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北京少儿编程培训学校

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最后更新:2026-02-03 06:20:38        浏览次数:585        返回列表

新闻标题:北京学智能机器人编程哪个培训学校好精选名单排行榜汇总

少儿编程 启蒙编程 机器人编程 智能编程

当前我国优质的线下少儿编程组织大多集中在一、二线城市,且大城市中的线下少儿编程组织也集中在城市昌盛的当地或者比较好的校园附近。好课程、好组织可能离一部分孩子很远。而少儿编程线上教育课程则很好地解决了这一问题,只要有网络有电脑,孩子便可以学习少儿编程。少儿编程现在比较主流的学习课程scratch、appinventer、Python、C++,scratch作为入门课程,主要锻炼孩子的逻辑思维能力、创造力,以及创新能力,界面卡通,积木式,易学习。关于少儿编程的学习内容,不同的机构有不同的课程体系,经过两年的发展,“scratch-python-C++”这样的少儿编程课程体系已经渐渐统一了这个行业。少儿编程重点不是教授一门技术,而是教会孩子一种思维方式。

童程童美少儿编程致力于全国6-18岁青少儿编程学习服务,拥有海外高端团队,致力于为中国儿童提供优质的编程教育服务,独创的渐进式学习方法。

热门课程抢先了解
Scratch图形化编程

Scratch图形化编程

所属阶段:人工智能编程

课程单价:240

课时数:80

全部校区:童程童美少儿编程(长安中心)

课程内容:通过图形化编程语言Scratch,学会使用创新的编辑器创建自己的编程作品,了解序列、并行、重复结构、条件检测等计算思维的重要基本概念,全面提高抽象思维和逻辑能力。

课程特色

1. 深入学习重要的计算概念,在实践中了解编程中的消息传递机制,运用坐标设置位置,结合数理逻辑计算的知识,创新编程器中创作更加复杂的作品,注重培养逻辑能力。

2. 从零开始规划和设计一个完整的项目,在这个过程中学习从迭代和模块到编程方法。

3. 充分利用设计思维和计算思维指导项目设计。

4. 利用编程等方法创建数学艺术项目,在课程中学习数字艺术和创意作品,全面提高设计思维和计算思维。

5. 将编程与学科相结合,用编程解决语文、数学、科学等课程中的难题,用计算思维帮助孩子以新的视角和方法分析和解决问题。

Spike进阶

Spike进阶

所属阶段:智能机器人编程

课程单价:250

课时数:80

课程内容:课程采用SPIKE硬件以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。

课程特色

1、专业:设计专业,符合少儿认知规律和特点。

2、体系化:完善的学习内容,适合6-18岁全年龄段孩子的编程学习

3、学习目标明确:学完所有内容,将具备软件工程师的能力

4、趣味:游戏案例驱动,让课堂不再枯燥

5.研发标准化:少儿编程教研老师设计研发

NOIP提高

NOIP提高

所属阶段:信息学奥赛编程

课程单价:270

课时数:120

课程内容:深入讲解各种常用的算法,包括排序、查找、图论、动态规划等,通过实例演练和习题练习加深学生对算法概念和应用的理解。同时讲解常见的数据结构,例如数组、链表、栈、队列、堆、树等,帮助学生了解数据的不同存储和操作方式。

课程特色

1、重点剖析竞赛考点

知识点由简入难,分专项解析学习,考点衔接逻辑更清晰。

2、科学规划课程节奏

固定每4次讲内容后组织测试,及时掌握学生阶段学习情况。

3、课堂精度全面提升

放缓进度深度精讲,通过高频训练提升能力。

4、增加普及组算法培优班,保证学生平稳过度

为后续提高组学习打下扎实基础

用心做教育,让学习更轻松

北京智能机器人编程信息 北京少儿编程培训学校是北京青少儿教育品牌,形成了以乐高创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型权威科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

教学体系落实创新教育理念,北京少儿编程培训学校强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

自2015年成立以来,经过三年多的积累,北京少儿编程培训学校北京学智能机器人编程哪个培训学校好精选名单排行榜汇总砥砺奋进。载誉前行,累计培养上万名编程少年,成功举办各类大型赛事上百场,在少儿编程领域中拔得头筹。

北京少儿编程培训学校覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程,覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程。

北京少儿编程培训学校,采用引导式教学、探究式学习,用孩子喜欢的方式进行真正的学习,多维度全面提升未来战斗力,使孩子们的想象力、创造力、表达能力等等都能得到很大的提升。

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少儿编程网是全国最大的少儿编程教育培训机构,课程包括Scratch、python、noip等编程语言,为不同阶段的儿童提供定制化的培训内容,让您的孩子轻松快乐的学习!

