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西班牙语(espaol）的使用地区主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利兹、法属圭亚那、海地等以外的国家以及西班牙本土。在美国南部的几个州、菲律宾以及非洲的部分地区（包括赤道几内亚、西撒哈拉以及西班牙的非洲领土部分休达和梅利利亚等地），也有相当数量的使用者。在七大洲中，约有4.06亿人作为母语使用。
的重鼻音,据说是16世纪西班牙的一个国王患了鼻炎,清辅音n发不好,成了,拍马屁的大臣门反而竞相模仿,引以为贵族气,而流传下来的。
学习任何外国语，要以模仿开口为优先，背会一句就应用一句，这样就算掌握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢开口！讲错了，因为你是外国人，别人的背景比你大，所以人家仍然能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞明白，会原谅他的不标准的。
作为联合国六种工作语言之一的西班牙语不仅在西班牙，在世界其它地区也较为普遍的被使用：在拉丁美洲（除巴西和海地外）的十九个国家中使用；美国有四个州也使用西班牙语作为常用语言，有自己的西语之声、电视台、报刊、杂志等；
实际上，西班牙语中的主语人称代词只是为了起强调作用或者是在模棱两可的情况下，帮助听话者理解。ej：Vosotros comprastéis este regalo. 【你们买了这件礼物。强调是你们买的不是别人】Estudia en China.【不知道是他/她？在中国学习】Ella estudia en China.【确定是她在中国学习】【课后练习】 1、（）come mucha pasta. a.Tú b.Yo c.Ella 2、（）tienen que llegar hoy. a.Ustedes b.Ella c.vosotras .
如果达不到专业所需分数，那么只能去其他分数要求较低的专业。但是大学所有专业的最低分数线是5分。如果六月高考没能达到5分，那么，还有一次机会，就是在同年九月可以再参加一次入学考，如果达到最低分数线，同年就可以进入大学，但是热门专业肯定没有位置了。只剩下一些无人问津的专业或就业市场在衰退的专业。最后由学生自己决定是否愿意注册入学。
语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了十多种讲自学和考试的刊物，认真学习和研究，
【课程名称：西班牙语DELE考级课程】适学对象：对西班牙及拉美文化感兴趣的零基础学员；零基础，想系统学习西班牙语的同学；想赴西班牙或拉美国家旅游、留学的学员；曾自学过西班牙语，想巩固基础的学员。
拿话筒姿势是否标准，声音经过话筒是否失真(男同志应两脚自然分开，与肩同宽;女同志拿话筒应右脚在前，走斜钉子步，右手执话筒，轻轻放在右嘴角下，注意话筒一定不要挡住嘴)。
被动句中的动词由ser+ 主动词的过去分词构成。过去分词要与主语的性、数保持一致。 ej: Los libros son comprados por el profesor. （这些书被老师买了。） Las pandas son fotografiadas por los turistas.（那些熊猫被游客拍了照。）
还有就是多听西班牙歌曲，现在网络上很多有名西班牙语歌曲，下载歌词跟着唱唱。听听西班牙语的广播;看看西班牙语的网站和报纸等等，所有资源网络上可以找到。这些都是可充分调动继续学习兴趣的好方法。正处于此处境的人们可以试试。
A a 英语art(艺术)中的a ，B b 英语中的b和v之间较v略强些 ，C c 在e或i之前读英语Martha(马撒)中的th,此外读car(小汽车)中的c ，CH ch 英语chart(海图)中的ch
为什么我们开始关注起西班牙语，为什么大家开始学习西班牙语。首先，不了解西班牙语的人要好好读读下面内容：西班牙语（espaol 或 castellano），即卡斯蒂利亚语，是世界第3大语言，也有资料说是第2大或第4大语言。在七大洲中，约有352,000,000人使用，特别是在拉丁美洲国家。
西班牙的官方语言，也是拉丁美洲大多数国家的官方语言，联合国的工作语言之一。此外，美国南部的几个州、 菲律宾以及非洲的部分地区，也有相当数量的使用者。属印欧语系中罗曼语族西支。
语言最大的练习障碍毫无疑问是环境, 在学西班牙语时最大的绊脚石也就是无法拥有合适的交流语境,。学习西语中学习环节很重要，“学”只能用自己的能力和时间去充实,但语言不是闭门自学就能成功，而是要不停地用、不断地多说多听多模仿别人，从中持续发现自己习惯性的错误;发现别人身上更优化的东西并借鉴过来或直接模仿。
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