新闻标题：北京学研究生有前途吗
北京化工大学教育集团旗下的主营产品，研究生是北京化工大学研究生培训学校的重点专业，北京市知名的研究生培训机构，也是国内素质教育研究生衍生于国内第一个研究生考试培训项目，后经国家教委批准正式注册成立，成为了国内研究生考前培训事业的创始和领袖机构。开设的课程研究生取得了骄人业绩。
北京化工大学研究生培训学校分布北京市东城区,西城区,朝阳区,海淀区,石景山区,丰台区,宣武区,崇文区,顺义区,怀柔区,昌平区,平谷区,门头沟区,房山区,通州区,密云县,延庆县等地,是北京市极具影响力的研究生培训机构。
北京化工大学研究生培训学校十余年来，在中国所有权威评估机构和著名媒体对考研培训行业的正规评选中，万学海文蝉联了全部第一的嘉奖，成为了广大考研学子和所有权威机构共同认定的全国教学质量高、规模大、实力强、师资好、培训体系先进的中国首屈一指的考研品牌。
一、状况
研究生第一年：带着好奇新鲜踏入研究生阶段，不料第一年基本都是上课，要么也就是一些集体活动。而且上课与本科没有两样，就是人少一些！积极一些的学生就去了实验室，把自己关起来，研究研究，发现：挺累！
考研如下棋，步步需谨慎。只有走好每一步棋，我们才能赢。这只是个比喻，其实道理大家都明白，专业课复习都有自己的规律可循，我们按照步骤和复习规律来，复习效果才会明显。帮帮下面教大家几招，让你专业课分数一路高升。
1.考研需要查什么信息?
首先，备考初期，在你择校的阶段，你需要查询以下信息：目标院校的历年报录比、历年分数线、推免人数。报录比是比较难获得的，一般来说很多学校不会直接公布该数据。
其次，在你完成择校的步骤后，你就需要搜集你目标院校的专业课参考书目、历年真题、招生简章、报考指南等信息;
最后，在你收集完这些信息之后，学长学姐的经验帖就十分有必要了，这也是考研信息收集必不可少的一个部分。
2.考研信息搜集的公开渠道
考研，有很多信息是公开的，同学们可以根据一些公开渠道查找到自己需要的考研信息，这些公开渠道包括学校官网信息、贴吧、网站、论坛、百度文库等。
1)目标院校的招生信息网：
可以找到包括学校简介、招生信息、招生简章以及咨询联系等。还有最重要的专业课参考书和报录比信息都在这儿且唯一来源就是这儿。
当然，我们考研的同学肯定会说这些报录比很难查到，因为很多学校并不会公布自己的报录比数据。这里就教大家一个技能，你可根据去年的拟录取名单为参考，同时结合今年的招生目录(一般是9月份出来)、推免公示(一般是11月中出来)、报名人数统计表(一般是12月中出来)推导出报录比数据。虽然多了两个步骤，但是数据绝对权威靠谱不掺水。
2)中国研究生招生信息网：
这个是研究生招生的官方网站，国家政策、各院校政策、考研常识、报名、调剂甚至是各个学校的详细信息都在这里。
3)中国教育在线考研频道：
从考研资讯到备考知识，从高校招生信息到研招数据，都可以查到，是个了解考研信息的好途径。
4)论坛类：
包括一些目标院校的论坛社区、硕博士的学术科研互动社区(靠谱)，还有一些论坛的考研资料下载页面等渠道。这些资料会比较杂，需要仔细甄别。
5)知乎、豆瓣、微信
这些平台集中了很多经验贴，尤其是知乎，公共课怎么备考有很多很详细的回答，但是经验帖一定要结合自身情况借鉴，不能迷信经验帖。
此外，微信搜索是一个很强大的功能，大家可以在搜索栏里根据关键字搜素微信文章和公众号，经常会有一些很干货的东西。
3.考研信息搜索的非公开渠道
除了一些公开渠道外，再给大家介绍一些很多人不知道的资料搜集渠道，有两个地方是一般人不会去的。一是你目标学校的研究生院或者研究生处;二是目标学校周边书店的资料。如果条件允许，可以去这两个地方转一转。
12月初试
根据《全国硕士研究生招生工作管理规定》，全国硕士研究生招生考试初试时间一般在12月，超过3小时的考试科目在第三天进行(起始时间8：30，截止时间由招生单位确定，不超过14：30)。
(一)研究制定招生工作的方针、政策、规定和办法，发布年度招生考试公告，部署全国招生工作，并监督检查执行情况。
(二)会同国家有关部门制订并下达年度招生计划。
(三)确定硕士研究生招生全国统考、联考科目并审定考试大纲。
(四)监督、指导全国统考、联考科目的命题工作和全国硕士研究生招生考试的组织实施工作。
(五)公布组织单独考试招收硕士研究生的招生单位名单及其年度招生限额。
(六)制定推免工作政策,下达开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校年度推免名额，并指导有关地方和高校对推免工作进行管理。
(七)组织招生管理人员的培训工作，开展招生宣传和研究工作。
(八)推进招生信息公开，并对各省级教育招生考试机构、研究生招生单位招生信息公开工作进行监督。
(九)指导督促有关部门和单位调查处理招生工作中发生的重大问题。
第二部分报考点设置、报考点要求及现场确认程序
(一)报考点设置
海南省共设5个报考点：海南大学儋州校区报考点(代码为4602)、海南大学海甸校区报考点(代码为4603)、海南师范大学龙昆南校区报考点(代码为4604)、海南热带海洋学院三亚校区报考点(代码4605)和海南医学院报考点(代码4606)。考生在网上报名时必须在报名系统中选择一个报考点。
