北京劲松牟平区少儿德语培训学校隶属于少儿德语省内专业德语小语种培训中心，是北京劲松一所专业的小语种人才输出基地，我校开校时间长，师资力量大，并与国内众多知名企业合作，输送专业的职业技术人才。多年来学校培养了成千上万名专业技术人才，为我们的工程建设做出了奉献。

专注于德语小语种培训打造本地区专业德语人才基地

我们都知道德国是一个注重品质的国，随着德国和中国之间的贸易来往越来越多，德语的覆盖范围也越来越广。而在学好德语之后，大家不仅可以在贸易行业中占据先机，还有机会成为德国导游，由此可见，学会德语是成为复合型人才的关键。

德语专业的迅速发展是与我国同西欧德语国家特别是德国之间经济贸易、文化交流不断扩大的趋势相联系的。几十年来，德语专业的规模由小到大，专业内培养方向越来越明确细化，为国家建设的各条战线输送了数以百计的人才。这些人才主要分布在高校、科技、外事、外经外贸、旅游、涉外企业等部门和领域;在不同时期，受国家政策、就业环境变化等因素的影响，这种分布状况也各有侧重。

    第二步：构思一个问题，并判断是一般疑问句还是特殊疑问句(可以结合与单词有关的固定搭配)。尽量使用简单的句型，一般疑问句比特殊疑问句更易操作，一般疑问句使用比较多的句型有：Ist/ Sind +主语 +形容词或者是地点时间等?;Haben Sie/ Hast du + 名词(第四格)+地点/时间/略?

    在考试时，可以“由小到大”，先看题目，了解题目要求，一般总是几个“w-Fragen”，然后确定确定情景、交际题材等范围和方向，这样答题时，就比较有把握了。

    以-er结尾的形容词，在名词前作定语时，要去掉元音-e。例如： sauer die sauren Gurken 酸黄瓜Teuer das teure Auto 一辆昂贵的汽车但以-er结尾的形容词，在它之前是辅音是，不去掉元音-e。例如： bitter die bittere Schokolade 苦巧克力4. 以-en结尾的形容词，在名词前作定语时，有时可以去掉元音-e。例如： trocken ein trockenes Hemd 一件干的衬衫

如何学习德语，二十个音标要记住！首先，要了解该语言国家与我国的交往情况。如果我国与该国的交往与合作范围广泛，那么就需要大量懂得该国语言的人才，就业前景就好。　　第二，要了解选择学的语言国家的历史、经济、文化、人口等情况，规划出自己今后的发展方向。 　　第三，了解选择所学的语言得使用范围。如果该语言国过去拥有殖民地，那么这些殖民地独立建国之后的**方语言一般依然使用过去隶属国家的语言。例如，目前很多非洲国家**方依然使用法语等。 　　要知道自己所学的语言国家的**语是本国语言，还是其他语言。如果该国**方使用的既有本国语言又有英语，则就意味着你至少需要同时学好该国语言和英语这两门外语。 　　如何学习德语入门： 　　1. 德语词的重音一般在第一个音节上, 如: Arbeit, Ausland, gehen 　　2. 元音重叠时读作长音，如: Aal ,Tee , Boot 。i 重叠写成ie，发长音， 如: die, nie 　　3. 元音后只有一个辅音，该元音一般发长音，如: Dom, gut , Tag。但少数代词、介词及sein和haben的变位形式中的元音仍发短音， 如: an, das, was, bis, mit, bin, hat 　　4. 元音在单音节词末尾时，该元音发长音，如: da, du , wo 　　5. 元音后有辅音h时, h本身不发音，只作元音的延长符号，如: ihn, Kuh, gehen 　　6. 元音后有两个或两个以上辅音时，元音一般发作短音, 而相同辅音只发一个辅音的音，其中kk应写成ck, 如: Gott, kalt, dick, Schiff。但少数词中的元音不发短音，而发长音， 如: Art, Arzt, Wüst, nach, hoch 　　7. 元音e在非重读尾音节中轻读, 如: Liebe , Boden , Doppel 　　8. 元音e在非重读前缀be-, ge- 中轻读，如: Beginn , belegen , gebieten , Gedeck 　　9. 辅音b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音 [p],[t],[k], 如: Dieb, Lied, Tag 　　10.前缀 ent-, er-, ver-, zer-, 不重读，如: Entschuldigung, erkl?ren, verbieten, zerst?ren 　　11.派生音节 -ei 和 -ieren 要重读， 如: Polizei, studieren 　　12. 缩写词的重音在最后一个字母上，如: BMW, LKW 　　怎么样自学德语： 　　基本起步： 　　首先要了解下德语，德语(Deutsch)是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言。德语共同标准语的形成可以追溯到马丁路德的圣经翻译。德语是三亿多人使用的母语，被誉为世界最严谨的语言之一。。

    如果怕赶不及在学校的申请截止日期之前寄过去，可以之后再补交，APS也会出具相应证明。其他具体以及细节的要求参见APS官网。

    在B1水平前，影读训练非常让人觉得恶心。一篇3分钟的听力材料可能需要40分钟才能影读完，加上单词复习哗啦啦一个小时就过去了。德语学习的前半年里，我每天大概花了3-5个小时，机械的重复了这个过程。

尽量多积累一些常用表达，有必要背一些经典例句，但这些句子并不是单独存在的，而是要充分理解情景和上下文关系（Kontext），才能在现实生活中合理运用。

    德语Reflexive Verben 反身动词反身动词是带有一个反身代词的动词，该动词与句子主语为同一个人或（事）物，故而在人称和数量上与主语一致，并取决于动词或介词的支配。反身代词是人称代词的一种特殊形式，除第三人称和第二人称尊称的单复数为sich外，其他均与人称代词的相应形式相同，反身动词只有第四格和第三格。

    入门教程，从发音开始，帮助学生学习最基本语法，奠定坚实德语基础。接触到简单的阅读理解、听力理解及会话。达到欧洲语言学习统一标准A1水平