，comer 和vivir所代表的第一、第二以及第三变位动词的陈述式现在完成时的各种人称和数的形式依次是：trabajar：he trabajado(yo) has trabajado(tú) ha trabajado(ustede)hemos trabajado(nosotros) habéis trabajado(vosotros)han trabajado(ustedes).

     大部分都会注册入学，因为一旦进入大学，第二年就可以申请改专业，去学自己喜欢或就业出路比较好的专业。大学认为，学生可以不断进行自我修正，自我调整自己的专业方向。这样做的理念是：学生选择专业，选择大学，而不是大学选择学生（招生）。这样做的目的就是上面提到的：培养学生学会选择和决定大事的能力。同时，给所有的人以平等上学的机会。

     一般来说，到西班牙的留学生们分为两种：一种是通过正常的学习过程，获得更高的文凭后寻求发展；另一种则是许多已经大学毕业多年，并在国内有过工作经验，希望通过留学途径来到西班牙，并暂时用学生居留作为过渡期，从而在异乡寻求发展的同时以期获得合法身份。

     (1) 课前要预习，反复读课文至少五遍，从中掌握课文基本句型和单词以及语音、语感和语调-读读读，背不了就读。(2) 课后要复习，通过大量练习从中掌握课文中语法内容(有不懂的地方，课上向老师提问)-写写写，练不了就写。(3) 反复进行课文及练习中的中西、西中互换翻译训练，从中掌握中西、西中翻译技巧和奥秘-翻翻翻-看不了就翻。

     你一学就知道了，背的东西太多。还有，他的语速不是一般的快，你要做好心理准备，和英语不是一个数量级的！！我建议你最好提前买一本西班牙语看看，因为它比英语难学的多的多。初学西班牙语必读

     某些银行在总行可受理无居留外国人凭护照及有效签证办理开户， 如太阳门广场旁之SCH银行马德里总行， 马德里还没拿到居留卡的朋友想在SCH开户， 就要到此处专办外国人事务的分行办理。地址：C/CARRETAS ,14 ,MADRID .

     和别人解释你所学的内容Poder poner en tus propias palabras la materia que has aprendido puede ayudarte a identificar los conocimientos que debes reforzar y además te ayudará a repasar toda la lección.能够用自己的话来解释说明你所学的内容，这可以帮助确定哪些是该加强的知识，此外也会帮助你回顾整个课程。

    从传统的概念来讲，大学是学子来求知识、获得技能的殿堂，大学的责任是传授知识和技能，大学的氛围可以培养情操，陶冶性情，形成一个人的思想观和人生观，所以，大学是主体，老师是主角，学生是被传授知识的对象，是配角。管理大学、组织教学等等一系列大学活动都是围绕着这个基本模式展开的。至于学科建立和教学内容，可以因时代、社会、科技和文化的变迁和发展而作相应的调整和充实，但是，大学的基本模式，最近一个世纪以来没有什么实质性的改变。

    当你找到新的媒体开始新一轮学习的时候，你已经跨出了我们所谓的语言“瓶颈”。在此与大家分享一下网上的西班牙语多媒体素材。西班牙语两大报刊El país和El mundo 都有网上电子版本，内容包罗万象，与西语世界紧密联系。

     语言最大的练习障碍毫无疑问是环境, 在学西班牙语时最大的绊脚石也就是无法拥有合适的交流语境,。学习西语中学习环节很重要，“学”只能用自己的能力和时间去充实,但语言不是闭门自学就能成功，而是要不停地用、不断地多说多听多模仿别人，从中持续发现自己习惯性的错误;发现别人身上更优化的东西并借鉴过来或直接模仿。

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     今天就抽时间好好整理了下，主要是面向初学西语的盆友。资深的盆友也可以看下去，有什么错误请指导，也利于我的修正和正确的引导新人，帮助其少走弯路。

    检查导游工作标准的20个方面：1声音的可闻度，语音语调有无变化，有没有抑扬顿挫，有无美感。2措辞是否准确、得当。

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