北京海淀区复兴路青少年篮球是北京青少年篮球培训学校的重点专业,北京青少年篮球培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

第一种是诱导法,吸引幼儿,老师可展现篮球的一些技能,让幼儿在心里有一种崇拜的感觉,提高幼儿对篮球的兴趣。
这个时候,他考虑最多的,不是技术层面的问题,而是战术层面的问题。
如果防守你的人转去防守持球的人,而原本防守的人因为本能问题也会去继续上去防守持球的人,这个时候你就迅速跑开,你身边的防守就会出现了空档期,接到队友传球后,就可以轻松上篮得分。这个技巧需要两个人有一定的默契。无球挡拆。其实上面已经说过了,就是替没有球的队友打掩护。替有球的队友掩护,那这有什么意义呢?意义就在于可以让没有球的队友身边出现防守空档期,从而制造机会上篮得分。
以上7点控球小技巧,只要坚持练习,一定能够让你在控球技术上得到增长
下面再说说我们投篮得分时的技巧之弧线:在我们投篮的时候,一定要注意出手时的动作,没有好的投篮姿势会使我们的投篮命中率大大降低,然而球出售以后的弧线也至关重要。优美的抛物线就是我们的追求。倘若投出的篮球弹在篮筐或者篮板边缘上,这就说明投篮太直,弧度不够,这样或许可以进球,但是命中率会很低。在我们罚球时,弧线的最高点应在篮圈上大约1.5米的位置,投得越远,弧线就相应高一点,这一点大家可以了解下抛物线原理。同样和我们上学时期的物理知识是相辅相成的。球出手以后,一定要眼睛看着自己所投出的球,观察其运行轨迹,这样,能给我们的经验带来很大的增长。而后,也可以选择抢篮板或者补篮。
在篮球中,有多种接球的方式让自己准备好投篮,较常用的步法是双脚迈步接球。大多数年轻的球员都在使用这种篮球技巧,因为这样可以让你的身体朝向篮筐方向移动,同时还能建立一个轴心脚,从而减少走步违例的情况。
盖帽(西el tapón):进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。
补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1个防守人及时补占其正确的防守位置。
协防:协助同伴防守。
看看海爷的防守,你就知道良好的下盘力量会带来什么!对方的中锋抗了半天,海爷纹丝不动,如一尊金刚般拦住了对手前进的路。
一防一传球练习,练习准确时机传给队友的能力。(二)起始站位全队人员分成两组,最好两组球员穿不同颜色的衣服,这样传球起来能够分辨出哪是进攻者哪是防守者。训练用球1个。(三)练习方法球员首先做的是盯住自己的人,进行人盯人防守。
篮球基础技术,投篮技术常见错误,问题1:投篮时球举不起来纠正方法:面对墙面,大臂抬平,单手指根以上部位持球连续对着墙拍球,肘关节内收。问题2:投篮弧线较平正方法:在投篮时脚用力蹬地提腰,同时肘关节要向上伸展而不要向前伸展,投球手要向篮筐的前上方用力。问题3:投出的球较短不能命中目标,纠正方法:投篮要运用腿部力量,出售的动作要连贯,要有跟进的动作,注意力集中,眼睛集中在投篮目标上面。另外,可能力量不够,可以先近距离投篮,并加强力量训练。问题4:投出的球撞击篮筐的力量太大,纠正方法:要注意手接触球的位置,掌心不要触球,投篮手的拇指要放松,用食中指拨球,不能用手臂推球。
将篮球技巧动作设计成游戏,比如在训练幼儿横向移动时,可以将老鹰捉小鸡的游戏运用到横向移动的训练中作为技巧训练的铺垫。
球性练习球性是一切篮球技能中的基石,幼儿每次训练必须的热身环节。只有熟悉球性才能够控制好篮球。而球性练习是让幼儿学会运用手指、手腕力量控制篮球。为之后的拍球等一系列基础动作,打下基础。
3操练法
在解说与演示的基础上,组织学生进行身体操练是把握篮球技能的重要办法。依据操练的方式可分为分化操练、完好操练、简单条件下的操练和杂乱条件下的操练;依据篮球运动特色可分为个人技能操练、合作性操练和对立操练等。运动操练的办法要求实效,合理安排操练的强度、密度和运动量,使学生接受恰当的运动生理负荷。
