北京海淀区五棵松少儿篮球是北京少儿篮球培训学校的重点专业,北京少儿篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
到了初三中期,是我人生的弹跳第一次到一个小高峰的时候,最高的时候净弹跳可以在90公分以上了,身高也到了1米78。并且由于之前不断的练习空中躲闪,我开始能够下意识的在空中做出自己的躲闪动作了,记得有次打比赛,我在空中一个弯腰紧接着一个挺背的动作,躲过了三个人的空中拦截,从两个人的手臂下面钻了过去,把球放在篮圈里面,一系列动作都是在空中完成,场上场下都惊呼“这还真的是一个初中生能做出来的动作吗?”。好话谁都爱听,这话听了真是受用,所以我到今天居然还记得这么清楚。所以无论是刺激过我的人,还是鼓励过我的人,我都感激他们,他们促进了我的成长。
这里也是我马上要说的。快三步讲究的是反应比别人快,而慢三步是恰恰相反的,就是别人要比我快。简单举个例子,当你准备上篮的时候,如果对手反应比你快,当你还没有到篮下的时候,可能对手已经起跳准备盖帽了。这个时候你就可以把动作放慢,当对手落地的时候,你就可以起跳投篮了,当对手再想盖帽的时候,球已经出手,已经是来不及了。
第三种是联系法,幼儿可根据幼儿的入园的生活经历,考验幼儿以前是否有玩过类似于圆圆的东西,比如气球,乒乓球等,都是圆的,有大有小,但玩的方式都不一样,这样就会勾起幼儿的回忆,让兴趣更加浓厚。
小班:针对刚入园的小班幼儿来说,九月份到十一月份,老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏,比如滚球,抛球,这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。十一月份后,老师要用示范法的形式教幼儿正确的拍球方法,首先练的都是拍高球。拍高球的动作要领以上已经讲过,关键是如何能让幼儿掌握这种方法,用这种方法把动作技能练的更好。首先让幼儿在拍的过程中站在自己的位置不动,保持球不会乱跑就好,老师指导幼儿在拍的过程中要慢,特别针对力量弱的幼儿,拍好每一个球,不求快,幼儿能达到这点就算是完成目标了。到了第二学期,对于幼儿的要求要加大,左右手拍球和双手交替拍球。
底线球员充当小鱼,中线一两个球员充当鲨鱼。小鱼要从一侧底线运球到另一侧底线,防止被鲨鱼抓住。(二)起始站位游戏开始前,教练员选择一个或者两个球员充当鲨鱼。剩下的所有球员充当小鱼持球到一侧底线。(三)练习方法教练员鸣哨开始游戏,小鱼们运球通过全场,同时防止不要被鲨鱼抓住。如果小鱼被抓住他必须站在原地不动。
在90后的记忆当中,初学篮球的时候,学校里都是水泥地面,破旧的篮板,生锈的篮筐,甚至连三分线和罚球线都磨的看不清楚了。可我们还是打得热火朝天,刮风下雨阻挡不了你们打球的脚步,哪怕是下雪天,戴着手套也要投篮。对于篮球,尽管在青春里留下了不可磨灭的印记,然而对于篮球,其实大多数人都是没那么了解的。
而且,话说回来,艾佛森真的没有练习投篮吗?尽管他自己总是这么说,不过话说回来,他当年也只是一个有逆反心理的孩子罢了,说得好听点就是他桀骜不驯,必须有人强制管理他,比如他在大学时期的教练,据说就没少强迫他练习和训练,在76人队,又是这样,布朗教练总是因为训练不认真和他闹矛盾,所以说到底,他不是没训练,也不是没练投篮,他是在这些人的强迫下才练的,所以,他只是练得少罢了。如果他真的一点也没练,他今天早就没球打了。另外一个是马里昂,干脆不说了,看动作就知道他没练过投篮,他自己也很自豪的这么说,他的下场大家也都会看得清楚。你也想这样?那好吧,那你也不练投篮动作。
篮球运动涵盖了幼儿园体育中走、跑、跳、投等基本动作,篮球运动能锻炼全身各部分肌肉,使肌肉变得结实有力,还能促进幼儿呼吸加深,增加肺活量,加速体内新陈代谢,增进食欲。
4、促进内脏器官和中枢神经系统的发展