一个好老师能够循序渐进地引导孩子在编程世界里遨游,最大程度培养孩子的兴趣和能力。

在专业的培训课堂,老师能够循序渐进地引导孩子在编程世界里遨游,让孩子对编程充满兴趣,计算机专业出身的培训老师要比家长要专业的多,有的老师甚至还有大赛经验,能增加孩子能接受到专业编程教育,这样也能够比同龄人更加轻松的掌握编程技术。

“当时是一个周二早晨,发现网站被刷机时我还在学校上课,合作伙伴怎么也联系不上。”后知后觉的陈俊凯意识到,他的第一个网站可能再也找不回来了。

而 Scratch 中包含了几乎所有编程语言共通的部分。无论未来语言如何变化,最基本的逻辑是不会变化的。而这些训练在 Scratch 中都能完成。

从小学习编程的经验,恰逢个人电脑革命的爆发,成就了乔布斯和比尔盖茨,两者缺一不可。

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  “拖拽编程”是一种基本的技术,可以让你通过拖拽块或其他视觉线索来创建代码,而不是手动编写基于文本的代码。

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70年代至今,将近50年的漫长的岁月中,游戏化学习模式的发展已经颇具规模,而编程恰恰就是这种游戏、思考、学习相结合的终极产物。

北京少儿编程培训学校实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400名专业教研人员,懂技术更懂教育,打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合中国儿童成长特点,全方位保证学习效果。

北京少儿编程培训学校

北京少儿编程培训学校400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育,所有机器人科目的老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。

北京少儿编程培训学校北京学智能机器人编程哪个培训学校好精选名单排行榜汇总品牌荣誉值得信赖,家长更放心让孩子在童程童美学习,成立以来,不光受到家长和学生的欢迎,同样受到行业和权威机构的高度认可。由于在课程体系、师资团队和社会公益行为等方面的努力,在多项年度评选中屡获殊荣。

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盘点少儿编程培训机构排名前十

机构一:水滴编程

水滴编程是一家专注于少儿编程教育的线下教育机构,提供多种编程课程和赛事支持。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和完善的教务体系。

机构二:机器咪

编程咪是深圳点猫科技有限公司注册的品牌,专为7-16岁 [49]青少儿提供在线教育。编程猫以“工具+内容+服务”产品形态培养孩子逻辑思维、计算思维和创造性思维,提升综合学习能力。

机构三:优学科编程

优学科编程在少儿编程领域中,特别强调培养孩子的自主能力。他们采用充满活力的教学模式,坚信只有孩子真正喜欢的,才是最适合他们的。因此,对于如何让孩子更加喜欢编程,优学科编程提供了一套行之有效的方案。这种注重孩子兴趣和主动性的教学方法,使得优学科编程在众多编程培训机构中脱颖而出。

机构四:魔法编程

魔法编程是最有趣的少儿编程教育,适合7-16岁的孩子。在魔扣编程简单得像搭积木,精心设计了儿童编程教育课程,在编程过程中培养孩子的逻辑思维和动手创造能力,并直接介入STEAM学科,让孩子从小就能够动手学科学知识,为未来做准备。

机构五:南瓜创客少儿编程培训机构

南瓜创客是一家在线少儿编程教育平台,为 6-15 岁的孩子提供在线编程教育。

机构六:开码编程

由资深IT教育专家们联合创立,拥有雄厚的师资力量和研发能力,引进先进的steam教学模式。 自主研发针对不同年龄阶段的课件,结合线下培训,线上练习的模式, 自主研发的线上平台,可以对机构、老师、学生进行管理。 学生可以线下学习,线上练习,游戏闯关的形式,进行知识理解与巩固,作品分享,老师点评, 在平台上进行课情分析,家长可以关注孩子们的学习状态、作品等等。

机构七:编学编玩

编学编玩学是一家线上线下结合的少儿编程教育机构,提供多种编程课程和创意课程。课程内容涵盖图形化编程、Python编程等,注重培养孩子的创新能力和解决问题的能力。同时,机构还有一支优秀的师资队伍和良好的学习氛围。

机构八:vipgobe编程培训中心

VIPGOBE专注于6-16岁青少年儿童编程教育,采用1对1或VIP在线精品小班直播互动教学模式,提供包括Scratch、Python、JavaScript、C、C++等语言在内的少儿编程系统课程。VIPGOBE基于认知规律的建构主义课程体系设计,独家开发的可视化编程工具,在线“五屏互动”场景教学系统让学习编程变得更便捷、更高效、更有趣。

机构九:星编程

星编程成立于2017年的世界程序员日,是星辅导针对少儿编程赛道推出的在线教育品牌。 聚焦未来科技与人工智能教育领域。以培养人工智能时代下的科技少年为品牌使命,推出“四个一”培养模型,即“编程语言、计算思维、创造能力、未来视野”。 已打造全国性、多业态的优质少儿编程教育服务平台。截至2023年11月,猿编程已累计服务学员超过400万,为1500多所学校提供人工智能教育解决方案。

机构十:北京校码教育

北京校码教育借助科学的教育理念、雄厚的研发和师资力量、专业的科技教育能力,让中国青少年掌握人工智能时代必备编程技能,给学生一个新的思考方式,成就不一样的未来!