(二)报考点要求
1.拟选择海南省报考点报考的考生必须满足以下条件之一：(1)海南省省内普通高校的应(往)届毕业生;(2)海南省生源在省外普通高等学校就读毕业的应(往)届生;(3)工作或户口所在地是海南省的其它考生。
2.选择海南省报考点报考工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、审计等专业学位的考生必须选择海南大学儋州校区报考点(代码为4602)、海南大学海甸校区报考点(代码为4603)、海南热带海洋学院三亚校区报考点(代码4605)或海南医学院报考点(代码4606)。
机械设计制造及其自动化这个专业属于老牌的工科专业，几乎多数理工科类大学都有开设这个专业，除了因为这个专业就业率是真的高之外，这个专业相对来说也比较保险，就是报考人数多竞争压力大，需要读研。
如果没过，也不要担心啦。用别的东西可以代替英语四级，只要你在复试的时候，有一方面的成绩比较突出，也是可以的。比如，有一定分量的成绩，取得了一些省部级的奖项或者获奖证书，以及有一些专利，或者学术有一定的造诣，那也是可以的。不管用什么方法，一定要弥补你英语四级没过的损失，不过具体的要看复试院校的要求了。
专业背景：要求考生具备基础数学、应用数学、信息技术、计算机科学、数据处理和系统分析，工程学、以及数字图像等学科知识。
11-12月现场确认打印准考证
11月，考生须进行现场确认。所有考生(不含推免生)均应当在规定时间内到报考点指定地点现场核对并确认其网上报名信息，逾期不再补办。现场确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。
设有本专业的科研院校：
北京大学、清华大学、武汉大学、厦门大学、吉林大学、大连理工大学、南京大学、中山大学、中国科学技术大学、西安交通大学、山东大学、湘潭大学、上海大学、厦门大学、上海师范大学、东北大学、南开大学、西北大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、四川大学、复旦大学、西北工业大学、浙江大学。
《意见》指出，要规范普通高等学校收费行为。各地要按照属地化管理原则，因地制宜建立健全高等学校收费标准动态调整机制，建立合理的教育培养成本分担机制。在调整高校收费标准时，要认真履行成本监审、听证、公示等程序，严格执行国家有关学费占年生均教育培养成本比例的规定。各地要结合实际抓紧出台研究生教育收费政策。研究生培养单位不得新增举办课程进修班。
▲对于出身一般，又渴望逆袭的考生
规划师给出的建议：作为考生的我们一定要明确这一点：考研不一定要考热门专业，考研不一定要考名校，考上才是关键!考上才是王道!我们的目标是要摆脱本科非重本、二类院校的出身!要知道，在社会的认证体系中，级别稍弱的学校研究生也强过重点院校的本科生!退一万步讲，假如你有一个名校梦，报考报录比高的名校是不是也更容易让你圆梦呢?
初试方式均为笔试。初试科目为，第一天上午为思想政治理论、管理类联考综合能力，下午为外国语，第二天上午为业务课一，下午为业务课二，第三天为考试时间超过3小时的科目。每科考试时间一般为3小时；建筑设计等特殊科目考试时间最长不超过6小时。详细考试时间、考试科目及有关要求等由考点和招生单位予以公布。
最近江泽民同志又抛出了“以德治国”的论调，引起法学界的担忧，因为大家由“以德治国”联想到封建时期的“德主刑辅”、“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”一类的儒家思想。众所周知，儒家重礼轻刑，同法家相对。其最本质的内涵就是统治者应靠自身道德修养和高尚品行去感化、教化他的臣民而强烈排斥法律的适用，其后果导致了“人治”的产生直至“暴政”肆虐。因为儒家在强调以德教化的同时实际上是把君主放在了至高无上的地位，君主的一言一行皆为臣民之范。而现实的君主是凡人而非圣人，没有法律规制其言行必然导致其错误无法避免与追究，导致君主为所欲为，最终社会不是被开明所教化而是百姓被迫罹难吏患。
为本校招生助力?
由于正值高考招生季，此次汕头大学首推本科生学费全额奖励计划，被认为是为其今年招生打了一波响亮的广告，为接下来的招生助力。
此前，汕头大学在广州举行2019年招生新闻发布会，公布汕大今年全国招生总计划人数，比去年大增800人，总数达3100人。其中，广东省内招生计划为2447人，省外招生计划617人，高水平运动员计划5人，按规定预留计划31人。
院校转型
本科职业教育分类推进
葛道凯说，决定提出要引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，重点举办本科职业教育。决定的核心思想是要建立高等学校分类体系，也就是通过招生、评价、投入等机制，引导一批学校转型发展为应用技术型高等学校。今后基本走向是将通过试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科学校转型发展为应用技术型高等学校。
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