由于班里面都打篮球,我不愿意输给别人,所以开始加大我的训练量,在其他同学练完回家以后,我会自己偷偷的跑去家里附近的球场,多练两个小时。包括运球和投篮,当然不能耽误功课,所以我会学到晚上11-12点才去睡觉。随着固定乔丹动作,不断增加的技术和技巧,以及坚持不懈的投篮练习,到了初二的时候,我开始在校内小有名气了,在场上和我的那些高手朋友一起比赛,已经能不落下风了,因为他们中间有几个人是小学三年级就在“体工大队”跟着职业球员打球了,所以初一的时候,他们水平是比我高很多的。不过随着我这一年里面的加倍练习,我已经能赶上他们的步伐了,我开始不落下风了,这让我很兴奋,因为这帮家伙都是市里小有名气了,能和他们打平手,我认为已经能证明自己有些实力了。
其次是这种时刻一定不要做横向移动。防守的时候用自己最适合左右转向的姿势,半步下蹲,以便在对方开始突破的时候能第一时间转身跟着对方跑;熟悉对手的惯用手和突破方式(左右脚、顺步或者交叉步、左转身或者右转身),提前做好准备。
训练主要内容有:
巩固基础训练,校正不标准的篮球动作,较高要求的,组合的传接球,跳投,抢篮板球,盖帽,抢断球,反手上篮,勾手上篮,各种组合传球,左右手强化练习,稳定多样化的上篮技术,各种后卫,前锋,中锋进攻技术和防守组合技术;各种常用进攻配合,防守配合,战术配合,1对1训练,半场3对3,5对5比赛,以及速度,弹跳,力量,爆发力等较高强度的素质训练。
双手胸前抛球:双手胸前抛球对幼儿的注意力、手眼协调性要求比较高。幼儿直立,双脚打开与肩同宽。球放于胸前,双手用力将球垂直往上抛,对初学的幼儿抛球高度要求应比较低,逐渐增加抛球高度。要求幼儿在球下降时应主动伸手接球,而不是等球落在手里。幼儿熟悉后可增加难度,如:抛球后击掌一次再接球。
训练内容纲要
一、技术训练内容:
1、球感(指尖拨球,绕肩大8字,举臂下拉球,头、腰、腿绕环,抬腿绕8字,分腿胯下绕8字,抛球击掌接球,体前、体后抛接球,抛接反弹球,捞接弹地球,分腿摔接穿跨击地球,双手前后接放胯下球,左右抬腿拍球,腾跃拍球等);
2、步法:跑(跑的正确姿势、起动慢跑、快跑、侧身跑、后退跑、变速跑、变向跑),跳(跳的正确姿势、向各个方向的双脚起跳、单脚起跳);急停(跳步急停、跨步急停);跨步(顺向与交叉跨步);滑步;撤步;交叉步,绕步等;
3、运球(原地拍球手法:上下、左右、前后、侧向、交叉;运球:高低运球、虚晃运球、运球急停急起、体前还手运球、侧身运球、半转身运球、后转身运球、背后运球、胯下运球);
4、接球(双手接来自各方向各部位来球);
5、传球(双手胸前传球、头上传球、反弹传球、单手体侧传球);
6、投篮(单双手持球的正确姿势、模仿正确投篮姿势和用力方法)。
二、身体训练
柔韧、灵敏、平衡、速度为重点,以游戏法教学或训练;速度力量,以徒手或轻器械练习为主。
三、心理训练
介绍篮球名人成功实例、明确篮球技术重要性及锻炼价值等。
四、理论知识教育
最基本的规则与比赛通则。
应达整体水平
1、球感灵敏;
2、初步掌握了运球、传接球的动作要领和基本步法,两手和双脚得到均衡发展;
3、有积极的争抢意识。
年龄段 9~10岁
组别:儿童乙组小学阶段
阶段性质:初级基础训练阶段
教学训练任务
传授运动技能,学习和熟悉基本技术的动作要领。
1、学习和粗浅掌握运球、传接球和防守的技术要领与方法;
2、建立各技术动作间的相互联系;
3、学会跑、跳运动技能,熟悉基本步法,重点发展柔韧、速度和灵敏性;
4、传授最基本的配合知识,进行以个人战术行动为主的战术训练;
5、培养勇敢精神、积极主动和团队精神。
篮球的大宗师,在思想上也可以与其他思想学术的大宗师比肩。
篮球是一个由两队参与的球类运动,每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受下列规则的限制。但是篮球比赛的形式多种多样,以当下最流行的街头三人篮球赛而言,是三对三的比赛,更讲究个人技术。当今世界篮球水平最高的联赛是美国的国家篮球协会(NBA)。
北京青少年篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学青少年篮球就来北京青少年篮球培训学校
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