精选问答
机器人编程和少儿编程的区别?
编程方式不同 机器人编程:为使机器人完成某种任务而设置的动作顺序描述。 少儿编程:是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。 内容不同 机器人编程:包括示教、编辑和轨迹再现,可以通过示教盒示教和导引式示教两种途径实现。由于示教方式实用性强,操作简便,因此大部分机器人都采用这种方式。 少儿编程:在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。 特点不同 机器人编程:最流行的编程语言有BASIC/Pascal;工业机器人编程语言;LISP;硬件描述语言(HDLs);Assembly;MATLAB;C#.NET;Java;Python;C/C++。 少儿编程:正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中,重要性将随时间逐步增加,甚至有进入必修科目的可能。
什么样的孩子适合学习少儿编程?
一、对逻辑思维感兴趣的孩子 逻辑思维是编程的基础。什么样的孩子适合学编程?编程需要孩子们能够理清思路,分步骤解决问题。如果孩子在日常生活中表现出对数学、拼图游戏、逻辑谜题等的浓厚兴趣,那么他们可能在编程中也会表现出色。这类孩子喜欢动脑筋,享受通过逻辑推理找到解决方案的过程。 二、具有耐心和细心的孩子 编程不是一蹴而就的事情,它需要反复调试和修改代码。这就要求孩子们具有一定的耐心和细心。那些能够在面对困难时不轻易放弃,愿意反复尝试寻找错误的孩子,会在编程学习中取得更好的成绩。耐心和细心不仅仅帮助他们在编程中成长,也能培养他们在其他学科中的学习能力。 三、富有创造力的孩子 编程不仅仅是技术的体现,更是创造力的表达。通过编程,孩子们可以将他们的想法转化为现实,创造出各种有趣的应用程序和游戏。如果孩子喜欢画画、写作、搭建积木等创造性活动,那么他们很可能在编程中找到乐趣,并且能够利用编程工具来实现更多创意。 四、喜欢团队合作的孩子 现代软件开发通常需要团队合作,因此,喜欢与他人合作的孩子在编程学习中也会有优势。通过编程,孩子们可以学会如何与队友分工合作,共同完成一个项目。这不仅能提升他们的编程技能,还能培养他们的团队协作能力和沟通技巧。 五、对未来充满好奇的孩子 编程是未来社会的重要技能。如果孩子对未来充满好奇,喜欢探索新技术,那么学习编程无疑是一个绝佳的选择。通过编程,孩子们可以了解人工智能、大数据、物联网等前沿科技,打开通往未来世界的大门。这种对未来的好奇心和探索欲望将激励他们不断进步,成为未来科技领域的先锋。
北京少儿编程怎样收费?
北京童程童美少儿编程的收费标准是按课时计费的,一高姿节课的收费标准为50元,具体收费标准戚搏绝可以咨询北京童程童美少儿编程的客服,他们会根据您的需求提供更加合适的收费标银斗准。此外,北京童程童美少儿编程还提供免费的学习资料,可以让孩子们更好地学习编程,提高孩子们的编程能力。
线上少儿编程课的类型
当前线上少儿编程课主要分为两种类型,一类是线上少儿编程录播课,一类是线上少儿编程直播课。相比而言小码君更倾向录播课。原因如下:1、 录播课的学习时间比直播课自由直播课有着所有线上课都具备的优势,只要有网络有电脑,都可以学习,但它的时间是固定的,学生错过了直播时间,就只能通过视频回放查看授课。虽然直播课可以录制下来,但在直播时,当孩子对某一个知识点有困惑,或没有听清时,没有办法马上回去再听一次,只能等直播结束后才能重新看,可能会影响学习的效果。这也是倾向录播课的重要原因,想当年我们数学课上只是低头捡了块橡皮,起身后就什么都听不懂了。2、录播课比直播课更能打造精品。教孩子学编程,不是教授技能这么简单,而是要让孩子掌握必要的逻辑思维能力、分析和解决问题的能力等,这对课程的质量要求不低。线上少儿编程录播课程可以事先做好极为细致的准备,后期进行剪辑优化,只要在视频录播前做好细致的准备,便可作出一节内容丰富、活动有趣的课程、而这种体验是直播课程无法做到的。
线上学习少儿编程的优势
1、摆脱了地域的限制当前我国优质的线下少儿编程机构大多集中在一、二线城市,且大城市中的线下少儿编程机构也集中在城市最繁荣的地方或者最好的学校附件。好课程、好机构可能离一部分孩子很远。而少儿编程线上课程则很好地解决了这一问题,只要有网络有电脑,孩子便可以学习少儿编程。2、时间成本低线下少儿编程课需要老师安排教学计划、授课时间、考核目标,课程的主体是“老师”。学生们被动学习,没有老师就不想学、不会学。线上少儿编程课,学生主要是自主学习,自己主动想学、自己主动会学,同时,自主安排学习计划、学习时间、学习目标,课程的主体变成了学生。
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