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新闻标题:北京怀柔区哪间学英语口语学校好

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pushing the percentage of households with two or more cars to a record high of 30 % .

地球围绕太阳转。

simil 相同assimilate(vt. 吸收;使同化)

(2)物主代词。如:my,his。

贯穿本书的“词根+联想”记忆法,是以词根词缀为主,并利用单词的分拆、谐音和词与词之间的联系来记忆单词。

【记】联想记忆:al+chemist(化学家)→炼金术士

【记】联想记忆:arti(技巧)+e+fact(制作)→用技巧做的东西→人工制品

【记】词根记忆:ampl(大)+ify(使…)→放【例】Let me amplify so that you will understand the overall problem. 让我来详细解释一下,这样你就会理解整个问题了。

【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我们最后到了过道的中间,停下来清点存货,目测其长度。

我昨天吃了一顿丰盛的午餐。

《一个国家的建立》回答了有关美国历史的问题。美国是怎样建立的?忠实的人民为什么反叛一个国家而用不同的法律建立一个新的国家?旧的政府缺少了什么导致他们开始反叛?

【例】Prehistoric Amazonians developed technology and art that were advanced for their time. 史前亚马逊人创造了超越他们时代的科技和艺术。

(4)反身代词。如:myself,himself。

*burrow

[blk]vt. 阻碍;堵塞;n. 大块;街区

提款卡

calculate

*charge

(3)指示代词。如:this,that,these,those。

(3)百分数是由基数词或小数加百分号组成,百分号(%)读作per cent,如:

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