北京昌平区青少年篮球是北京青少年篮球培训学校的重点专业,北京青少年篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

二、下盘力量:
策略四:解其道,顺其趣
在原地拍球过程中,南京篮球培训班教练就让幼儿先练习简单的动作两脚并拢在体前拍球,再变成两脚并拢在体侧拍球,再递进到两脚前后分开体侧拍、眼看前方原地体侧拍球,最后到两脚分开体侧,跟音乐的节奏拍球。这样幼儿每次只感觉到改变了一点点,难度只是增加了一点点,所以学起来很容易,让幼儿感觉每次新动作只要踮踮脚就能完成任务达到目标,对新动作的学习就更有兴趣、更有动力,体会到成功的快乐,增加学习兴趣。
在学习篮球的过程中我们往往会较为关注篮球学习的本身,将大把时间花在技巧的训练上,但却很少花时间和幼儿坐下来聊聊篮球,看看球星,观看球星的比赛,聊一聊学习篮球的目的和目标,这样一来幼儿们在篮球训练的过程中就会盲从很难找到主动参与感,从而降低学习兴趣。
事先需要运动热身。冬天人的身体相对比较僵硬,直接打球容易受伤。打球之前需要做热身,可以慢跑几圈来热身。
虽然不知道投篮的原理是什么,不过认为跟着这些NBA球星的动作学习不会错,所以就挑了最帅的也是名气最大的乔丹来模仿,到后来我才发现自己真的很幸运,如果跟着“魔术师”约翰逊或者“滑翔机”之类的人学习,恐怕就完蛋了,乔丹的动作绝对不仅仅是“帅”那么简单而已,更重要的是实质,动作本身的合理性,才是他投篮准的关键。我就和很多追星的小孩子一样的想法,起先只是追求外在,由于我画画的关系,所以观察能力强,把乔丹动作的外形和节奏学了个八九不离十,每天晚上都会对着镜子做有球投篮动作练习,旁边放好多乔丹的投篮海报,就这样练习半个小时左右。
4、一旦突破进去要大胆上篮,同时要留有余地,出手时要有时间差,当对方补防时,要把球快速分出。
训练侧重主要是在轻松有趣的游戏中,融入篮球的基本能力训练,激发孩子对篮球的兴趣,培养球感球性。
篮球慢三步。说到慢三步可能会有人问了,快三步是拼爆发力要求的是快速,而慢三步总不能比别人慢半拍吧?这里也是我马上要说的。快三步讲究的是反应比别人快,而慢三步是恰恰相反的,就是别人要比我快。简单举个例子,当你准备上篮的时候,如果对手反应比你快,当你还没有到篮下的时候,可能对手已经起跳准备盖帽了。
从技术角度看,前锋需要的能力是全面,无论是运球,突破上篮,还是投篮,无球移动,都相当重要。这四项基本的篮球技术中,对前锋来说,首推运球 。有人会认为运球是后卫的事情,对前锋的要求不应该那么高。其实不然,运球对提高一个前锋的整体水平有着立杆见影的效果。这一点我自己深有体会 。当己方后卫控球从后场上来时,前锋一般是拉在底线外围,或是提起来挂在45度角上。如果这时候前锋运球好的话,可以通过一个简单的掩护配合从后 卫手里接过球然后直接运球,这时候无论突破还是传球都会给对方造成很大的威胁,因为对方的局部防守已经被破坏了。
6、一对一防守练习。一人进攻,一人防守。防守者要与进攻者保持一定的距离。
在高二有一次暑假回家打球的时候,我居然又遇到了那个跳过一米四高度的传奇人物了,他已经是这个全国八强球队的校队队长了,我于是有机会再和他较量一次了。不是那种说好的较量,是在比赛中分胜负,最终,我11投8中,他8投0中,我防到他一分没得。尽管我也知道,他发挥的不太好,不过我能确定,除去弹跳的因素,我在单打技术上已经超过他了。弹跳实在没办法了,他是那种弹跳有天赋的人,他早前也没练,在这次遇见他后,他的原地摸高已经在3米40以上了,这还有点保守,也许还要更高。也许我是井底之蛙吧,我在95-05这10年比赛当中,只见过这一个净弹跳超过我的人,除此以外再也没见过其他的。
游戏四、请你接着拍。成人拍几下,让孩子再拍几下,轮流拍球。根据孩子拍球的熟练程度,逐渐递增拍球数量。
在游戏过程中,孩子们都非常的积极,但是,可能是因为运西瓜的游戏我班幼儿玩过了,我在游戏要求时就只是简略说一下,只是个别幼儿还不是很好的掌握游戏规则,仍然需要我的强化指导,可见,在教学活动中正确的引导幼儿是非常重要的,在今后的教学中我会更加注重这方面的,争取做得更好。
青少年阶段的篮球队员活泼好动,思维敏捷,喜欢新颖的知识技能和训练方法,可塑性较大。然而,现在的学生多数为独生子女,个性较强,若不在训练中注重训练的目的性和拼搏精神的培养,往往容易半途而废。因此,如何让孩子积极投身于篮球运动,成为了问题的关键。
有关训练的量该安排的多大,这和你的选手是处于什么期别、选手体能基础多好,并且和你的学校给予你的训练时间多少有所关连;以训练期别有五个(准备期、锻炼期、调整期、比赛期、休整期)、训练内容有四个(体能、个人基本动作、小组技术、团队战术)来说,准备期与锻炼期的体能训练比重大,其次是基本动作,而调整期与比赛期则体能重要,小组与团队战术比重较多。
所以,假如是准备期,选手基础体能不够扎实,也就是选手没有俱备妥善的肌耐力,你的训练量不能太大,否则选手容易受伤;一般都是经过三至四个月的准备期扎实训练后,在锻炼期才开始做大量的训练。再者,假如学校只给予二小时训练时间,而且也只能从事训练一次,从时间分配、内容分配来看,你也不可能做大量的训练;因此在这种情况,你的训练内容也必须斟酌删减。为此,训练的量该安排和你的学校给予你的训练时间多少有所关连。
防守无球对手时,同样要紧贴,同时还要用余光注意拿球的对手。一旦发现无球对手加速奔跑,自己同样要加速奔跑起来,而且一定要站在他与篮筐之间的位置。这样一来,可以减少无球对手空手切入篮下的机会,很大程度上抑制对方的冲抢篮板。切记篮球场上高手如云,虽然进攻十分有风范,但防守也是不可缺少的一部分。进攻技术固然重要,但保持攻守平衡也十分重要。
(11)中锋接应传球:由5位球员以「M」字型两球相互传给中锋策应。
中学篮球队的组建工作一般可采取推荐和选拔的方法进行,有条件的学校可按年级或班级比赛逐级进行选拔,除注意选出思想好、学习好、有一定篮球基础的学生进入校代表队外,选拔时还应注意下列基本条件:
(1)身体形态:宜选身材高大,体型匀称,腿长臂长,肩宽腰细,脚大足弓深为好。
(2)身体机能:要求身体健康,心肺机能良好,能吃苦耐劳。
(3)身体素质:要求能在短时间内充分发挥身体各部分潜力,如反应速度、爆发力、灵活性和关节柔韧性要好。
(4)技术基础:这是选拔队员的重要条件之一。可以通过测试队员运球、投篮、传接球及防守等技术水平,观察、评估其反应能力和协调性,动作的规范化程度以及配合意识、球感等。初中学生年龄尚小,技术基础的要求应与高中学生有所不同。
北京青少年篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学青少年篮球就来北京青少年篮球培训学校
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