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最后更新:2026-02-24 19:36:11        浏览次数:443        返回列表

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孩子们都喜欢新鲜、有趣的东西,所以训练的时候,教练一定要注意方式方法。元康的篮球教练平时和孩子们接触很多,他们上课时一起运动,课后常常一起吃饭、聊天,就像朋友一样。我想,在教育问题上,没有什么因素比师生相处融洽更能促进孩子学习了。

1、曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领:肘关节高抬。

2、分腿立向前屈体。要领:腿伸直手触地。

虽然不知道投篮的原理是什么,不过认为跟着这些NBA球星的动作学习不会错,所以就挑了最帅的也是名气最大的乔丹来模仿,到后来我才发现自己真的很幸运,如果跟着“魔术师”约翰逊或者“滑翔机”之类的人学习,恐怕就完蛋了,乔丹的动作绝对不仅仅是“帅”那么简单而已,更重要的是实质,动作本身的合理性,才是他投篮准的关键。我就和很多追星的小孩子一样的想法,起先只是追求外在,由于我画画的关系,所以观察能力强,把乔丹动作的外形和节奏学了个八九不离十,每天晚上都会对着镜子做有球投篮动作练习,旁边放好多乔丹的投篮海报,就这样练习半个小时左右。

要打球,先吃饭。同样是剧烈的运动,在寒冷的季节里,身体不仅要应付剧烈的运动,还要消耗大量的热量来保持体温。所以一般来说冬天打球会消耗更多的营养物质,特别是糖类等等供能物质。如果不吃饭就打球的话,不仅会感觉肚子饿,还可能因为能量的消耗导致身体乏力,影响发挥。更严重的是打完球之后还会造成体温的迅速降低,导致感冒等等。

  当然,最早期的练习是效果最明显的,我在这个叔叔教给我这种方法之后的一个月,我的弹跳猛增了30多厘米,从最开始离篮版30厘米左右(那时我才1米6多一点),到可以摸到篮板之上一点。由于有了这个进步,让我打篮球的信心大增,也让我坚信这个方法可以让我最终达到我想要的弹跳。而且在弹跳力增加的同时,爆发力和速度也都相应的提高了很多,这全都要归功于小腿力量的加强。从这个时候开始,加上我之前的技术的训练,我开始在班里面有一席之地了,我们初中的班级被称作“市篮球实力第一”,从办主任到任何一个男生,全都会打篮球,校队是市第一,最后我们班里的校队主力就有4个,包括最后成为“省高水平第一”的那个同学。所以我又很幸运,能在这样的班级里面开始打篮球,和身边的人不断较量着进步,否则,你身边如果没有真正的高手的话,你自己也是很难练成高手的。

  泰伦路,被认为是这次总决赛防守艾佛森的功臣,实际上他真的能给艾佛森造成那么大的压力吗?实际上根本不能。你如果看过那次总决赛,我相信你会认同我,艾佛森的弹跳比泰伦卢好了太多,而且速度也更快,很多出手和投篮,其实都已经是机会出来了,如果是乔丹,一定就会进,不过可惜的是,当时艾佛森已经阵脚大乱,投篮节奏全打乱了,所以怎么投怎么不进。为什么节奏乱了,说到底,就是基本功不够扎实造成的,你看乔丹晚年,不管对手怎么样防守,投篮节奏不变,动作也绝不变形,宁可被盖,也不变形,这才是境界。所以艾佛森现在的技术,是一年比一年下滑,他之后的两年,在跳不起来的时候,相信会很可悲的。

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  后卫突破时注意事项:

非实用的篮球进攻技巧:进攻技巧教学7招非常实用的招数1.一步过人当对手靠近时突然降低重心,加速过人。该突破主要凭借是爆发力和速度。注意:突破动作前提是对手与自己距离很近,而且重心不稳。对应身体技术练习:爆发力练习,速度练习,下肢力量练习,基本运球练习。2、鱼饵过人,球作为鱼饵,用球做假动作,在佯装突破的条件下吸引对方抄球或者断球,然后快速变向,加速过人。注意:虚晃动作力道轻,速度放慢,吸引对手有断球欲望,但是不能失去对球的保护。对应身体技术训练:下肢力量练习,爆发力练习,球性及手感练习.

有球挡拆。当你挡住要防守的人以后。自驾持球的人就可以顺利的从另一侧轻松的上篮了。其实说得好像是很简单,但是实际操作的话可能会出现两种情况,1.是当你准备去挡的时候,防守你的人跟防守你家持球的人都会跟着你去,这样就没有人去挡你家持球的那人,这样就可以轻松上单了。2.当你准备去挡的时候,防守你的人会转身去防守你家持球的人,其实这样他还没有拆开人,但是这个时候我们就可以运动刚才说的拆了。

很多人觉得这个穿裆过人全靠防守者配合你的演出或者是那些根本不防守的人你才会玩的这么其实根本不是的;虽然这个动作看起来很像表演;实际上要成功完成穿裆,是有技巧与策略同在的,要想成功穿裆,你有两种起手的方式,第一种就是让防守者的身体转向你能够穿裆的角度,当防守者的身体侧成一定角度的时候是穿裆的最好时机如果防守者正对着你,你做穿裆的话你就需要绕过防守者才能拿到球不过穿裆过人最好的办法就是通过前戏,迫使防守者改变站位变成侧斜站位.

  突破对后卫来讲是极端重要的。当对方紧逼时后卫可利用突破将球推进到前场,另外,在半场阵地进攻时后卫可利用突破调动对方的防守,撕开对方的防线,迫使对方内线补人,造成局部地区的多打少。

(三)练习方法当教练员鸣哨开始比赛时,防守者移动距离抢断进攻队的球。防守者得目的是触碰或者抢断到篮球。进攻者站到原地不动,在防守者到来之前将球传给同伴,不让防守者抢断球。如果被抢断,传球失误者当防守人。抢断人当进攻者,两个人交换位置。(四)教学要点1、让进攻队员在规定的界限里散开距离,不要离得太近,不然传球容易失误。2、敦促进攻方在接到球后快速地做出决定传给其他人。

而且,如果投篮动作如果不重要,那么科比、乔丹、韦德等等这些人,花那么高的价钱聘请投篮教练来指导他们练习投篮,是为了什么呢?

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