防守无球对手时,同样要紧贴,同时还要用余光注意拿球的对手。一旦发现无球对手加速奔跑,自己同样要加速奔跑起来,而且一定要站在他与篮筐之间的位置。这样一来,可以减少无球对手空手切入篮下的机会,很大程度上抑制对方的冲抢篮板。切记篮球场上高手如云,虽然进攻十分有风范,但防守也是不可缺少的一部分。进攻技术固然重要,但保持攻守平衡也十分重要。
5、不要暴晒篮球不用的时候放在阴凉干燥的地方,不要放在阳台等阳光充足的地方,暴晒容易使篮球皮革氧化,也容易使内胆爆掉。
运动中胳膊撞到眼部、篮球伤到眼部、不慎摔倒在地头部震荡等钝力或震荡作用下视网膜可能会脱离,裂孔。视网膜脱离常见症状有:眼睛转动时有闪光感、黑影(某个方位固定或飘动黑影)、视力下降等,这些症状可能当时发生,也可能迟缓发生,眼睛受过撞击性外伤的同学需提高警惕,随时关注视力变化或尽快就医检查。(一个真实案例,27岁的小徐,近视600度,一天下午与朋友正常打球后,突然发觉眼睛有不适,经至臻视界眼科检查为视网膜脱离)。
多人玩球
运球练习:组合钻山洞运球、绕障碍物运球接力、变方向运球接力。
有关训练的量该安排的多大,这和你的选手是处于什么期别、选手体能基础多好,并且和你的学校给予你的训练时间多少有所关连;以训练期别有五个(准备期、锻炼期、调整期、比赛期、休整期)、训练内容有四个(体能、个人基本动作、小组技术、团队战术)来说,准备期与锻炼期的体能训练比重大,其次是基本动作,而调整期与比赛期则体能重要,小组与团队战术比重较多。
所以,假如是准备期,选手基础体能不够扎实,也就是选手没有俱备妥善的肌耐力,你的训练量不能太大,否则选手容易受伤;一般都是经过三至四个月的准备期扎实训练后,在锻炼期才开始做大量的训练。再者,假如学校只给予二小时训练时间,而且也只能从事训练一次,从时间分配、内容分配来看,你也不可能做大量的训练;因此在这种情况,你的训练内容也必须斟酌删减。为此,训练的量该安排和你的学校给予你的训练时间多少有所关连。
然而篮球运动涵盖运球、投篮、防守、脚步移动的技能技巧,要掌握这些技巧需要进行不断的练习和训练,对于大班幼儿来说要掌握这些技能技巧显得较为困难,很多幼儿园也在开展球类活动,但往往把目标定在拍球上,幼儿能单手拍球、双手同时拍球。因为大班幼儿能连续拍球在《3-6岁儿童学习与发展指南》的动作发展目标上有明确要求的,但篮球运动的其他技巧的学习便由此止步,实际上幼儿园篮球运动开展不起来也存在以下原因:
(一)、缺少专业教师指导,难以形成系统训练计划
练习方法教练员向球员介绍各种运球方法,运球通过半场或者全场。介绍之后,球员听教练员口令,一起出发。下面是我常用的几种练习方法:右手运过去,左手运回来。体前变向运球。.背后运球。胯下运球。.底运球。后退运球。(四)教学要点1、每次运球时要强调孩子们抬头向前看。2、可以在每个变向的拐点放上标志物,这样孩子们知道到哪个点后开始变相。
其实不然,运球对提高一个前锋的整体水平有着立杆见影的效果。这一点我自己深有体会。当己方后卫控球从后场上来时,前锋一般是拉在底线外围,或 是提起来挂在45度角上。如果这时候前锋运球好的话,可以通过一个简单的掩护配合从后卫手里接过球然后直接运球,这时候无论突破还是传球都会给对 方造成很大的威胁,因为对方的局部防守已经被破坏了。这只是一个很普通的例子,当一个前锋的运球十分出色时,球队的战斗力将大大提升,很多战术 组合都能付诸实践。有一个小技巧介绍给大家:前锋可以多练习跨下运球(左右交替连续跨下运球,熟练后可尝试前进,后退中的跨下运球),虽然在场 上这招可能用处不是很大,不过多加练习后对控球感的提高极有好处(俗话讲的球能粘在手上)。
北京少儿篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学少儿篮球就来北京少儿篮球培训学校
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